第4课 夏商西周王朝的更替(课件+素材)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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第4课 夏商西周王朝的更替(课件+素材)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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制作人:一蓑烟雨工作室


单 元 导 言 篇


第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣
第8课 先秦时期的科技与文化
第二单元 夏商周时期:
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
单元课标要求:知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度;知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。


单 元 导 言 篇


单元内容概述:我国历史上的第一个奴隶制王朝是夏朝,所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后,各诺侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣,是这一时期的主要特征。
约公元前
2070年
约公元前1600年
约公元前1046年
约公元前770年
约公元前475年
夏朝建立
商汤灭夏
商朝建立
周武王灭商,西周建立
周平王东迁洛邑,进入春秋时期
战国时期开始
此片取材于中国古典神魔小说名著《封神演义》,讲述了商王殷寿与狐妖妲己勾结,暴虐无道,引发天谴。昆仑仙人姜子牙携"封神榜"下山,寻找天下共主,以救苍生。西伯侯之子姬发 逐渐发现殷寿的本来面目,反出朝歌。各方势力暗流涌动,风云变幻端倪初显…
导入新课
夏商西周王朝的更替
第4课
部编版七年级上册
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
学习目标
1
2
3
通过夏、商、周建立的时间线索,了解三代的更替。通过国家建立前后生产力发展水平的对比,认识到奴隶社会代替原始社会是历史的进步。(时空观念、史料实证)
知道夏朝的建立标志着中国王朝的产生;掌握西周分封制的内容及其作用。(历史解释)
总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因,总结王朝衰亡的共性和朝代兴衰、更替的规律,认识人心向背是朝代更替的关键。(唯物史观、家国情怀)

夏朝的建立与“家天下”
壹·夏朝的建立与家天下
1.夏朝的建立:
阅读课本p22页,完成夏朝的相关知识卡片
(1)建立时间:
(2)建立人物:
(3)都城:
(4)地位:
(5)末代国君:
约公元前2070年

阳城(今河南登封)

中国历史上第一个奴隶制王朝
壹·夏朝的建立与家天下
1.夏朝的建立:
知识拓展:
为什么夏朝开始不是“部落联盟”而是“国家”了?
何为“国家”:国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
二里头1号宫殿复原图
围墙
阶级分化
……桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台,已而释之。
——《史记·夏本纪》
国家暴力机关
有扈氏不服,启伐之……乃召六卿申之。……遂灭有扈氏,天下咸朝。
——《史记·夏本纪》
国家组织机构
网格纹青铜鼎
镶嵌绿松石铜牌
社会人员分工复杂
公共权力
壹·夏朝的建立与家天下
2.世袭制的确立:




太康
民主
选举
民主
选举
血缘
继承
血缘
继承
禅让制
世袭制
世袭制,指王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关紧世代继承。




伯益像
启像
想传位给
凭借势力继承了王位
禹死后,启夺取王位,成为夏朝第二代国王。
启继承王位影响:世袭制代替禅让制,公天下变成家天下
壹·夏朝的建立与家天下
2.世袭制的确立:
“天下为家”指帝王把国家政权据为己有,当作自家的私产。
“天下为公”指天下是公众的,天子之位,传贤而不传子。
禅让制
世袭制
指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,…是谓小康。——《礼记·礼运》
材料研读
材料中“天下为公”和“天下为家”各指什么制度?“家”指的是什么?
壹·夏朝的建立与家天下
3、夏朝的巩固措施:
中心地区:今河南中西部、山西南部一带
夏有乱政,而作禹刑。
——《左传·昭公六年》
迁都洛阳
概况
禹在位时,征服南方三苗,在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展,阶级分化愈加严重
统治措施
夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法“夏历”
壹·夏朝的建立与家天下
4、夏朝都城遗址——二里头遗址:
二里头1号宫殿地基图
廊院式建筑夏朝后期都城遗址
“中华第一王都”
二里头1号宫殿复原图
玉礼器钺等
绿松石铜牌
华夏第一鼎
平民生活区和墓葬区反映了夏王朝的阶级分化和等级界限
反映了夏朝时期的文明进程
观察二里头遗址,你有何发现?你能得出什么结论?
壹·夏朝的建立与家天下
5、夏桀的暴政:
“时日(桀)曷丧?予及汝皆亡。”
夏桀把人当坐骑
夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
夏朝前后经历了400多年,统治后期,各种很矛盾激化,国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾,夏朝陷入全面统治危机。
翻译:太阳(夏桀把自己称为太阳)什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
观察漫画,阅读史料,简述夏朝后期的统治状况?

商朝的统治
1.商朝的建立:
阅读课本p23页,完成商朝的相关知识卡片
(1)建立时间:
(2)建立人物:
(3)都城:
(4)末代国君:
约公元前1600年

亳——殷(盘庚迁殷)
商纣王
贰·商朝的统治
贰·商朝的统治
2.统治措施:
汤夙兴夜寐,以致聪明。轻赋薄敛,以宽民氓。布德施惠,以振困穷,吊死问疾以养孤蠕,百姓亲附,政令流行。
——[西汉]刘安:《淮南子·修务训》
商汤
翻译:商汤起早摸黑,用尽智慧思考国家大事;减轻赋税,使人民能过得宽松富裕;布施德惠,以救济贫困;凭吊死者,又宽慰病人,供养孤儿寡妇。因此人民亲附汤王,使政令能顺利执行。
任用贤才,发展农业,手工业和商业,使商朝很快走向强盛。
相关史事:商朝的周围聚居着诸多民族,形成许多方国,即文献中记载的“多方"“邦方”。商王通过系列战争征服了这些方国。方国除对商王表示臣服外还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。
贰·商朝的统治
3.盘庚迁殷:
曾作过商都城的地点

牧野


躲避自然灾害
缓和阶级矛盾
发展经济
河南安阳殷墟博物馆
商朝前期,都城并不固定,为什么商朝前期不断迁都?
商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。
贰·商朝的统治
4.商朝的衰亡:
商朝后期如何加强统治?
设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
戴枷奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
“纣乃重刑辟,有炮烙之法……“以酒为池,悬肉为林”。
——《史记·殷本纪》
酷刑严苛
税赋繁重
征伐不断
尽失民心
一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个

西周的兴衰
叁·西周的兴衰
1.西周的崛起:
周的首领周文王重视发展生产,任用贤人吕尚、周公等人,国力开始强大起来,周文王死后,周武王姬发继位,开始准备讨伐商。
商朝晚期,分布于陕西渭水流域周部落,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。
阅读课本归纳武王伐纣的背景和条件?
周武王姬发,周文王次子,西周王朝开国君主。
因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。
他继承父亲遗志,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。
叁·西周的兴衰
2.牧野之战:
公元1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商……”
【译文】周武王征伐商纣王,一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝(zhāo)歌。
牧野之战
叁·西周的兴衰
3.西周的建立:
阅读课本p25页,完成西周的相关知识卡片
(1)建立时间:
(2)建立人物:
(3)建国之战:
(4)都城:
(5)末代国君:
公元前1046年
周武王
牧野之战
镐京
周幽王
叁·西周的兴衰
观察以下夏、商、西周的疆域图,说说疆域的范围发生了什么变化?
问题1:我的王朝面积太大,怎么管理比较好?
问题2:商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理?
问题3:跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励?
50多万平方公里
100多万平方公里
250多万平方公里
叁·西周的兴衰
4.西周的分封制:
①目的:为稳定周初政治形势,巩固疆土/巩固统治
②标准:血缘关系远近和功劳大小
②分封对象:宗亲(主体)、功臣等
③权利:管理土地和人民,封地内进行再分封
③义务:向周王进献贡物、服从周王调兵
④作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
⑤特点:层层分封,等级森严。
周天子
诸侯
卿大夫

平民
奴隶
统治阶级
被统治阶级
⑥实质:确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。
叁·西周的兴衰
“封建亲戚,以藩屏周”
(作为藩篱拱卫周朝)
4.西周的分封制:
特点:
①以姬姓诸侯国为主体
②宗亲主要集中在黄河中下游流域
积极:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
弊端:诸侯国具有较大的独立性,当力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。
分析西周分封制对象的特点?
叁·西周的兴衰
5.西周的灭亡:
周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。
朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
国人暴动
烽火戏诸侯
平王东迁
公元前841年
周幽王时
公元前771年
公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡;到周幽
王时,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。公元前771年,周朝西部地区的犬
戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
叁·西周的兴衰
归纳概括三代王朝兴盛和灭亡的相似之处,并说说从中能得到怎样的启示。
开国君王:夏禹、商汤、周武王姬发
夏桀把人当坐骑
周幽王烽火戏诸侯
商纣王奢靡好战
开国君王
重用贤才,励精图治,顺应民心
末代君王
昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
启示:1、得民心者得天下,失民心者失天下;
2、得道多助,失道寡助;
3、统治者要勤于政事,爱护百姓,任用贤才,广纳谏言。
课堂小结
夏商西周王朝的更替
夏朝
夏朝建立
桀的残暴统治
禹;公元前2070年
标志着中国早期国家的产生
商朝
商朝建立:汤、公元前1600年
盘庚迁殷:约公元前1300年
纣的残暴统治
西周
西周建立
公元前1046年,
武王伐纣(牧野之战)
分封制
目的: 内容:
影响: 实质:
西周的灭亡
随堂练习
1.“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.科举制
2.下面是中国古代朝代更替示意图(部分)。发生在①朝代的历史事件是(  )
A. 大禹治水 B.盘庚迁殷 C.“国人暴动” D.平王东迁
3.人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地,这源于西周实行的( )
A. 分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
B
B
A
随堂练习
4.关于“夏商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是( )
A.推行分封制,地方势力膨胀 B.推行世袭制,皇帝能力低下
C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系
5.西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧,诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )
A.封建制的法规 B.禅让制的规则
C.世袭制的传统 D.分封制的义务
6.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制( )
A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围
C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制
C
D
B

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