资源简介 (共20张PPT)第一单元 少年有梦2024 部编版 新教材做更好的自己要求:阅读教材P12-15,在课本上标记问题要点。(3分钟)为什么要做更好的自己?A如何欣赏自己?B如何接纳自己?C自主学习如何不断完善自己?D如何不断发掘自己的潜能?E世界上没有一模一样的指纹。指纹一旦形成,终生不会改变。即使手指被划伤,指纹仍然不变。指纹具有唯一性外,还具有遗传性和不变性。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹,所以每个人的指纹也是不一样的。如同世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己。我们每个人都是独一无二,我们要成为更好的自己,加油!笔记1:为什么要接纳与欣赏自己?①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。知识总结:【议题】——做更好的自己【环节二】——欣赏自己 激励成长知识理解问题:“天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己哪方面?请选择其一写一封自荐信。姜萍说初中的数学题,有时候扫一眼就知道答案。她有时做题会做到夜里一两点钟,沉浸在数学的世界,不能自拔。爱上数学的姜萍,渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了,考一个好大学”。笔记2:如何做更好的自己?①学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进知识总结:探究与分享你能为他们解答困惑吗?①任何事物都处在连续不断地变化当中,人的成长也是一个不断变化的过程。②青少年身心的变化,理想自我与现实自我之间的差距是我们进步和完善的动力,而不是自我否定的理由。③我们在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展,便可以成就一个更好的自己。知识要点①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。怎样学会接纳自己?方法与技能①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自已为改正缺点所作的努力。⑤请一个自己信任的人来协助。⑥在公开场合作出改正缺点的承诺。⑦运用自己以前改正缺点的成功经脸。改正缺点的方法①我们都希望让自己更好,因此需要掌握改正自身缺点的方法。我们要根据自身实际情况,找到适合自己的方法。②每个人都不是十全十美的,在我们身上存在的不足之处蕴藏着我们成长的契机。改正缺点需要信心、勇气,也需要方法。探究与分享你有哪些改正缺点的方法?请父母、老师、同学监督自己不要总是指责别人,指责之前先考虑自己的问题加强学习,摆正心态,要有一个阳光的心态善于听取他人的意见,但不要盲从不要一味以自我为中心列出一个缺点清单,每天努力一小点,日积月累就会进步①我们要善于发挥自己的优点和长处、并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。知识要点怎样不断完善自己?相关链接你有什么感悟?①每个人身上都蕴藏着宝藏,需要我们不断发现。②做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。知识要点怎样不断发掘自己的潜能?①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;③通过与他人合作,不断提升自己的能力。名言探究虽然距离目标路途还很遥远,但是由于心志所向,所以即使路途很遥远,也没有什么能阻挡我追寻的脚步。路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。我们如何做更好的自己?知识归纳①做更好的自己,学会欣赏自己;②做更好的自己,学会接纳自己; ③做更好的自己,不断完善自己;④做更好的自己,不断发掘自己的潜能; ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。课堂小结服务考点针对训练1.进入新时代,国家的发展需要有理想、有本领、有担当的时代新人。要顺应时代所需,做更好的自己,就要( )①既接纳自己的优点又接纳不足②既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分③自暴自弃,因为我们无法改变现状④要不断发掘自己的潜能,提升自己的能力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④A考点针对训练2.心理咨询师收到小峰同学的来信,信中说:“和同龄人相比,我个子矮小,我很自卑。”下列是心理咨询师对小峰的劝导,你认为合适的是( )①认识到个体的差异,不与同龄人攀比②我们要学会欣赏自己,欣赏自己的优点和努力③我们要努力学习,取得优异的学习成绩④我们要学会接纳自己,接纳自己的优点和不足A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B考点针对训练3.道德与法治课上,老师运用头脑风暴法,鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是( )①小亮:我可以请老师帮忙,寻求改正缺点的方法②小婷:我决定从最难改正的缺点开始,逐一突破③小乐:我把自己主要缺点都列举出来,具体描述④小军:我每改正一个缺点,就奖励自己一本绘画本A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④D 展开更多...... 收起↑ 资源预览