资源简介

(共19张PPT)
走进在线新生活
第一单元
（新川教版）三年级
上
第一单元 走进在线新生活
03
树立正确的在线观念
02
了解多样的在线技能
01
感受丰富的在线生活
（新川教版）三年级
上
第一节
感受丰富在线生活
新课标要求
感受在线技术给生活带来的变化；从数字设备的选择和使用、对数字化工具的认识和体验等方面，了解适应在线社会所必需的在线技能；在认识数字身份的基础上，树立正确的在线观念，以更好地应对数字时代的机遇与挑战。
【数据】 物理世界中的事物皆可表达为数据、
人们在使用互联网时应遵循特定的价值观，具有维护网络安全与秩序的意识和责任感。
学习目标
能发现多种多样的在线活动形式。
能观察到在线活动给人们生活带来的影响。
激趣导入
在线生活和学习行为 ？
生活：旅游？社交？
学习：
任务一
随着网络的飞速发展，大数据、云计算、人工智能等技术 的逐步普及，在线行为已经成为人们学习、工作、生活中不可分割的一部分。
请你结合自己的经历和见闻，想一想，你知道哪些在线生活和学习行为
思考：交易方式
以前，我们在超市购物时通常使用现金等线下支付方式；现在，我们还可以选择扫码支付、刷脸支付等在线方式来完成交易。
请说一说现金支付和在线支付的特点吧!
我们来比一比现金支付和在线支付的特点吧！
现金支付 在线支付
1.需要携带现金面对面交易。 1.无需现金，远程支付更方便
2.可能需要找零。 2.无需找零。
3.安全？ 3.安全？
在线支付给我们的生活带来了很多便利！
小知识
随着数字中国的建设，我国正在加快步入在线 社会，人们的生产生活方式发生了巨大变化。在线生活方式让我们的学习更有趣，工作更高效，生活更从容。
体验探索：在线游览 陕西历史博物馆
https://www./vryun
谈论：你在线游览过程中使用感受和体验。
在线游览体会
功能 使用感受 体验评价
地图导览
场景真实重现
语音讲解
其他：
小知识
在线博物馆是把现实博物馆“数字化”的结果。 数字化就是把现实世界的东西变成数字设备能懂的语言，它为在线生活的实现提供了可能。
请你总结在线生活的经历以及自己对在线生活的看法，并记录如下（至少3项）：
在线生活的经历 对在线生活的看法
课堂讨论：未来的在线生活（任务）
我们刚刚体验了在线博物馆，感受了科技是如何让生活变 得更加有趣和便利的。现在，让我们一起张开想象的翅膀，畅想未来在线生活的无限可能吧!
（小组讨论：至少2个方面的应用/画图展示1个应用）
谢 谢！

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