(核心素养目标)2.2 做更好的自己 表格式教学设计 统编版道德与法治七年级上册

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(核心素养目标)2.2 做更好的自己 表格式教学设计 统编版道德与法治七年级上册

资源简介

教学内容 初中道德与法治七年级上册2.2《做更好的自己》
教学目标 道德修养:通过情境,直观感知做更好的自己的要求。 健全人格:通过具体情境,知道为什么要做更好的自己,了解每个人的 生命都是独特的。 责任意识:做更好的自己,实现自身生命价值。
教学重点 如何做更好的自己。
教学难点 在实际生活中,能正确做更好的自己。
教学过程
导入 你知道古今中外有哪些伟人,接纳了自己的缺陷而获得成功的 罗斯福:美国总统,天生有缺陷,但他凭借坚强的意志和不懈的努力, 克服障碍,成为美国历史上杰出的领导人之一。 史蒂芬 ·霍金:现代伟大的物理学家,全身瘫痪,仅有两根手指能动, 但他坚持学术研究,撰写了《时间简史》,成为科学界的巨匠。 贝多芬:德国作曲家,晚年失聪,但他依然创作出《命运交响曲》等伟 大作品,展现了非凡的音乐才华和坚韧不拔的精神。 思考:从中你得到什么启示 怎样做更好的自己
授新课 合作探究:阅读P12生活观察中的材料,思考下列问题:
她说话总是那么吸引 人!我什么时候也能像她 那样呢
思考:1.你怎么看待小蓉的累 2.如果你是小蓉,你会怎么做 学生1:我觉得小蓉很累。 因为她不能正确认识自己,没有看到自己的独特性,一味盲目模仿他人, 因而很累。
学生2:我要尊重和接受个体差异,并根据自身特点和社会需要发展自 己,做更好的自己。 教师总结:①世界上没有两片完全相同的两片树叶,也没有完全相同的 两个人。 ②每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ③ 随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。 【故事】《东施效颦》 东施效颦的故事源自古代,讲述了一位名叫东施的女子,她对美丽 的西施心生羡慕,尤其是西施那独特的病态之美。于是,东施开始刻意 模仿西施捧心皱眉的样子,以为这样也能展现出自己的魅力。然而,她 并未理解到,西施的美是自然流露,而非刻意造作。东施的模仿显得生 硬且不自然,不仅未能增添她的魅力,反而让她看起来更加丑陋。 民主路二校周敏 思考:东施效颦的故事给我们什么启示 学生: 教师:我们要学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而 是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、 坚持不懈的精神,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 【故事】故事启发:渔夫的珍珠 一个渔夫从海里得到一颗大珍珠,他欣喜若狂,可拿到家里一看, 他发现珍珠上有一个小黑点。这让渔夫觉得很不舒服,他想,如果能将 这个小黑点去掉,珍珠将变得完美无缺,成为无价之宝。渔夫便试图去 掉黑点,可剥掉一层,黑点仍在,再剥掉一层,黑点还在,剥到最后, 黑点没了,珍珠也不复存在了。 思考:这则寓言故事告诉我们在生活中应该如何对待自己 学生: 教师:学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的 优点,又接纳不足。既接纳现在有接纳过去,既接纳自己满意的部分也 接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分,并不意味着
裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更美好 的方向发展。 结合 P13 探究与分享中的材料,回答下列问题 探究与分享 (
小露
小浩
我完全接纳了自己,还
怎么进步呢


我不断努力,可就是
达不到心目中的要求。我
该怎么办呢
俗话说:从小看大,三
岁看老。我还能改变吗
) ○你能帮助他们解决困惑吗 思考1:你能帮他们解答困惑吗 学生: 教师:不断完善自我。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动 改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习,向书本 学习,向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。 思考2:你有哪些改正缺点的方法 材料一:2021年8月1日,在东京奥运会男子100米半决赛中,苏炳 添跑出9秒83,成功闯入决赛并创造亚洲纪录,成为中国首位闯入奥 运男子百米决赛的运动员。 思考:苏炳添取得的优异成绩说明了什么 学生: 教师:做更好的自己就要不断发掘自己的潜能 材料二:
思考:你知道他们的事迹吗 他们的事迹对我们做更好的自己有何启示 学生: 教师:做更好的自己,是在为他人,为社会服务中实现的。
课堂小结 做 更 好 的 自 己 原 要 因 求 欣赏自己 接纳自己 完善自己 激发潜能 造福社会
课堂练习 1.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短, 智者难为谋。”这句话对我们的启示是() ①做最好的自己,就要扬长避短,最大限度地展示自己的才华 ②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和 不足 ③我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短 ④认识自己是很难的,我们不可能认识真正的自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.中科院院士、著名数学家王梓坤说:“人的潜能,好比一座汽油库, 星星之火,可以使它雷声隆隆、光照天地;但若少了这粒火星,它便会 成为一潭死水,永归沉寂。”这句话对我们的启示是() A.人的潜能是开发不完的,不用刻意去努力 B.专注自己喜爱的领域,能不断激发自己的潜能 C.人的特长往往是人在某方面潜能的表现 D.人要善于发现和激发自己的潜能 3.“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人学习 剪纸技艺、解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小 孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们。”夏红表示,买 走她作品的人也能感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的 方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们,做更好的自己就要() ①学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献 ②每一个人只要有梦想就能取得成功 ③在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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