资源简介

(共31张PPT)
一枪打破
家徒四壁
冠 军 圆 梦
欣赏视频
请你从不同角度谈一谈，谢瑜实现了自己的人生梦想，有什么影响？
思考问题
做有梦想的少年
做有梦想的少年
道法老师和可爱的同学们
——七年级上道德与法治——
核心素养目标
核心素养：政治认同
1.通过对梦想意义的讲解，让学生们更加坚定自己的价值取向，鉴定共产主义远大理想
2.通过毛主席，茅以升和华佗等事例分析，培养学生积极树立远大理想，并将自己的梦想和时代脉搏紧密相连，养成责任意识
3.了解梦想的重要意义和知道如何做有梦想的少年，积极乐观，不断进取，坚持努力，为实现自己的梦想而奋斗！
01
01
梦想的意义
梦想的意义，作用，重要性
梦想
你的梦想是什么 ？
为什么确定这个梦想？
这是你的
Dream？
你/的/梦/想
冠军的梦
近日，知名青年代表谢瑜在社交媒体上公开分享，他的偶像正是乒乓球界的传奇人物——马龙。这一消息迅速在网络上引起热议，不仅因为两位公众人物的跨界共鸣，更因为这背后所蕴含的正能量和不懈追求的精神。
谢瑜能够获得金牌与他的偶像有何关系？
谢瑜能够在逆境中走出，和他的梦想与偶像有着很大的关系，正是因为梦想的支撑，有着优质偶像的引领，才会给他强大的精神动力，给他希望，激发他在赛场上的勇气和热情，不断朝着目标前进，最终在不被看好的情况下，夺下金牌，为国争光！
关系密切
梦想除了可以助力个人，还有没有其它作用？
唐僧西天取经的原型故事是玄奘西游。玄奘是唐朝的僧人、旅行家、翻译家。贞观元年，他从长安出发去天竺求学，一待就是19年。贞观十九年(645年)，玄奘从天竺回到长安。贞观持续了20年。尤其是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了巨大贡献。所以故事中的西天指的是天竺。后来，吴承恩以玄奘的《西游记》为原型，写了《西游记》这本书。
用一句话评价玄奘逐梦对国家的影响？
鉴真六下东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年(754)随弟子抵达日本。鉴真不仅将律宗传入日本，还将佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传入日本，为传播唐文化教做出了巨大贡献。安倍仲马是派往唐朝的优秀日本留学生。他是中日友好和文化交流的杰出使者。他以非凡的学识和高尚的品德赢得了中国政府和人民的尊重和信任。事实上，他在卢马卢世堂统治时期扮演了民间大使的角色。他为促进中日友好，推动中日文化交流而努力，做出了不朽的贡献。
用一句话评价鉴真逐梦对国家的影响？
两则材料有何共同特点？
玄奘和鉴真的梦想都是伟大的，同事这二人都能够不畏艰难，执着追梦，而且二人的梦想不仅让他们成为一代高僧，对当时的国家文化传播和交流，有着积极的促进作用。推动了社会进步。
能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
梦想
梦想的作用\意义
02
02
如何做有梦想的少年
怎么做？
欣赏视频：半途而废
1910年秋，16岁的毛泽东踏上求学之路，离开家乡韶山前往湘乡县求学。，毛泽东在离开之前，给父亲毛顺生写了一首诗，名为《七绝·改诗赠父亲》，不仅表达了他对父亲的深厚情感，而体现了他远大的志向和四海为家的广阔胸怀。下来来看下毛泽东写的这首《七绝·改诗赠父亲》：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
这首诗是毛泽东少年时代走出乡关、走向外面的宣言书，体现了他胸怀天下的远大志向。
结合视频和材料分析，如果毛泽东半途而废，会有何影响？
如果毛主席半途而废，那么对中国革命事业的影响是毁灭性的，没有共产党，就没有新中国，二毛主席就是共产党最核心的领导者，关键政策战略的制定者，所以，正是因为毛主席树立了远大梦想，并且始终如一的坚持，才会带领中国人民走向解放！
我来解答
这对我们树立梦想有何启示？
如何做一个有梦想的青年
早立志
立大志
立长志
做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
毛泽东主席为什么要树立如此远大的理想？与什么有关？
我来提问
时代发展
为什么确定这个梦想？你的梦想和国家，时代有何关系？
这是你的
Dream
你/的/梦/想
是谁给了潘展乐们这帮零零后自信？
观看视频 思考问题
是国家
是国家！生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台！
华佗立志从医
华佗他从小喜双读书，富有研究精神，对医学很感兴趣。在母亲的教育下，小华决心不求官位，愿意做一名好医生，专注于拯救人民和世界。通过他的毅力，和永不放弃的毅力。蔡博士见他如此聪明，便收他为徒。之后，华佗跟随师父刻苦学习，注重实践，最终成为一代名医。
材料一
哥白尼研究气象
哥白尼从小立志研究气象
哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。
有一次，哥哥不解地问哥白尼：“你整夜守在窗边，望着天空发呆，难道这表示你对天主的孝敬？”
哥白尼回答说：“不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。
材料二
茅以升立志建桥
茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。
他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！
晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱桥给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！”
材料三
分析问题
以上三人的有何共同特点 对我们有何启示？
共同点：他们都有自己的梦想，并且他们的梦想都和当时的时代和社会相关，希望能够为社会分忧！
启示：个人的梦想应该与时代脉搏紧密相连，要树立对社会有益的远大梦想。
如何做一个有梦想的青年
做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
本课小结
本课主要讲述梦想的意义，以及如何做一个有梦想的少年这两个大问题，希望同学们认识到梦想的重要性，在今后的生活中能够树立远大理想，并且为之不懈奋斗，为自己，为国家，为社会，不断的突破自己，做一个对社会有用的人！
教 师 总 结
课堂练习
他的梦想是创办一家成功的互联网公司，让世界变得更加连通。他通过不断尝试和创新，最终实现了自己的梦想。如今，腾讯是中国最大的互联网公司之一，也是全球最有价值的互联网公司之一。
请你评价一下他的梦想？
首先，他树立了一个远大且有意义的梦想，这个梦想激发了他的热情和勇气，促使他不断进步，其次，他的梦想给我们带来了诸多便利，让我们的沟通更加便捷，符合时代发展的要求！他的事迹其实我们，少年要树立远大梦想，紧扣时代脉搏，为社会造福！
答案
做有梦想的少年
梦想的意义：
1.激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
2.有梦想，就会有希望。
3.有梦想，人类社会才能不断发展和进步。
如何做有梦想的少年：
1.做有梦想的少年，应当树立远大志向
2.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
板书设计/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治
统编版2024年级道德与法治上册核心素养教学设计
教材分析
本课是部编版七年级上道德与法治，第一单元第三课第一节的内容，主要讲述关于梦想的主题，介绍梦想的重要意义，以及青少年应该在怎么样做有梦想的少年！
学情分析
七年级同学刚刚升入初中，对于前途和梦想比较迷茫，需要进行梦想的引导和教育
核心素养分析
核心素养:政治认同 学习目标: 1.通过对梦想意义的讲解，让学生们更加坚定自己的价值取向，鉴定共产主义远大理想 2.通过毛主席，茅以升和华佗等事例分析，培养学生积极树立远大理想，并将自己的梦想和时代脉搏紧密相连，养成责任意识 3.了解梦想的重要意义和知道如何做有梦想的少年，积极乐观，不断进取，坚持努力，为实现自己的梦想而奋斗！
教学重点
梦想的意义 如何做有梦想的少年
教学难点
梦想的意义 如何做有梦想的少年
教具准备
多媒体课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活 动 设计 意图
一、 导 入 新 课 一枪打破家徒四壁 欣赏视频：冠军圆梦 思考问题：请你从不同角度谈一谈，谢瑜实现了自己的人生梦想，有什么影响？ 思考问题 设置情景，引发思考
二、 讲 授 新 课 第一部分：梦想的意义 一：你的梦想是什么 ？ 这是你的梦想吗？为什么确定这个梦想？ 冠军的梦：近日，知名青年代表谢瑜在社交媒体上公开分享，他的偶像正是乒乓球界的传奇人物——马龙。这一消息迅速在网络上引起热议，不仅因为两位公众人物的跨界共鸣，更因为这背后所蕴含的正能量和不懈追求的精神。 谢瑜能够获得金牌与他的偶像有何关系？ 关系密切：谢瑜能够在逆境中走出，和他的梦想与偶像有着很大的关系，正是因为梦想的支撑，有着优质偶像的引领，才会给他强大的精神动力，给他希望，激发他在赛场上的勇气和热情，不断朝着目标前进，最终在不被看好的情况下，夺下金牌，为国争光！ 梦想除了可以助力个人，还有没有其它作用？ 唐僧西天取经的原型故事是玄奘西游。玄奘是唐朝的僧人、旅行家、翻译家。贞观元年，他从长安出发去天竺求学，一待就是19年。贞观十九年(645年)，玄奘从天竺回到长安。贞观持续了20年。尤其是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了巨大贡献。所以故事中的西天指的是天竺。后来，吴承恩以玄奘的《西游记》为原型，写了《西游记》这本书。 用一句话评价玄奘逐梦对国家的影响？ 鉴真六下东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年(754)随弟子抵达日本。鉴真不仅将律宗传入日本，还将佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传入日本，为传播唐文化教做出了巨大贡献。安倍仲马是派往唐朝的优秀日本留学生。他是中日友好和文化交流的杰出使者。他以非凡的学识和高尚的品德赢得了中国政府和人民的尊重和信任。事实上，他在卢马卢世堂统治时期扮演了民间大使的角色。他为促进中日友好，推动中日文化交流而努力，做出了不朽的贡献。 用一句话评价鉴真逐梦对国家的影响？ 两则材料有何共同特点？ 玄奘和鉴真的梦想都是伟大的，同事这二人都能够不畏艰难，执着追梦，而且二人的梦想不仅让他们成为一代高僧，对当时的国家文化传播和交流，有着积极的促进作用。推动了社会进步。 总结：梦想的意义：能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 第二部分：如何做有梦想的少年 欣赏视频：半途而废 1910年秋，16岁的毛泽东踏上求学之路，离开家乡韶山前往湘乡县求学。，毛泽东在离开之前，给父亲毛顺生写了一首诗，名为《七绝·改诗赠父亲》，不仅表达了他对父亲的深厚情感，而体现了他远大的志向和四海为家的广阔胸怀。下来来看下毛泽东写的这首《七绝·改诗赠父亲》： 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 这首诗是毛泽东少年时代走出乡关、走向外面的宣言书，体现了他胸怀天下的远大志向。 结合视频和材料分析，如果毛泽东半途而废，会有何影响？ 我来解答：如果毛主席半途而废，那么对中国革命事业的影响是毁灭性的，没有共产党，就没有新中国，二毛主席就是共产党最核心的领导者，关键政策战略的制定者，所以，正是因为毛主席树立了远大梦想，并且始终如一的坚持，才会带领中国人民走向解放！ 这对我们树立梦想有何启示？ 如何做一个有梦想的少年：做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 毛泽东主席为什么要树立如此远大的理想？与什么有关？时代发展 为什么确定这个梦想？你的梦想和国家，时代有何关系？ 欣赏视频：是谁给了潘展乐们这帮零零后自信？ 是国家：是国家！生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台！ 华佗立志从医：华佗他从小喜双读书，富有研究精神，对医学很感兴趣。在母亲的教育下，小华决心不求官位，愿意做一名好医生，专注于拯救人民和世界。通过他的毅力，和永不放弃的毅力。蔡博士见他如此聪明，便收他为徒。之后，华佗跟随师父刻苦学习，注重实践，最终成为一代名医。 哥白尼从小立志研究气象 哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。 有一次，哥哥不解地问哥白尼：“你整夜守在窗边，望着天空发呆，难道这表示你对天主的孝敬？” 哥白尼回答说：“不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。 茅以升立志建桥：茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。 他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！ 晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱桥给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。 这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！” 以上三人的有何共同特点 对我们有何启示？ 共同点：他们都有自己的梦想，并且他们的梦想都和当时的时代和社会相关，希望能够为社会分忧！ 启示：个人的梦想应该与时代脉搏紧密相连，要树立对社会有益的远大梦想。 如何做一个有梦想的少年：做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 学生思考 通过学生梦想阐述，引出梦想的意义 通过唐僧和鉴真东渡对比，引导学生总结个人梦想对国家的意义 通过视频和材料的结合，让学生充分理解梦想应该长久坚持 继续追击，提出问题，深入挖掘材料，引导学生思考自己的梦想和国家的关系 对比三则材料，引导学生树立梦想要进口时代脉搏
三、 课 堂 练 习 他的梦想是创办一家成功的互联网公司，让世界变得更加连通。他通过不断尝试和创新，最终实现了自己的梦想。如今，腾讯是中国最大的互联网公司之一，也是全球最有价值的互联网公司之一。 请你评价一下他的梦想？ 首先，他树立了一个远大且有意义的梦想，这个梦想激发了他的热情和勇气，促使他不断进步，其次，他的梦想给我们带来了诸多便利，让我们的沟通更加便捷，符合时代发展的要求！他的事迹其实我们，少年要树立远大梦想，紧扣时代脉搏，为社会造福！
课 堂 小 结 本课主要讲述梦想的意义，以及如何做一个有梦想的少年这两个大问题，希望同学们认识到梦想的重要性，在今后的生活中能够树立远大理想，并且为之不懈奋斗，为自己，为国家，为社会，不断的突破自己，做一个对社会有用的人！
板书设计
教学反思
成功之处：活动丰富，情景设计连贯 不足之处：学生活跃性不足，需要优化问题设计 教学建议：增加问题的深度，调动学生深度思考
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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