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第5章　植物生命活动的调节
一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
题组一　植物生长素
1．下列科学家对生长素发现过程所给的结论中，错误的是(　　)
A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲
B．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
C．鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的
2．科学家利用燕麦胚芽鞘做了如图5组关于生长素的实验，下列对实验现象和结论的描述，错误的是(　　)
A．达尔文通过实验①②证明了胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关
B．实验①③中胚芽鞘发生弯曲生长的机理相同
C．拜尔通过实验③提出胚芽鞘弯曲生长是生长素分布不均匀造成的
D．温特通过实验⑤证明了胚芽鞘尖端产生了促进生长的物质，并命名为生长素
3．用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲，实验测得IAA在下胚轴两侧浓度相同，但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧浓度有明显差异。下列叙述正确的是(　　)
A．实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴，而在幼苗茎尖端
B．实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧
C．向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇浓度多于背光侧有关
D．向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同
4．图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是(　　)
A．图1中a点可表示植株的侧芽部位的生长状况
B．图2中d、f点的作用效果体现了生长素的作用特点
C．图2中f点可表示根近地侧生长素的作用
D．图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用
5．生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示(　　)
A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化
6．植物的生命活动离不开植物激素的调节，下列有关植物激素的说法，不正确的是(　　)
A．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长，从而促进植物生长
B．植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果
C．同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎
D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用
7．(2024·广东广州市第六十五中学高二期末)植物激素在植物的生长发育和适应环境变化的整个生命历程中起到了关键性的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　)
A．乙烯含量增加会促进生长素的产生，进而促进细胞伸长，果实成熟时乙烯直接参与细胞内的代谢活动
B．植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟，乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进果实脱落
D．细胞分裂素合成的主要部位是老叶，能促进细胞分裂
8．实验表明，植物体在逆境条件下激素的含量会发生变化，逆境适应蛋白的合成量会相应增加，所以植物激素又称为“应激激素”。如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸(ABA)与乙烯的变化情况，下列分析错误的是(　　)
A．脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达
B．脱落酸含量与干旱程度呈正相关
C．脱落酸作为信号分子能诱导乙烯的合成
D．脱落酸能促进植物进入休眠状态，提高植物的抗逆性
9．植物叶片衰老时，在叶柄基部先形成离层(图甲)，而后从植物体上脱落。细胞内的乙烯浓度升高可激活控制酶X的基因表达，合成的酶X分泌到细胞膜外分解细胞壁，从而形成离层。科学研究发现，叶柄离层细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落的关系如图乙所示。下列相关说法错误的是(　　)
A．叶柄基部离层的形成与乙烯浓度密切相关
B．酶X最可能是纤维素酶或果胶酶
C．近基端生长素浓度大于远基端时，叶片加速脱落
D．叶面喷施生长素一定不影响叶片脱落
10．(2024·本溪高二期末)某兴趣小组探究了乙烯和脱落酸对野生型和乙烯不敏感型突变体拟南芥黄化速度的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．实验时，需保证乙烯和脱落酸的浓度、用量及处理时间相同
B．乙烯不敏感型突变体产生的原因可能是乙烯的合成途径出现阻碍
C．脱落酸能促进突变体拟南芥叶片黄化速度，但不能促进野生型拟南芥叶片黄化速度
D．乙烯对野生型拟南芥叶片黄化的效果小于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果
11．(2024·辽宁葫芦岛高二联考)我国劳动人民创造的“闷麦法”是把已经处于萌动状态的冬小麦种子装在罐中，在冬天的低温条件下储存40～50天，以便于春季播种时可以达到与秋播一样的效果。该方法运用了春化作用的原理，下列说法正确的是(　　)
A．“闷麦”后种子中的脱落酸含量增加会促进细胞分裂
B．“闷麦”是为了去除种子中的乙烯
C．“闷麦”的目的是提高种子的呼吸速率
D．“闷麦”后种子中的赤霉素含量增加会促进种子萌发
12．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是(　　)
A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B．适当喷施2,4－D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间
C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D．环境因素只能通过激素来影响植物的各项生命活动
13．植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，下列有关植物生长调节剂及其应用的叙述，错误的是(　　)
A．生长素、α-萘乙酸、2,4－D等均可调节植物的生长，它们都是植物生长调节剂
B．与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，效果比较稳定
C．有些植物生长调节剂如延长储藏期的青鲜素可能有致癌作用
D．利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其无须发芽就可产生α-淀粉酶
14．(2023·九江高二期末)整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液，植物的茎和叶会吸收整形素，然后运输至全身，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，也能提高吲哚乙酸氧化酶活性。据此分析，下列相关叙述正确的是(　　)
A．植物体内合成的整形素具有微量、高效的特性
B．整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长
C．喷施整形素溶液，不影响植物体内生长素的含量
D．整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂
15．某小组探究“不同浓度2,4－D对大蒜生根情况的影响”，实验结果如表。下列叙述正确的是(　　)
编号 2,4－D浓度/(mol·L－1) 根的平均数目/条 根的平均长度/mm
1 0 16.2 2.8
2 10－12 22.3 10.4
3 10－11 26.1 11.5
4 10－10 24.7 10
5 10－8 22.5 8.6
6 10－5 15.8 2
A.据表分析，2,4－D浓度为10－5 mol·L－1开始抑制生根
B．据表分析，2,4－D浓度为10－12 mol·L－1与10－8 mol·L－1时促进生根的作用基本相同
C．据表分析，促进生根的最适浓度在10－12～10－10 mol·L－1之间
D．可分别以根的平均数目和根的平均长度为横、纵坐标绘制根的生长曲线
16．下列关于环境因素参与植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　)
A．在植物受到光照射时，光敏色素结构改变并进入细胞核，影响特定基因的表达
B．光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程
C．温度参与树木年轮形成的调节，也参与冬小麦春化作用的调节
D．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，如根向地生长、茎背地生长等
17．下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是(　　)
A．激素对基因组的表达具有调节作用，激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用、共同起调节作用的
C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
D．光照、温度等环境因素通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动
18．(2024·承德高二联考)高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是(　　)
A．春化作用可能与脱落酸有关，一些需要春化的植物未经低温处理而施用脱落酸也能开花
B．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，影响光特定基因的表达
C．植物对重力的感受可能是通过平衡石细胞来实现的
D．年轮、春化作用、植物分布的地域性均能说明温度参与植物生长发育的调节
19．某研究小组探究2,4－D对插条生根的作用时，实验数据保存不当，导致a、b、c代表的数据不慎丢失，其余实验结果如表所示。下列分析正确的是(　　)
2,4－D浓度/(mg·L－1) a b c
一段时间后插条的平均生根数 8.7 12.6 6.2
A.若c最大，则a一定大于b
B．若b最大，则a一定小于c
C．若a＝0，则c一定大于b
D．若c＝0，则a一定小于b
20．(2024·江苏响水中学高二期末)植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调控。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸(ABA)的含量，结果如图甲所示，并测定了不同条件处理下种子的萌发率，结果如图乙所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．据图甲实验结果推测，光可能促进植物体内ABA的合成
B．图乙实验的自变量包括有无光照、光受体的有无和ABA的浓度
C．图乙实验结果表明，光照条件下，野生型植株的种子对ABA处理更为敏感
D．据图乙可以推测，光信号增强了ABA对种子萌发的抑制效果
二、非选择题(本题包括3小题，共40分。)
21．(13分)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：
(1)IAA是一种可在植物顶端合成，并__________到根部，________植物根生长的化学信息分子。
(2)由于IAA和GA(赤霉素)在促进细胞伸长方面存在________作用，研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。①以拟南芥________________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。图甲结果表明IAA能够________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应________(填“增强”或“减弱”)。
②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时，____________________。实验结果表明______________________________________________________________________________。
(3)综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是_____________________
______________________________________________________________________________。
22．(15分)(2024·盐城高二期末)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，课题组为研究赤霉素(GA)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽)置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1天和第8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。请据图回答下列问题：
(1)生长素在生物体内由__________经过一系列转化合成；环境因素也可参与调节植物的生命活动，如植物可以通过__________感知光信号，其化学本质是________________。
(2)用激素处理时，应将IAA加在__________(填“培养液中”或“茎芽顶端”)，原因是____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________，
此时IAA的运输方式是__________。
(3)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的____________低，而____________较高。
(4)为了研究GA的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现GA诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA可通过促进______________________影响茎芽伸长生长。
(5)分析B组数据，GA和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出__________(填“促进”或“抑制”)作用，根据这两种激素共同处理的效果，可说明GA和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________作用。
23．(12分)植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调节。光可作为信号分子被光敏色素蛋白捕捉，进而影响植物的生长发育。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究，回答下列问题：
(1)植物体生长发育的调控是由______________________________和环境因素调节共同完成的。
(2)科研人员测定了不同光照和黑暗条件下的种子萌发率，结果如图1所示。
①在植物种子萌发时，ABA与__________(填植物激素名称)作用效果相反。
②根据实验结果可以推测，光信号能________(填“增强”或“减弱”)ABA对种子萌发的抑制效果，判断依据是_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(3)研究表明光敏色素蛋白有两种形式，即无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式，两者相互转化机制如图2所示。进一步研究发现，在光照条件下，与野生型种子相比，光敏色素蛋白缺失突变体种子的萌发率大幅度下降，推测这与种子对ABA的敏感性有关，其作用机理可能是光照条件下，野生型种子的光敏色素蛋白接收光信号转变为有活性的Pfr，______________，而光敏色素蛋白缺失突变体种子__________________，从而降低了种子萌发率。
第5章　植物生命活动的调节（解析版）
一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
题组一　植物生长素
1．下列科学家对生长素发现过程所给的结论中，错误的是(　　)
A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲
B．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
C．鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的
答案　B
解析　达尔文根据实验提出，胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，使胚芽鞘出现向光性弯曲，A正确；拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀，并未提出生长素的概念，B错误；温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并将这种化学物质命名为生长素，D正确。
2．科学家利用燕麦胚芽鞘做了如图5组关于生长素的实验，下列对实验现象和结论的描述，错误的是(　　)
A．达尔文通过实验①②证明了胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关
B．实验①③中胚芽鞘发生弯曲生长的机理相同
C．拜尔通过实验③提出胚芽鞘弯曲生长是生长素分布不均匀造成的
D．温特通过实验⑤证明了胚芽鞘尖端产生了促进生长的物质，并命名为生长素
答案　C
解析　拜尔通过实验③证明了胚芽鞘尖端能产生某种“影响”，这种“影响”在胚芽鞘尖端下部的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长，C错误。
3．用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲，实验测得IAA在下胚轴两侧浓度相同，但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧浓度有明显差异。下列叙述正确的是(　　)
A．实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴，而在幼苗茎尖端
B．实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧
C．向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇浓度多于背光侧有关
D．向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同
答案　C
解析　向日葵幼苗弯曲部位应在下胚轴而非幼苗茎尖端，A错误；该实验未体现下胚轴向光侧细胞和背光侧细胞对IAA的敏感性差异，B错误；向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理不同，D错误。
4．图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是(　　)
A．图1中a点可表示植株的侧芽部位的生长状况
B．图2中d、f点的作用效果体现了生长素的作用特点
C．图2中f点可表示根近地侧生长素的作用
D．图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用
答案　A
解析　根据顶端优势原理，图1中b点可表示具有顶芽植株的侧芽部位的生长状况，A错误；图2中c、d点的作用效果相同，c、d点与f点体现了生长素的作用特点，B正确；图2中f点可表示根近地侧生长素的作用，即抑制作用，C正确；图2中e点的生长素浓度对植物的生长既没有促进作用，也没有抑制作用，D正确。
5．生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示(　　)
A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化
答案　A
解析　去掉顶芽之前，侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽生长，在题图所示的虚线之上，去掉顶芽后，生长素浓度逐渐降低，抑制作用解除，进而促进侧芽生长，曲线在题图所示的虚线之下，A符合题意；在单侧光照下，胚芽鞘尖端向光侧生长素向背光侧运输，浓度下降，但都在促进植物生长范围内，B不符合题意；由于重力作用，水平放置后根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高，而不是下降，C不符合题意；由于重力作用，水平放置后茎远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降，但都在促进植物生长的范围内，所以曲线应全部在题图所示的虚线之下，D不符合题意。
题组二　其他植物激素
6．植物的生命活动离不开植物激素的调节，下列有关植物激素的说法，不正确的是(　　)
A．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长，从而促进植物生长
B．植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果
C．同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎
D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用
答案　A
解析　赤霉素能促进细胞伸长，从而促进植物生长，细胞分裂素促进细胞分裂，从而促进植物生长，A错误。
7．(2024·广东广州市第六十五中学高二期末)植物激素在植物的生长发育和适应环境变化的整个生命历程中起到了关键性的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　)
A．乙烯含量增加会促进生长素的产生，进而促进细胞伸长，果实成熟时乙烯直接参与细胞内的代谢活动
B．植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟，乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进果实脱落
D．细胞分裂素合成的主要部位是老叶，能促进细胞分裂
答案　B
解析　植物体内乙烯含量增加会抑制生长素的产生，进而抑制细胞伸长，且植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，A错误；植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽并在侧芽积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关，B正确；生长素和赤霉素主要通过促进细胞的伸长进而促进细胞的生长，促进种子萌发和果实发育；乙烯的主要作用是促进果实成熟，脱落酸促进叶片和果实的衰老、脱落，抑制种子萌发，C错误；细胞分裂素合成的主要部位是根尖，能促进细胞分裂、芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成，D错误。
8．实验表明，植物体在逆境条件下激素的含量会发生变化，逆境适应蛋白的合成量会相应增加，所以植物激素又称为“应激激素”。如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸(ABA)与乙烯的变化情况，下列分析错误的是(　　)
A．脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达
B．脱落酸含量与干旱程度呈正相关
C．脱落酸作为信号分子能诱导乙烯的合成
D．脱落酸能促进植物进入休眠状态，提高植物的抗逆性
答案　C
解析　由题图可知，随着干旱程度的增加，脱落酸含量逐渐增加，说明脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达，A正确；由题图可知，干旱程度越高，脱落酸含量越多，即脱落酸含量与干旱程度呈正相关，B正确；若脱落酸能诱导乙烯的合成，则当脱落酸含量增加时，乙烯含量也会增加，但是图中当干旱程度过高时，乙烯的含量开始下降，而脱落酸含量仍然增加，所以脱落酸不能作为信号分子诱导乙烯的合成，C错误；脱落酸能够抑制细胞分裂，促进植物由生长状态进入休眠状态，抑制种子的萌发，提高植物的抗逆性，D正确。
9．植物叶片衰老时，在叶柄基部先形成离层(图甲)，而后从植物体上脱落。细胞内的乙烯浓度升高可激活控制酶X的基因表达，合成的酶X分泌到细胞膜外分解细胞壁，从而形成离层。科学研究发现，叶柄离层细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落的关系如图乙所示。下列相关说法错误的是(　　)
A．叶柄基部离层的形成与乙烯浓度密切相关
B．酶X最可能是纤维素酶或果胶酶
C．近基端生长素浓度大于远基端时，叶片加速脱落
D．叶面喷施生长素一定不影响叶片脱落
答案　D
解析　酶X能分解细胞壁，而细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，可推测酶X最可能是纤维素酶或果胶酶，B正确。
10．(2024·本溪高二期末)某兴趣小组探究了乙烯和脱落酸对野生型和乙烯不敏感型突变体拟南芥黄化速度的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．实验时，需保证乙烯和脱落酸的浓度、用量及处理时间相同
B．乙烯不敏感型突变体产生的原因可能是乙烯的合成途径出现阻碍
C．脱落酸能促进突变体拟南芥叶片黄化速度，但不能促进野生型拟南芥叶片黄化速度
D．乙烯对野生型拟南芥叶片黄化的效果小于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果
答案　A
解析　为防止其他因素对实验结果的干扰，在进行实验时，需保证乙烯和脱落酸的浓度、用量及处理时间相同，A正确；用乙烯处理时，乙烯不敏感型突变体的黄化速度和自然状态下的相同，说明乙烯不敏感型突变体的产生原因可能是乙烯的信号传递出现障碍，而不是乙烯的合成出现障碍，B错误；对比自然状态下与脱落酸处理下两种拟南芥叶片黄化速度可知，脱落酸能促进两种拟南芥叶片黄化速度，C错误；乙烯处理野生型拟南芥，黄化速度较快，而用脱落酸处理野生型拟南芥，黄化速度较慢，故乙烯对野生型拟南芥叶片黄化的效果大于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果，D错误。
11．(2024·辽宁葫芦岛高二联考)我国劳动人民创造的“闷麦法”是把已经处于萌动状态的冬小麦种子装在罐中，在冬天的低温条件下储存40～50天，以便于春季播种时可以达到与秋播一样的效果。该方法运用了春化作用的原理，下列说法正确的是(　　)
A．“闷麦”后种子中的脱落酸含量增加会促进细胞分裂
B．“闷麦”是为了去除种子中的乙烯
C．“闷麦”的目的是提高种子的呼吸速率
D．“闷麦”后种子中的赤霉素含量增加会促进种子萌发
答案　D
解析　脱落酸抑制细胞分裂，A错误；“闷麦”是为了增加种子中的赤霉素含量，促进种子萌发，B、C错误；赤霉素能够打破种子休眠，促进萌发，“闷麦”后春季播种时可以达到与秋播一样的效果，故低温处理后种子内赤霉素含量升高，促进种子萌发，D正确。
12．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是(　　)
A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
B．适当喷施2,4－D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间
C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D．环境因素只能通过激素来影响植物的各项生命活动
答案　D
解析　在植物的生长发育过程中，各种激素并非独立地起作用，而是多种植物激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应，A正确；乙烯具有促进果实成熟的作用，脱落酸具有促进叶和果实衰老和脱落的作用，故乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；环境因素也可以通过直接影响植物的代谢过程来影响植物的生命活动，如光照强度的改变会影响植物的光合作用，D错误。
题组三　植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动
13．植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，下列有关植物生长调节剂及其应用的叙述，错误的是(　　)
A．生长素、α-萘乙酸、2,4－D等均可调节植物的生长，它们都是植物生长调节剂
B．与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，效果比较稳定
C．有些植物生长调节剂如延长储藏期的青鲜素可能有致癌作用
D．利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其无须发芽就可产生α-淀粉酶
答案　A
解析　α-萘乙酸、2,4－D等人工合成的化学物质是植物生长调节剂，但生长素是植物体自身产生的植物激素，不是植物生长调节剂，A错误。
14．(2023·九江高二期末)整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液，植物的茎和叶会吸收整形素，然后运输至全身，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，也能提高吲哚乙酸氧化酶活性。据此分析，下列相关叙述正确的是(　　)
A．植物体内合成的整形素具有微量、高效的特性
B．整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长
C．喷施整形素溶液，不影响植物体内生长素的含量
D．整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂
答案　B
解析　整形素是一种植物生长调节剂，是人工合成的，植物体内不能合成，A错误；由题干信息可知，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，进而导致侧芽部位生长素含量下降，由此减弱顶端优势，促进侧芽的生长，B正确；整形素能提高吲哚乙酸氧化酶活性，使生长素分解加速，因此植物体内生长素的含量可能会降低，C错误；从题干信息可知，整形素是生长素的抑制剂，但不能推出整形素是其他植物激素的抑制剂，D错误。
15．某小组探究“不同浓度2,4－D对大蒜生根情况的影响”，实验结果如表。下列叙述正确的是(　　)
编号 2,4－D浓度/(mol·L－1) 根的平均数目/条 根的平均长度/mm
1 0 16.2 2.8
2 10－12 22.3 10.4
3 10－11 26.1 11.5
4 10－10 24.7 10
5 10－8 22.5 8.6
6 10－5 15.8 2
A.据表分析，2,4－D浓度为10－5 mol·L－1开始抑制生根
B．据表分析，2,4－D浓度为10－12 mol·L－1与10－8 mol·L－1时促进生根的作用基本相同
C．据表分析，促进生根的最适浓度在10－12～10－10 mol·L－1之间
D．可分别以根的平均数目和根的平均长度为横、纵坐标绘制根的生长曲线
答案　C
解析　与对照组相比，2,4－D浓度在10－5 mol·L－1时，在根的平均数目和根的平均长度上都表现为抑制作用，但并不能证明这种抑制作用从浓度为10－5 mol·L－1时才开始，A错误；2,4－D浓度为10－12 mol·L－1与10－8 mol·L－1时，促进生根的数目基本相同，但在促进根伸长上有明显差异，B错误；根据表中数据分析可知，2,4－D在促进生根的数目和长度上，在浓度为10－11 mol·L－1时促进效果相对较好，所以促进生根的最适浓度应在10－12～10－10 mol·L－1之间，C正确；本实验的目的是探究“不同浓度2,4－D对大蒜生根情况的影响”，故本实验绘制的根的生长曲线应以自变量2,4－D浓度为横坐标，以根的平均数目和根的平均长度为纵坐标，D错误。
16．下列关于环境因素参与植物生命活动调节的叙述，错误的是(　　)
A．在植物受到光照射时，光敏色素结构改变并进入细胞核，影响特定基因的表达
B．光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程
C．温度参与树木年轮形成的调节，也参与冬小麦春化作用的调节
D．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，如根向地生长、茎背地生长等
答案　A
解析　在植物受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内(光敏色素不会进入细胞核)，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A错误。
17．下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是(　　)
A．激素对基因组的表达具有调节作用，激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用、共同起调节作用的
C．根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
D．光照、温度等环境因素通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动
答案　D
解析　光照、温度等环境因素通过影响植物的光合作用、植物激素的合成和分布等来影响植物的生命活动，D错误。
18．(2024·承德高二联考)高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列叙述错误的是(　　)
A．春化作用可能与脱落酸有关，一些需要春化的植物未经低温处理而施用脱落酸也能开花
B．受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，影响光特定基因的表达
C．植物对重力的感受可能是通过平衡石细胞来实现的
D．年轮、春化作用、植物分布的地域性均能说明温度参与植物生长发育的调节
答案　A
解析　脱落酸是植物生长的抑制剂，一些需要春化的植物未经低温处理而施用脱落酸不能开花，A错误；受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，B正确；“淀粉－平衡石假说”认为：植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的，C正确；年轮的深浅与不同季节的温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花，说明温度参与植物生长发育的调节，植物分布的地域性很大程度上取决于温度，D正确。
19．某研究小组探究2,4－D对插条生根的作用时，实验数据保存不当，导致a、b、c代表的数据不慎丢失，其余实验结果如表所示。下列分析正确的是(　　)
2,4－D浓度/(mg·L－1) a b c
一段时间后插条的平均生根数 8.7 12.6 6.2
A.若c最大，则a一定大于b
B．若b最大，则a一定小于c
C．若a＝0，则c一定大于b
D．若c＝0，则a一定小于b
答案　C
解析　若c最大，b的促进作用最强，a的作用小于b大于c，因此，a可能小于b，也可能大于b，A错误；若b最大，则a、c均表现为促进作用，则a与c之间大小关系无法确定，B错误；若a＝0，则c表现为抑制作用，b表现为促进作用，则c一定大于b，C正确；若c＝0，则a可能属于随2,4－D浓度增大而增大的阶段，也可能属于随2,4－D浓度增大而减小的阶段，故a可能大于b，也可能小于b，无法判断a、b大小，D错误。
20．(2024·江苏响水中学高二期末)植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调控。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸(ABA)的含量，结果如图甲所示，并测定了不同条件处理下种子的萌发率，结果如图乙所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A．据图甲实验结果推测，光可能促进植物体内ABA的合成
B．图乙实验的自变量包括有无光照、光受体的有无和ABA的浓度
C．图乙实验结果表明，光照条件下，野生型植株的种子对ABA处理更为敏感
D．据图乙可以推测，光信号增强了ABA对种子萌发的抑制效果
答案　B
解析　光受体缺失突变体中的ABA含量明显高于野生型植株，推测光可能抑制植物体内ABA的合成，A错误；实验中自变量是人为改变的量，则据图乙可知，实验的自变量包括光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度，B正确；图乙实验结果表明，与光照条件相比，在黑暗条件下野生型植株种子萌发率受ABA浓度变化的影响更大，故推测黑暗条件下，种子对ABA处理更为敏感，光照条件下，种子对ABA处理不敏感，C错误；据图乙实验结果可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是在光照条件下，在不同浓度ABA处理下，野生型植株种子的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率，D错误。
二、非选择题(本题包括3小题，共40分。)
21．(13分)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：
(1)IAA是一种可在植物顶端合成，并__________到根部，________植物根生长的化学信息分子。
(2)由于IAA和GA(赤霉素)在促进细胞伸长方面存在________作用，研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。①以拟南芥________________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。图甲结果表明IAA能够________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应________(填“增强”或“减弱”)。
②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时，____________________。实验结果表明______________________________________________________________________________。
(3)综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是_____________________
______________________________________________________________________________。
答案　(1)极性运输(或主动运输)　调节　(2)协同　①GA合成缺陷型　促进　减弱　②IAA不引起RGA蛋白降解　IAA通过GA降解RGA蛋白　(3)顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用
解析　(2)IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。①以拟南芥GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图甲可知，完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度低于对照组，去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果基本一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白质的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。从实验结果来看，未用GA处理之前，根尖内都含有RGA蛋白，说明单独的IAA不能使RGA降解，而去顶芽的一组实验表明，没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解，而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失，即RGA被降解，说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白。
22．(15分)(2024·盐城高二期末)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，课题组为研究赤霉素(GA)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽)置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1天和第8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图。请据图回答下列问题：
(1)生长素在生物体内由__________经过一系列转化合成；环境因素也可参与调节植物的生命活动，如植物可以通过__________感知光信号，其化学本质是________________。
(2)用激素处理时，应将IAA加在__________(填“培养液中”或“茎芽顶端”)，原因是____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________，
此时IAA的运输方式是__________。
(3)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的____________低，而____________较高。
(4)为了研究GA的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现GA诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA可通过促进______________________影响茎芽伸长生长。
(5)分析B组数据，GA和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出__________(填“促进”或“抑制”)作用，根据这两种激素共同处理的效果，可说明GA和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________作用。
答案　(1)色氨酸　光敏色素　色素－蛋白复合体(蛋白质)　(2)茎芽顶端　在幼嫩组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端　主动运输　(3)GA(或赤霉素)　IAA(或生长素)　(4)细胞伸长和细胞分裂　(5)促进　协同
解析　(1)生长素在生物体内由色氨酸经过一系列转化合成；环境因素也可参与调节植物的生命活动，如植物可以通过光敏色素感知光信号，其化学本质是色素－蛋白复合体。(2)用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由形态学上端运输到形态学下端。此时IAA的运输方式是主动运输。(3)A、B两组的实验结果表明，用赤霉素或生长素处理都超过了不用激素处理的茎芽长度，且用赤霉素处理比用生长素处理后茎芽长度更长，说明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素低，在外源赤霉素的作用下，促进作用表现更强；但用生长素处理只比不用激素处理略高，结合生长素作用特点推测，可能是由于自身生长素含量较高，再施加外源生长素则可能导致超过其促进生长的最适浓度而表现为促进作用减弱。(4)为了研究GA的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，这说明GA是通过促进细胞伸长和细胞分裂影响茎芽伸长生长的。(5)与空白对照相比，GA和IAA处理的离体茎芽生长得较快，说明二者均能促进生长；B组实验中两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13－4.0＝9(cm)，GA、IAA单独处理促进伸长作用分别是6.5－4＝2.5(cm)、4.5－4＝0.5(cm)，说明GA和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用。
23．(12分)植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调节。光可作为信号分子被光敏色素蛋白捕捉，进而影响植物的生长发育。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究，回答下列问题：
(1)植物体生长发育的调控是由______________________________和环境因素调节共同完成的。
(2)科研人员测定了不同光照和黑暗条件下的种子萌发率，结果如图1所示。
①在植物种子萌发时，ABA与__________(填植物激素名称)作用效果相反。
②根据实验结果可以推测，光信号能________(填“增强”或“减弱”)ABA对种子萌发的抑制效果，判断依据是_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(3)研究表明光敏色素蛋白有两种形式，即无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式，两者相互转化机制如图2所示。进一步研究发现，在光照条件下，与野生型种子相比，光敏色素蛋白缺失突变体种子的萌发率大幅度下降，推测这与种子对ABA的敏感性有关，其作用机理可能是光照条件下，野生型种子的光敏色素蛋白接收光信号转变为有活性的Pfr，______________，而光敏色素蛋白缺失突变体种子__________________，从而降低了种子萌发率。
答案　(1)基因表达调控、激素调节　(2)①赤霉素　②减弱　在不同浓度的ABA处理下，野生型植株在光照下的种子萌发率都大于黑暗条件下的　(3)Pfr降低了野生型种子对ABA的敏感性　不能感受光信号刺激，因而对ABA更为敏感
解析　(2)①脱落酸(ABA)可以维持种子的休眠，而赤霉素(GA)可以打破种子的休眠，因此在植物种子萌发时，ABA与赤霉素(GA)作用效果相反。②根据实验结果(图1)可以推测，光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，其依据是在不同浓度ABA处理下，野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件下的。

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