资源简介 山东省滨州市沾化区2024年春季学期四年级期末质量检测科学试题1.(2024四下·沾化期末)植物学家 ( )带领团队共收集了上千种植物约 4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。A.钟扬 B.袁隆平 C.竺可桢2.(2024四下·沾化期末)小华在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子,最后有一粒种子没有发芽,可能的原因是( )。A.没有获得充足的水分B.没有受到阳光的照射C.种子本身是坏的3.(2024四下·沾化期末)黄瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ( )。A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏,故意不让这些黄瓜花结果4.(2024四下·沾化期末)根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是 ( )A.果实在成熟时会突然爆裂B.带有钩、小刺,或果肉多且好吃C.轻、带翅或绒毛5.(2024四下·沾化期末)电流动的路径可能是( )。A.电源正极→电源负极→电器→开关B.电源正极→电器→开关→电源负极C.电源正极→开关→电源负极→电器6.(2024四下·沾化期末)小红借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的操作顺序是( )。①从故障电路中取出电池②线路检测器自检③用两个检测头接触电路元件两端,看检测器灯泡是否发光④重复检测,并记录检测结果A.②③①④ B.①②③④ C.①③②④7.(2024四下·沾化期末)在我们制作的回形针开关中,可以代替小木块制作开关的是( )。A.铝箔纸 B.钢尺 C.橡皮8.(2024四下·沾化期末)关于岩石的作用,下列说法错误的是 ( )。A.岩石中的化学成分可以告诉我们它们的形成年代B.岩石中的动植物的痕迹表明过去有哪种生物存在过C.岩石的外形都不规则,没有观赏价值9.(2024四下·沾化期末)我们经常听到这样的一句话, “没有金刚钻,别揽瓷器活”。用金刚钻(金刚石)给瓷器钻洞进行缝补,利用的是它 ( )的特性。A.硬度大 B.光滑 C.有金属光泽10.(2024四下·沾化期末)我国稀土资源丰富,储存量、开采技术等都位居世界第一。你觉得下列做法最合理的是( )。A.目前我国稀土资源丰富、技术领先,要大量开采,可以抬高价格出售B.稀土资源稀缺,我们就全部保护,一律不能开采C.稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用11.(2024四下·沾化期末)不同植物的茎和叶具有不同的特点,与这些植物所在的生活环境有关。( )12.(2024四下·沾化期末)雌蕊上的黏液可以帮助雌蕊更好地接受来自雄蕊的花粉。 ( )13.(2024四下·沾化期末)一种植物种子的传播方式只有一种。( )14.(2024四下·沾化期末)植物的一生要经历出生、成长、繁殖、枯萎直至死亡的过程。 ( )15.(2024四下·沾化期末)不管是低压电还是高压电,不直接碰到是不会发生触电的。( )16.(2024四下·沾化期末)用电路检测器检测两个接线柱之间是通路,则这两个接线柱之间一定有导线连接。( )17.(2024四下·沾化期末)在闭合开关之前,需要对连接的电路进行检查。( )18.(2024四下·沾化期末)岩石都是由一种或者几种矿物组成。 ( )19.(2024四下·沾化期末)搜集岩石后,需要用水将岩石表面清洗干净,便于观察岩石的外表。( )20.(2024四下·沾化期末)土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的原料来源。( )21.(2024四下·沾化期末)植物的生存和生长需要 、 、空气和适宜的温度。22.(2024四下·沾化期末)构成电路的必要元件有电源、开关、导线和 。23.(2024四下·沾化期末)花岗岩主要是由 、 和云母三种矿物组成的。24.(2024四下·沾化期末)桃花盛开,小英和小华一起观察桃花,请你利用所学的知识,来完成下面的问题。(1)将字母代表的桃花的结构名称写在下面。A B C D (2)通过观察,小英发现桃花属于 (填“单性花”或“两性花”)。(3)为了有更多的发现,小华准备解剖桃花,他用到的工具是 ( )。A.剪刀 B.镊子(4)解剖桃花的顺序 (用字母表示)。(5)小英发现蝴蝶在桃花上飞舞,这样能帮助桃花完成 。(6)关于桃树的果实发育过程,下列说法正确的是 ( )。A.开花-结果-受精-传粉B.开花-传粉-受精-结果C.开花-传粉-结果-受精(7)野桃子果实鲜艳味道鲜美,那么它传播种子的方式是 ( )。A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播25.(2024四下·沾化期末)科学兴趣小组制作了一个电路检测器用来做实验。(1)制作电路检测器用到的电器元件有( )。 (多选)A.开关 B.电池 C.小灯泡 D.导线(2) “用电路检测器检测身边物体的导电性”的实验。下列实验操作正确的是( )。A.检测结束后,橡皮随意仍到一边B.每种材料检测一次,将结果记录下来C.检测之前把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光(3)如图所示,小英正在用电路检测器检测橡皮的导电性,我认为小灯泡 (填“会”或“不会”)发光。通过检测,可以知道橡皮 (填“容易导电”或“不容易导电”),橡皮属于 (填“导体”或“绝缘体”) 。(4)小英利用电路检测器检测了铅笔不同的部分,他发现属于绝缘体的是( )。A.木材 B.铅笔芯(5)关于导体和绝缘体,下列说法错误的是 ( )。A.利用导体把电送到人们需要的地方B.利用绝缘体把电送到人们不需要的地方C.导体和绝缘体不能够相互转化(6)小英用自制电路检测器检测了一个打不开的接线盒,经过检测,记录如下。请根据他的检测记录,推测接线盒内导线的连接方式,并画在下图中。(7)小英自制的电路检测器不能检测的是 ( )。A.家里的插座 B.手电筒 C.玩具车26.(2024四下·沾化期末)科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的引导下,开始观察土壤(1)把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土壤中有 。(2)把水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌水中的土壤,发现有气泡冒出,这说明土壤中有 。(3)搅拌水中的土壤,让搅拌后的混合物静止一段时间,主要的原因是 ( )。A.让土壤充分地溶解在水中B.让水分从土壤中分离出来C.让混合物充分地沉淀下去(4)土壤分层后,颗粒较大的沉积在 (填“上层”或“下层”),沉积在D处的主要土壤成分是 。这些大小不同的颗粒实际上是岩石太阳、风、水、地震和火山等的作用下 而成的。在A的上面有悬浮物,它们是土壤中的 。(5)植物在下列哪种土壤中生长最茂盛的是( )。A.土壤板结干燥,含有少量腐殖质B.土壤疏松干燥,含有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,含有大量腐殖质(6)你能说一说土壤有什么用途 我们应该怎么保护土壤 答案解析部分1.【答案】A【知识点】科学常识【解析】【分析】钟扬是一位杰出的植物学家,他的一生致力于种子事业,特别是在西藏地区。他艰苦援藏16年,潜心从教30载,扎根高原行程50多万公里,带领团队收集了上千种植物的4000多万颗种子。2.【答案】C【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。小华在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子,最后有一粒种子没有发芽,可能的原因是种子本身是坏的。3.【答案】A【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】 黄瓜的花分为雄花和雌花两种,雄花是指一朵花中只有雄蕊的花,雌花是指一朵花中只有雌蕊的花。果实是由雌蕊的子房发育而来的,黄瓜的雄花中没有子房,不能发育成果实,所以黄瓜植株上,多半花不会结果。选项 A 符合题意。4.【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】植物利用动物传播种子的方式主要通过吸引动物食用其果实,种子随后被排出体外,或者种子附着在动物的身上被带到其他地方。具体来说,具有小刺或多肉好吃的种子更容易被动物食用,因为这些特征使得种子能够黏贴在动物的皮毛上,从而被带到远方。5.【答案】B【知识点】点亮小灯泡;电池【解析】【分析】电流的流动路径在电路中是有明确方向的,这一方向是由电荷的定向移动决定的。在电源外部,电流从电源的正极出发,经过电器(如灯泡)和开关,最终流向电源的负极。这一过程是连续的,确保了电路的正常工作。6.【答案】C【知识点】电路故障检测【解析】【分析】电路检测器连接到没故障的地方,小灯泡就亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮,借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的顺序是从故障电路中取出电池,电路检测器自检,用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光,重复检测,并把检测结果记录下来。7.【答案】C【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做导体,而其他地方必须用绝缘体如塑料等来做,要做一个简易小开关,可以用到小木板、回形针、图钉等材料最合适,在我们制作的回形针开关中,可以代替小木块制作开关的是橡皮,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。故答案为:C。8.【答案】C【知识点】矿物的组成;岩石的用途【解析】【分析】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖,岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年,就是用这种方法测定的。 岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。有些岩石不仅有研究价值,外表也相当美丽同样有观赏价值,故选C。9.【答案】A【知识点】矿物的硬度【解析】【分析】 根据对矿物硬度的认识,金刚石的硬度很大,用金刚钻给瓷器钻洞进行修补,主要利用的是它硬度大的特性。10.【答案】C【知识点】保护自然资源【解析】【分析】在人类开发利用后,长久的时间之内不会再出现的资源,叫做不可再生资源资源。稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用。11.【答案】正确【知识点】叶子的形态与生长环境【解析】【分析】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。所以不同植物的茎和叶具有不同的特点,与这些植物所在的生活环境有关。12.【答案】正确【知识点】花的结构、作用;授粉【解析】【分析】 植物的花蕊中雄蕊产生花粉传到雌蕊柱头上,柱头上面有黏液,在花产生种子的过程中,帮助雌蕊更好地接收花粉,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成种子。13.【答案】错误【知识点】种子的传播【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。传播方式有:风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播等,有些植物传播种子的方法多样,不止一种方式。14.【答案】正确【知识点】植物的一生【解析】【分析】 自然界中的动植物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动植物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。15.【答案】错误【知识点】安全用电【解析】【分析】高低压电四周的水或潮湿的空气,也容易导电,高压电能产生电弧,即使不接触也能发电击现象。高压到了一定距离会击穿放电,高压也会出现跨步电压触电。16.【答案】错误【知识点】电路故障检测【解析】【分析】虽然使用电路检测器检测两个接线柱之间是通路时,可以确认这两个接线柱之间有电流通过,但这并不意味着它们之间一定有导线直接连接。电路的通路状态可能由多种因素决定,包括导线的连接、电路的其他部分的状态等。17.【答案】正确【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】开关是控制电路中的电流的通和断的。开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通了;断开时,就像导线断开了,电路就断了。在闭合开关之前,需要对连接的电路进行检查。题干表述正确。故答案为:正确。18.【答案】正确【知识点】矿物的组成【解析】【分析】岩石是由一种或几种矿物组成的固态集合体。这些矿物可以是单一矿物,也可以是多种矿物的混合物。例如,花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成,而石灰岩则主要由石灰石组成。有些岩石由一种矿物组成,如石灰岩仅由方解石一种矿物组成;而有些岩石则由多种矿物组成,如花岗岩和石灰岩的情况所示。19.【答案】正确【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述,在观察岩石时,可以用水将岩石表面清洗干净,这样便于观察岩石的外表。故题干说法正确。20.【答案】正确【知识点】土壤的作用【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为生物提供了衣食住行的材料来源。生物必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。21.【答案】水分;阳光【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】 植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分,阳光,空气和营养。22.【答案】用电器【知识点】点亮小灯泡;电路连接图【解析】【分析】根据对简单电路组成的认识,电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。23.【答案】石英;长石【知识点】矿物的组成【解析】【分析】 花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。24.【答案】(1)雌蕊;花瓣;雄蕊;花萼(2)两性花(3)B(4)DBCA(5)传粉(6)B(7)C【知识点】花的结构、作用;授粉;种子的传播;解剖花【解析】【分析】(1)根据对桃花的认识,桃花由花萼、花瓣、雄蕊、雌构成,是完全花,其中雌蕊由柱头、花柱和子房组成。故A是雌蕊,B是花瓣,C是雄蕊,D是花萼。(2)通过观察发现桃花既有雌蕊又有雄蕊,属于两性花。(3)根据解剖花的认识,为了有更多发现,用镊子解剖桃花(4)解剖花的正确顺序从外到内:花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊。(5)蝴蝶在桃花上飞舞,可以将的花粉传到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,通过以上的方式,使雌蕊子房里的胚珠受精,接着花朵凋谢,果实和种子开始成长。(6)雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上,使子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长,形成种子。(7)种子结构特点决定种子传播方式,野桃子果实鲜艳味道鲜美,能够吸引动物来吃,因此是动物传播。25.【答案】(1)B;C;D(2)C(3)不会;不容易导电;绝缘体(4)A(5)C(6)(7)A【知识点】点亮小灯泡;电路连接图;检测电路内部连接;导体和绝缘体;电池【解析】【分析】在电路中,电是持续流动的,电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。(1)利用电池、导线、小灯泡等元件,我们可以自制一个电路检测器,故选BCD。(2)通过电路检测器,看小灯泡亮不亮,判断电路连接情况,如果能够点亮小灯泡,说明接线柱之间存在通路,可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。A.检测结束的物品应该专门放置,不能随意丢弃,故A不符合题意;B.检测时需要多次检测,更精准的记录结果,故B不符合题意;C.检测之前把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光,故C符合题意;故选C。(3)橡皮主要是由橡胶制作而成橡胶不容易导电,是一种绝缘体,所以小灯泡不亮。(4)铅笔芯(石墨)容易导电是导体,笔杆是木材干木块不容易导电是绝缘体,故选A。(5)绝缘体和导体不是绝对的,一部分物体在不同的条件下,有时是导体有时是绝缘体,可以相互转化,故选C。(6)根据题目中给出的电路检测器测量的电路情况,可以画出线盒内的连接方式。(7)小英制作的电路检测器不能检测家用220V的电器电路,家里用的电是交流电,220V的电是足以引起触电事故、致人死亡的电,故选A。26.【答案】(1)水分(2)空气(3)C(4)下层;沙砾;风化;腐殖质(5)C(6)土壤可以让植物生长、给人类提供立足之地、为动物提供底护和食物等;①不乱丢垃圾②不乱排污水③不做有害土壤的事【知识点】土壤的成分、状态;土壤的作用【解析】【分析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型。沙质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。(1)把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土中有水分。(2)把水倒进盛有土壤的杯子里,会看到有气泡冒出,说明土壤中含有空气。(3)研究土壤的成分实验中,要将搅拌后的混合物静置一段时间,因为不同的颗粒沉淀的速度不一样,将搅拌后的混合物静置一段时间让混合物充分地沉淀下来再观察,观察效果准确性高。故选C。(4)土壤分层后,颗粒较大的沉积在下层,上图中沉积在杯子底部D处的土壤成分主要是沙砾。大小不同的颗粒是在多种因素的影响下风化而成,A处上方有悬浮物,它们是土壤中的腐殖质。(5)植物的生长发育需要营养、水分、空气等,土壤中的腐殖质中有大量的营养,疏松湿润的土壤更适合植物生长,故选C。(6)土壤是地球上的宝贵资源,我们的衣食住行都离不开土壤,为了保护土壤我们可以不乱丢垃圾②不乱排污水③不做有害土壤的事等。1 / 1山东省滨州市沾化区2024年春季学期四年级期末质量检测科学试题1.(2024四下·沾化期末)植物学家 ( )带领团队共收集了上千种植物约 4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。A.钟扬 B.袁隆平 C.竺可桢【答案】A【知识点】科学常识【解析】【分析】钟扬是一位杰出的植物学家,他的一生致力于种子事业,特别是在西藏地区。他艰苦援藏16年,潜心从教30载,扎根高原行程50多万公里,带领团队收集了上千种植物的4000多万颗种子。2.(2024四下·沾化期末)小华在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子,最后有一粒种子没有发芽,可能的原因是( )。A.没有获得充足的水分B.没有受到阳光的照射C.种子本身是坏的【答案】C【知识点】种子的结构、形态【解析】【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。小华在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子,最后有一粒种子没有发芽,可能的原因是种子本身是坏的。3.(2024四下·沾化期末)黄瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ( )。A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏,故意不让这些黄瓜花结果【答案】A【知识点】花的结构、作用;花的种类【解析】【分析】 黄瓜的花分为雄花和雌花两种,雄花是指一朵花中只有雄蕊的花,雌花是指一朵花中只有雌蕊的花。果实是由雌蕊的子房发育而来的,黄瓜的雄花中没有子房,不能发育成果实,所以黄瓜植株上,多半花不会结果。选项 A 符合题意。4.(2024四下·沾化期末)根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是 ( )A.果实在成熟时会突然爆裂B.带有钩、小刺,或果肉多且好吃C.轻、带翅或绒毛【答案】B【知识点】种子的传播【解析】【分析】植物利用动物传播种子的方式主要通过吸引动物食用其果实,种子随后被排出体外,或者种子附着在动物的身上被带到其他地方。具体来说,具有小刺或多肉好吃的种子更容易被动物食用,因为这些特征使得种子能够黏贴在动物的皮毛上,从而被带到远方。5.(2024四下·沾化期末)电流动的路径可能是( )。A.电源正极→电源负极→电器→开关B.电源正极→电器→开关→电源负极C.电源正极→开关→电源负极→电器【答案】B【知识点】点亮小灯泡;电池【解析】【分析】电流的流动路径在电路中是有明确方向的,这一方向是由电荷的定向移动决定的。在电源外部,电流从电源的正极出发,经过电器(如灯泡)和开关,最终流向电源的负极。这一过程是连续的,确保了电路的正常工作。6.(2024四下·沾化期末)小红借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的操作顺序是( )。①从故障电路中取出电池②线路检测器自检③用两个检测头接触电路元件两端,看检测器灯泡是否发光④重复检测,并记录检测结果A.②③①④ B.①②③④ C.①③②④【答案】C【知识点】电路故障检测【解析】【分析】电路检测器连接到没故障的地方,小灯泡就亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮,借助电路检测器寻找电路中的故障,正确的顺序是从故障电路中取出电池,电路检测器自检,用两个检测头接触被测元件两端,看看检测器灯泡是否发光,重复检测,并把检测结果记录下来。7.(2024四下·沾化期末)在我们制作的回形针开关中,可以代替小木块制作开关的是( )。A.铝箔纸 B.钢尺 C.橡皮【答案】C【知识点】开关的工作原理【解析】【分析】开关进行电路连接和断开的部分需要用金属来做导体,而其他地方必须用绝缘体如塑料等来做,要做一个简易小开关,可以用到小木板、回形针、图钉等材料最合适,在我们制作的回形针开关中,可以代替小木块制作开关的是橡皮,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。故答案为:C。8.(2024四下·沾化期末)关于岩石的作用,下列说法错误的是 ( )。A.岩石中的化学成分可以告诉我们它们的形成年代B.岩石中的动植物的痕迹表明过去有哪种生物存在过C.岩石的外形都不规则,没有观赏价值【答案】C【知识点】矿物的组成;岩石的用途【解析】【分析】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖,岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年,就是用这种方法测定的。 岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。有些岩石不仅有研究价值,外表也相当美丽同样有观赏价值,故选C。9.(2024四下·沾化期末)我们经常听到这样的一句话, “没有金刚钻,别揽瓷器活”。用金刚钻(金刚石)给瓷器钻洞进行缝补,利用的是它 ( )的特性。A.硬度大 B.光滑 C.有金属光泽【答案】A【知识点】矿物的硬度【解析】【分析】 根据对矿物硬度的认识,金刚石的硬度很大,用金刚钻给瓷器钻洞进行修补,主要利用的是它硬度大的特性。10.(2024四下·沾化期末)我国稀土资源丰富,储存量、开采技术等都位居世界第一。你觉得下列做法最合理的是( )。A.目前我国稀土资源丰富、技术领先,要大量开采,可以抬高价格出售B.稀土资源稀缺,我们就全部保护,一律不能开采C.稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用【答案】C【知识点】保护自然资源【解析】【分析】在人类开发利用后,长久的时间之内不会再出现的资源,叫做不可再生资源资源。稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用。11.(2024四下·沾化期末)不同植物的茎和叶具有不同的特点,与这些植物所在的生活环境有关。( )【答案】正确【知识点】叶子的形态与生长环境【解析】【分析】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。所以不同植物的茎和叶具有不同的特点,与这些植物所在的生活环境有关。12.(2024四下·沾化期末)雌蕊上的黏液可以帮助雌蕊更好地接受来自雄蕊的花粉。 ( )【答案】正确【知识点】花的结构、作用;授粉【解析】【分析】 植物的花蕊中雄蕊产生花粉传到雌蕊柱头上,柱头上面有黏液,在花产生种子的过程中,帮助雌蕊更好地接收花粉,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成种子。13.(2024四下·沾化期末)一种植物种子的传播方式只有一种。( )【答案】错误【知识点】种子的传播【解析】【分析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有利于生命的延续。传播方式有:风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播等,有些植物传播种子的方法多样,不止一种方式。14.(2024四下·沾化期末)植物的一生要经历出生、成长、繁殖、枯萎直至死亡的过程。 ( )【答案】正确【知识点】植物的一生【解析】【分析】 自然界中的动植物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不同动植物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同。15.(2024四下·沾化期末)不管是低压电还是高压电,不直接碰到是不会发生触电的。( )【答案】错误【知识点】安全用电【解析】【分析】高低压电四周的水或潮湿的空气,也容易导电,高压电能产生电弧,即使不接触也能发电击现象。高压到了一定距离会击穿放电,高压也会出现跨步电压触电。16.(2024四下·沾化期末)用电路检测器检测两个接线柱之间是通路,则这两个接线柱之间一定有导线连接。( )【答案】错误【知识点】电路故障检测【解析】【分析】虽然使用电路检测器检测两个接线柱之间是通路时,可以确认这两个接线柱之间有电流通过,但这并不意味着它们之间一定有导线直接连接。电路的通路状态可能由多种因素决定,包括导线的连接、电路的其他部分的状态等。17.(2024四下·沾化期末)在闭合开关之前,需要对连接的电路进行检查。( )【答案】正确【知识点】设计、安装照明电路【解析】【分析】开关是控制电路中的电流的通和断的。开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通了;断开时,就像导线断开了,电路就断了。在闭合开关之前,需要对连接的电路进行检查。题干表述正确。故答案为:正确。18.(2024四下·沾化期末)岩石都是由一种或者几种矿物组成。 ( )【答案】正确【知识点】矿物的组成【解析】【分析】岩石是由一种或几种矿物组成的固态集合体。这些矿物可以是单一矿物,也可以是多种矿物的混合物。例如,花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成,而石灰岩则主要由石灰石组成。有些岩石由一种矿物组成,如石灰岩仅由方解石一种矿物组成;而有些岩石则由多种矿物组成,如花岗岩和石灰岩的情况所示。19.(2024四下·沾化期末)搜集岩石后,需要用水将岩石表面清洗干净,便于观察岩石的外表。( )【答案】正确【知识点】制作岩石和矿物标本【解析】【分析】岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述,在观察岩石时,可以用水将岩石表面清洗干净,这样便于观察岩石的外表。故题干说法正确。20.(2024四下·沾化期末)土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的原料来源。( )【答案】正确【知识点】土壤的作用【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间,也为生物提供了衣食住行的材料来源。生物必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。21.(2024四下·沾化期末)植物的生存和生长需要 、 、空气和适宜的温度。【答案】水分;阳光【知识点】植物生长的影响因素【解析】【分析】 植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分,阳光,空气和营养。22.(2024四下·沾化期末)构成电路的必要元件有电源、开关、导线和 。【答案】用电器【知识点】点亮小灯泡;电路连接图【解析】【分析】根据对简单电路组成的认识,电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。23.(2024四下·沾化期末)花岗岩主要是由 、 和云母三种矿物组成的。【答案】石英;长石【知识点】矿物的组成【解析】【分析】 花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。岩石和矿物是我们的宝贵资源,我们要保护和利用好这些资源。24.(2024四下·沾化期末)桃花盛开,小英和小华一起观察桃花,请你利用所学的知识,来完成下面的问题。(1)将字母代表的桃花的结构名称写在下面。A B C D (2)通过观察,小英发现桃花属于 (填“单性花”或“两性花”)。(3)为了有更多的发现,小华准备解剖桃花,他用到的工具是 ( )。A.剪刀 B.镊子(4)解剖桃花的顺序 (用字母表示)。(5)小英发现蝴蝶在桃花上飞舞,这样能帮助桃花完成 。(6)关于桃树的果实发育过程,下列说法正确的是 ( )。A.开花-结果-受精-传粉B.开花-传粉-受精-结果C.开花-传粉-结果-受精(7)野桃子果实鲜艳味道鲜美,那么它传播种子的方式是 ( )。A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播【答案】(1)雌蕊;花瓣;雄蕊;花萼(2)两性花(3)B(4)DBCA(5)传粉(6)B(7)C【知识点】花的结构、作用;授粉;种子的传播;解剖花【解析】【分析】(1)根据对桃花的认识,桃花由花萼、花瓣、雄蕊、雌构成,是完全花,其中雌蕊由柱头、花柱和子房组成。故A是雌蕊,B是花瓣,C是雄蕊,D是花萼。(2)通过观察发现桃花既有雌蕊又有雄蕊,属于两性花。(3)根据解剖花的认识,为了有更多发现,用镊子解剖桃花(4)解剖花的正确顺序从外到内:花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊。(5)蝴蝶在桃花上飞舞,可以将的花粉传到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,通过以上的方式,使雌蕊子房里的胚珠受精,接着花朵凋谢,果实和种子开始成长。(6)雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上,使子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长,形成种子。(7)种子结构特点决定种子传播方式,野桃子果实鲜艳味道鲜美,能够吸引动物来吃,因此是动物传播。25.(2024四下·沾化期末)科学兴趣小组制作了一个电路检测器用来做实验。(1)制作电路检测器用到的电器元件有( )。 (多选)A.开关 B.电池 C.小灯泡 D.导线(2) “用电路检测器检测身边物体的导电性”的实验。下列实验操作正确的是( )。A.检测结束后,橡皮随意仍到一边B.每种材料检测一次,将结果记录下来C.检测之前把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光(3)如图所示,小英正在用电路检测器检测橡皮的导电性,我认为小灯泡 (填“会”或“不会”)发光。通过检测,可以知道橡皮 (填“容易导电”或“不容易导电”),橡皮属于 (填“导体”或“绝缘体”) 。(4)小英利用电路检测器检测了铅笔不同的部分,他发现属于绝缘体的是( )。A.木材 B.铅笔芯(5)关于导体和绝缘体,下列说法错误的是 ( )。A.利用导体把电送到人们需要的地方B.利用绝缘体把电送到人们不需要的地方C.导体和绝缘体不能够相互转化(6)小英用自制电路检测器检测了一个打不开的接线盒,经过检测,记录如下。请根据他的检测记录,推测接线盒内导线的连接方式,并画在下图中。(7)小英自制的电路检测器不能检测的是 ( )。A.家里的插座 B.手电筒 C.玩具车【答案】(1)B;C;D(2)C(3)不会;不容易导电;绝缘体(4)A(5)C(6)(7)A【知识点】点亮小灯泡;电路连接图;检测电路内部连接;导体和绝缘体;电池【解析】【分析】在电路中,电是持续流动的,电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。(1)利用电池、导线、小灯泡等元件,我们可以自制一个电路检测器,故选BCD。(2)通过电路检测器,看小灯泡亮不亮,判断电路连接情况,如果能够点亮小灯泡,说明接线柱之间存在通路,可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。A.检测结束的物品应该专门放置,不能随意丢弃,故A不符合题意;B.检测时需要多次检测,更精准的记录结果,故B不符合题意;C.检测之前把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光,故C符合题意;故选C。(3)橡皮主要是由橡胶制作而成橡胶不容易导电,是一种绝缘体,所以小灯泡不亮。(4)铅笔芯(石墨)容易导电是导体,笔杆是木材干木块不容易导电是绝缘体,故选A。(5)绝缘体和导体不是绝对的,一部分物体在不同的条件下,有时是导体有时是绝缘体,可以相互转化,故选C。(6)根据题目中给出的电路检测器测量的电路情况,可以画出线盒内的连接方式。(7)小英制作的电路检测器不能检测家用220V的电器电路,家里用的电是交流电,220V的电是足以引起触电事故、致人死亡的电,故选A。26.(2024四下·沾化期末)科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的引导下,开始观察土壤(1)把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土壤中有 。(2)把水倒进盛有土壤的杯子里,搅拌水中的土壤,发现有气泡冒出,这说明土壤中有 。(3)搅拌水中的土壤,让搅拌后的混合物静止一段时间,主要的原因是 ( )。A.让土壤充分地溶解在水中B.让水分从土壤中分离出来C.让混合物充分地沉淀下去(4)土壤分层后,颗粒较大的沉积在 (填“上层”或“下层”),沉积在D处的主要土壤成分是 。这些大小不同的颗粒实际上是岩石太阳、风、水、地震和火山等的作用下 而成的。在A的上面有悬浮物,它们是土壤中的 。(5)植物在下列哪种土壤中生长最茂盛的是( )。A.土壤板结干燥,含有少量腐殖质B.土壤疏松干燥,含有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,含有大量腐殖质(6)你能说一说土壤有什么用途 我们应该怎么保护土壤 【答案】(1)水分(2)空气(3)C(4)下层;沙砾;风化;腐殖质(5)C(6)土壤可以让植物生长、给人类提供立足之地、为动物提供底护和食物等;①不乱丢垃圾②不乱排污水③不做有害土壤的事【知识点】土壤的成分、状态;土壤的作用【解析】【分析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型。沙质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。(1)把土壤捻一捻,感觉到土壤很湿润,这说明土中有水分。(2)把水倒进盛有土壤的杯子里,会看到有气泡冒出,说明土壤中含有空气。(3)研究土壤的成分实验中,要将搅拌后的混合物静置一段时间,因为不同的颗粒沉淀的速度不一样,将搅拌后的混合物静置一段时间让混合物充分地沉淀下来再观察,观察效果准确性高。故选C。(4)土壤分层后,颗粒较大的沉积在下层,上图中沉积在杯子底部D处的土壤成分主要是沙砾。大小不同的颗粒是在多种因素的影响下风化而成,A处上方有悬浮物,它们是土壤中的腐殖质。(5)植物的生长发育需要营养、水分、空气等,土壤中的腐殖质中有大量的营养,疏松湿润的土壤更适合植物生长,故选C。(6)土壤是地球上的宝贵资源,我们的衣食住行都离不开土壤,为了保护土壤我们可以不乱丢垃圾②不乱排污水③不做有害土壤的事等。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省滨州市沾化区2024年春季学期四年级期末质量检测科学试题(学生版).docx 山东省滨州市沾化区2024年春季学期四年级期末质量检测科学试题(教师版).docx