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江苏省泰州市2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题
1．（2024八下·泰州月考）下列诗句中有关生命现象与所对应的直接影响因素，不匹配的是（　　）
A．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——水分
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春——光照
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——土壤
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度
2．（2024八下·泰州月考）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（　　）
A．对光时，转动①使②对准通光孔
B．视野过暗，应调节③和⑦
C．使视野中的物像更清晰，应调节④
D．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜
3．（2024八下·泰州月考）地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是（　　）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．生长和繁殖 D．遗传和变异
4．（2024八下·泰州月考）随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（　　）
A．生物适应环境 B．生物影响环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
5．（2024八下·泰州月考）胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了生物（　　）
A．适应环境 B．影响环境
C．依赖环境 D．适应并影响环境
6．（2024八下·泰州月考）“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间关系与诗句中生物间关系相同的是（　　）
A．水稻和稗草 B．猎豹和羚羊
C．蜜蜂和油菜花 D．跳蚤和猫
7．（2024八下·泰州月考）探究“湿度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是（　　）
A．鼠妇的数量 B．光照的强度 C．温度的高低 D．土壤的湿度
8．（2024八下·泰州月考）小明在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）
A．①是口腔上皮细胞，②是气泡
B．制片时需在载玻片中央滴一滴清水
C．盖盖玻片的操作不正确会产生②
D．换高倍镜观察前需将装片向上移动
9．（2024八下·泰州月考）在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值这是为了（　　）
A．避免偶然因素 B．采用对照试验
C．探究是否有不同 D．使每位同学都参与
10．（2024八下·泰州月考）为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（　　）
A．材料应该进行严格地消毒和杀菌
B．需要加入适量的植物作为生产者
C．生态瓶应放在适宜的光照条件下
D．所选动植物材料要能形成食物链
11．（2024八下·泰州月考）兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是（　　）
A．实验前两盆植物都需要“暗处理”
B．实验中所选用的塑料袋应该是透明的
C．实验结果是甲装置中叶片会变为蓝色
D．实验可说明二氧化碳是光合作用的原料
12．（2024八下·泰州月考）绿色植物进行光合作用的实质是（　　）
A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量
C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量
13．（2024八下·泰州月考）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．b点为玉米的最合适种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D．光合作用的强度随种植密度的增加而增强
14．（2024八下·泰州月考）呼吸是生命的标志。人活着每时每刻都要呼吸，其根本原因在于（　　）
A．生命活动每时每刻都需要氧气
B．生命活动都需要能量作为动力
C．呼吸作用产生的水是生命活动所必须
D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出
15．（2024八下·泰州月考）一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”。下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024八下·泰州月考）下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　）
①在蔬菜大棚中施气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用
③移栽时根部带一个土坨——有利于保护根毛
④早春播种覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
17．（2024八下·泰州月考）下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（　　）
A．①与②对照，可探究唾液对淀粉的消化作用
B．本探究实验的变量不唯一，无法得出结论
C．该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强
D．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝
18．（2024八下·泰州月考）某人因经常不吃早餐，导致胆汁不能正常排放，并因此产生胆结石而致胆管堵塞。胆管堵塞后会直接影响消化的营养素是（　　）
A．淀粉 B．蛋白质 C．纤维素 D．脂肪
19．（2024八下·泰州月考）肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起，患者的肺泡结构受损。雾化给药利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入，是治疗肺炎的一种给药方式。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雾化治疗的药物可经口、鼻吸入
B．药物需经血液循环方可到达肺泡
C．肺泡受损导致肺内气体交换能力下降
D．治愈后，血液为组织细胞供氧量恢复正常
20．（2024八下·泰州月考）我们在呼吸时，胸廓的变化与气体进出肺之间的关系是（　　）
A．胸廓扩大导致气体出肺 B．气体出肺导致胸廓扩大
C．胸廓扩大导致气体进肺 D．气体进肺导致胸廓扩大
21．（2024八下·泰州月考）呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于（　　）
A．细胞 B．鼻腔 C．气管 D．肺泡
22．（2024八下·泰州月考）切洋葱时，人们常会被熏到流泪，这种辛辣物质来自于洋葱细胞的（　　）
A．细胞质 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞核
23．（2024八下·泰州月考）炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，但苋菜长地里时下雨地上不会红。活细胞能控制物质进出的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
24．（2024八下·泰州月考）植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。下列结构动物细胞没有的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
25．（2024八下·泰州月考）利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
26．（2024八下·泰州月考）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　）
A．“白日不到处”地钱生活在阴湿的环境
B．“青春恰自来”正好到了地钱的繁殖季节
C．“苔花如米小”地钱长出的孢蒴很小
D．“也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构
27．（2024八下·泰州月考）生物体的结构与功能相适应，对此下列叙述错误的是（　　）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
D．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
28．（2024八下·泰州月考）如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（　　）
A．①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
D．③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者
29．（2024八下·泰州月考）下表为某同学梳理的四组生物学概念，不符合如图关系的是（　　）
　 1 2 3 4 5
A 动物 脊椎动物 鱼类 爬行类 鸟类
B 器官 营养器官 根 茎 叶
C 花蕊 雌蕊 柱头 花柱 花药
D 细胞 血细胞 红细胞 白细胞 血小板
A．A B．B C．C D．D
30．（2024八下·泰州月考）在意外事故中，动脉损伤远比静脉损伤危险，这是因为动脉中的血液（　　）
A．无废物和二氧化碳 B．含有更多的养料和氧气
C．含有更多的白细胞和抗体 D．压力大，出血严重，止血较难
31．（2024八下·泰州月考）兴化是著名的“鱼米之乡”，境内水网密布。图一是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网示意图。图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）图一所示食物网中有　 　条食物链，该食物网所在湖泊生态系统中，能量最终来源于　 　。
（2）该湖泊生态系统的组成除图一所示生物外，还包括　 　和　 　成分。
（3）图二中的生物丙对应图一中的　 　（填写生物名称）。如果人们向该湖泊排入一定量含氮、磷的生活污水，水生植物会大量繁殖，但以水生植物为食的动物数量也会相应增加，它们的增加又使水生植物的数量减少，水体状况得以恢复。由此可以看出生态系统具有　 　能力。但如果排入的生活污水太多，就有可能使水体恶化了，可见这种能力是有限的。
32．（2024八下·泰州月考）某生物兴趣小组利用天竺葵进行植物光合作用相关的探究实验，如图所示为打乱的步骤。请你运用所学知识完成下列问题：
（1）请根据实验的实际操作步骤给上图排出正确的顺序　 　（填序号）。
（2）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　 　。
（3）图中步骤①把叶片的一部分用黑纸遮盖的目的是　 　，步骤②里酒精的作用是　 　。
（4）图中步骤④滴加碘液的目的是检验绿色植物进行光合作用制造的有机物是不是　 　。
实验现象是图中步骤⑥叶片见光部分遇碘液变成蓝色，遮光部分不变蓝。分析此现象可得出的实验结论是　 　。
33．（2024八下·泰州月考）油菜是我们兴化地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源。如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：
（1）图中由甲到乙的a过程表示细胞的　 　，该过程细胞内最重要的变化是先复制后平均分配到两个细胞中。
（2）图中由乙到丙的b过程表示细胞的　 　，其结果是形成了不同的　 　。
（3）若丁表示我们用来榨油的油菜籽，油菜籽是油菜的　 　（选填“果实”或“种子”）其在结构层次上属于　 　。
34．（2024八下·泰州月考）生物入侵给我国的生物安全带来极大隐患。某生物兴趣小组制作了分类检索表，A—D分别代表下图中4种入侵生物。请作答。
（1）该分类检索表的分类依据是动物的　 　特征，除此以外，动物分类还要比较动物的生理功能以及繁殖方式等。图中属于节肢动物的是　 　。
（2）检索表中，　 　（填字母）代表松材线虫，　 　（填字母）代表福寿螺。
（3）根据此检索表推测，动物D与动物　 　（填字母）的共同特征相对较少。
（4）除生物入侵外，威胁生物多样性的原因还有　 　（请写出一条）。
35．（2024八下·泰州月考）人体的结构与功能相适应，各系统相互协调与配合，共同完成复杂的生命活动。下图是人体的一些重要结构及生理活动，图中数字表示结构，字母表示生理过程，请据图回答相关问题。
（1）青少年正值快速生长发育阶段，需要大量蛋白质作为原料，参与食物中蛋白质消化的消化液有　 　（漏写不给分）。图I所示结构是与A过程相适应的，其相适应的特点是　 　(任写一条)。
（2）外界空气中的氧气首先通过C过程进入肺泡，再经D过程的气体交换进入血液，经过此过程，血液成分发生的变化是　 　最后经血液循环送达细胞利用。图III所示结构是与D过程相适应的，其相适应的特点是　 　 (任写一条)。
（3）肝脏细胞代谢产生的尿素进入血液后，经血液循环运送到肾脏，过滤形成尿液再排出体外。尿素流经图II所示心脏四腔的先后顺序是　 　 (用箭头和序号表示)，流经图IV所示结构时，不会经过的结构是　 　 (序号)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水分，A正确；
B、“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，B正确；
C、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”意思是红杏为了更好地接受到光照，枝条伸到墙外，说明光照影响生物，C错误；
D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境温度影响生物的生长开花，D正确。
故答案为：C。
【分析】 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
2．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、对光时，转动①转换器应使⑥低倍物镜对准通光孔，不是②高倍物镜对准通光孔，A错误。
B、视野过暗，应调节③遮光器使用大光圈和⑦反光镜使用凹面镜，视野会变亮，B正确。
C、调节⑤细准焦螺旋可使视野中的物像更清晰，不是④粗准焦螺旋，C错误。
D、镜筒下降时，眼睛要在侧面注视物镜，以免物镜压到玻片使玻片破碎损伤物镜，D错误。
故选：B。
【分析】 图中：①转换器、②高倍物镜、③遮光器、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥低倍物镜、⑦反光镜。
3．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，供真菌生命活动所需要的营养，而植物灯生长需要水分和无机盐。所以，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和盐。这体现的生物基本特征是生物的生活需要营养。A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
4．【答案】B
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善，说明生物影响环境，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
5．【答案】D
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】 胡杨其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，还能改良土壤，因此体现了生物适应环境并影响环境，不能体现生物依赖于环境。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
6．【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。水稻和稗草之间也是竞争关系。猎豹和羚羊属于捕食关系，蜜蜂和油菜花属于互助关系，跳蚤和猫属于寄生关系。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
7．【答案】D
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】 对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，在探究“湿度对鼠妇生活的影响”实验过程中唯一不同的变量是温度的高低，除湿度不同外，其它条件如鼠妇的数量、温度、光照等都相同。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
8．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】 A、用显微镜观察时，发现视野中①是口腔上皮细胞，②是气泡。A正确；
B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态，B错误；
C、盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡，C正确；
D、低倍物镜换高倍镜观察前，需要先移动玻片使细胞位于视野中央，因为高倍镜的视野范围变小，而显微镜的成像规律是上下左右都相反，物象偏上意味着细胞的实际位置偏下，要使物象移到视野中央就需要把玻片向上移动，D正确。
故答案为：B。
【分析】 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染．
9．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】 探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料，常要计算平均值这是为了避免偶然因素、减少误差。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。
10．【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】A．材料进行严格地消毒和杀菌，会杀死细菌和真菌，生态系统中应该有细菌和真菌作为分解者存在，所以不用严格地消毒和杀菌，A符合题意。
B．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），所以可以加入植物作为生产者，B不符合题意。
C．生态系统中的能量最终来源是光能，所以生态瓶应放在适宜的光照条件下，以供植物进行光合作用，为生态系统提供有机物和能量，C不符合题意。
D．生态系统的物质循环和能量流动是沿食物链和食物网进行的，所以，所选动植物材料要能形成食物链，物质循环和能量流动才能进行，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
11．【答案】C
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、实验前对植物进行暗处理就是为了将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，这样再检测到叶片中含有淀粉则说明淀粉是植物光合作用制造的，A正确；
B、实验中所选用的塑料袋应该是透明的，便于透光，B正确；
C、甲装置由于吸收剂能吸收的二氧化碳，而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。C错误；
D、该探究实验证明：二氧化碳是光合作用的原料。D正确。
故答案为：C。
【分析】 光合作用的原料是水和二氧化碳，条件是光能，产物是有机物和氧气，光合作用的场所是叶绿体。
12．【答案】B
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程。所以光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】 可见光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧气。
13．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、由图可知种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高，能充分地利用太阳能，即为玉米的最合适种植密度，A正确；
B、种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，种植密度为d时，玉米的光合作用和呼吸作用强度相等，有机物积累少，产量不是最高，B错误；
C、从图示可看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，消耗玉米的有机物越多，C错误；
D、随种植密度的增加，光合作用强度是先增强后不变，D错误。
故答案为：A。
【分析】 合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。
14．【答案】B
【知识点】呼吸作用的意义
【解析】【解答】A、生物有的生命活动进行呼吸作用中的无氧呼吸，不需要氧气，A不符合题意；
B、呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用。呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量。因此其根本原因在于生命活动都需要能量作为动力，B符合题意；
C、生物体内水的来源有直接从外界吸收的，而呼吸作用产生的水不一定是生命活动所必需的，C不符合题意；
D、生命活动产生的二氧化碳一部分排出体外，还有一部分用于相应的生命活动的调节，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
15．【答案】C
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物根毛细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而“烧苗”。
AC、图中细胞壁与细胞膜分离，液泡变小，因此表示细胞处于失水状态。此时，土壤溶液浓度应大于植物根毛细胞液的浓度，导致植物因失水而“烧苗”。故A错误，C正确；
BD、图中细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起，液泡大，因此表示细胞吸水。此时，土壤溶液浓度小于植物根毛细胞液的浓度，植物不会“烧苗”。故BD错误。
故答案为：C。
【分析】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
16．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；根尖的结构和功能；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】①为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，错误。
②植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以阴雨连绵天气挖排水沟及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，正确。
③移栽时根部带一个土坨，有利于保护幼根和根毛，正确。
④早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，正确。
因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
17．【答案】A
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、①内加入清水，②内加入等量的唾液，设计了以唾液为变量的对照实验，能够探究唾液对馒头（或馒头内的淀粉）有消化作用。A正确；
B、由图可知图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉的消化作用。B错误；
C、图中实验应该得出的结论是唾液对淀粉有消化作用。C错误；
D、实验过程中，①内的清水对馒头内的淀粉没有消化作用，淀粉仍然存在滴加碘液会变蓝；②内的唾液将馒头内的淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝。D错误。
故答案为：A。
【分析】 由题干可以看出，图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉为主的馒头的消化作用。利用的是淀粉遇碘变蓝的特性。
18．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】胆汁是由肝脏分泌的，胆汁中不含消化酶，但是可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化；胆管堵塞后，胆汁不能通过总胆管流入小肠，会直接影响脂肪的消化；淀粉的消化需要唾液、肠液和胰液；蛋白质的消化需要胃液、肠液和胰液；纤维素不能被人体消化。分析得知D正确。
故答案为：D
【分析】胆汁是由肝脏分泌的，胆汁中不含消化酶，但是可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化；胆管堵塞后，胆汁不能通过总胆管流入小肠，会直接影响脂肪的消化；淀粉的消化需要唾液、肠液和胰液；蛋白质的消化需要胃液、肠液和胰液；纤维素不能被人体消化。要培养良好的饮食习惯，一日三餐要按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。
19．【答案】B
【知识点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】 A、雾化治疗的药物经过口、鼻吸入，通过呼吸道到达肺部，起到治疗的作用，A正确；
B、雾化给药是通过呼吸道直接进入肺泡，而不是经过血液循环，B错误；
C、肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡受损会导致肺内气体交换能力下降，C正确；
D、人体有两处气体交换，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，通过肺泡内的气体交换，肺泡内大量的氧气进入血液，通过组织里的气体交换，血液为组织细胞提供大量的氧气，因此治愈后，血液为组织细胞供氧量恢复正常。D正确。
故答案为：B。
【分析】人体呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道能够使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润；肺是进行气体交换的主要器官，由大量肺泡组成。
20．【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。平静吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压大于外界大气压→肺内气体排出。因此ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
21．【答案】A
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】A、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。呼出气体中多出来的二氧化碳产生于组织细胞，A正确；
B、鼻腔是呼吸道的一部分，是气体进出身体的地方，鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面有黏膜，可以分泌黏液；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，里面流动着温暖的血液，B错误；
C、气管是呼吸道的一部分，是气体进出的通道，用手指顺着脖子的中间向下移动并轻轻按压，你会摸到自己的气管。气管由许多“C”形的软骨支撑。呼吸道都有骨或软骨作为支架。左、右支气管分别通向左、右肺，C错误；
D、支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，并且越分越细，越分管壁越薄，最细的分支末端膨大成肺泡，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平的上皮细胞，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外，D错误。
故答案为：A。
【分析】人体的呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道不仅是气体的通道，能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
22．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】 A、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A不符合题意；
B、细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，使植物细胞总是保持一定的形状，B不符合题意；
C、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，切洋葱时，产生的辛辣气味会使人流泪，这些物质来自于细胞的液泡，C符合题意；
D、细胞核是细胞的控制中心，含有控制生物发育和遗传的物质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（植物绿色部分）、线粒体和液泡。
23．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】 A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意；
B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B符合题意；
C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C不符合题意；
D、细胞核内含有遗传物质DNA，能传递遗传信息，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 细胞膜具有控制物质进出的作用，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，是因为高温破坏了苋菜细胞的细胞膜，使细胞液流出。
24．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】 植物和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，叶肉细胞有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。所以，不属于植物细胞与动物细胞共有的是叶绿体。C符合题意，ABD不符合题。
故答案为：C。
【分析】 动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。
25．【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，故该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是细胞核。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
26．【答案】D
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】 A、苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确；
B、“青春恰自来”是地钱的繁殖季节，B正确；
C、地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小，C正确；
D、台花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。
故答案为：D。
【分析】 苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。
27．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 A、鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸，A正确；
B、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，可辅助肺呼吸，B正确；
C、鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，C错误。
D、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，D正确。
故答案为：C。
【分析】 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
28．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】A、①是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗产物质组成，A说法错误。
B、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，B说法错误。
C、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，③为酵母菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，可见，③和②的细胞结构是不相似的，酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，C说法错误。
D、③为酵母菌、④是霉菌、⑤是蘑菇，细胞内都有真正的细胞核，都属于真核生物，是生态系统中的分解者，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查病毒、细菌和真菌的基本结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，不管是单细胞的还是多细胞的，细胞的基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物；营腐生生活的细菌和真菌在生物圈中属于分解者的角色，能把动植物的遗体、动物的粪便等分解者二氧化碳、水、无机盐等，促进生物圈的物质循环。
29．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】 A、1动物包括2脊椎动物，2脊椎动物包括3鱼类、4爬行类、5鸟类，A正确；
B、1器官包括生殖器官和2营养器官，营养器官包括3根、4茎、5叶，B正确；
C、1花蕊包括雄蕊和2雌蕊，2雌蕊包括3柱头、4花柱、5子房，C错误；
D、1细胞包括2血细胞，2血细胞包括3红细胞、4白细胞、5血小板，D正确。
故选：C。
【分析】 由题干图示可知，1包括2（或2属于1），2包括3、4、5（或3、4、5属于2）。 3、4、5之间是并列关系。
30．【答案】D
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】 动脉内血压高，血液流动对血管壁造成的侧压力大，血流速度快。动脉出血，颜色鲜红，呈喷射状；静脉内血压较低，血液流动对血管壁造成的侧压力小，血液流动较慢，静脉出血，颜色暗红，缓慢流出。因此在意外事故中，动脉损伤比静脉损伤危险，这是因为动脉流动的血液具有较大的压力，出血严重，止血较难。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉将血液从心脏运到全身各处，血管壁比较厚，弹性大，血液流速快，压力大；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢；毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管，此类血管壁最薄，只有一层上皮细胞组成，腔最细，只允许红细胞单行通过，流速极慢，利于进行物质交换。
31．【答案】（1）4；太阳能（太阳）
（2）微生物（分解者）；非生物
（3）鱼；自动调节（自我调节）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中的食物链有4条；①水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；②水生植物→蟹→鹭；③水生植物→浮游动物→蟹→鹭；④水生植物→浮游动物→虾→鹭。共有4条食物链。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（3）生态系统中有毒物质沿食物链不断积累，所以图二中食物链为：丁→乙→甲→丙→戊，则对应图一食物链：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。所以，丙对应图一中的生物是鱼。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力。
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
3、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
32．【答案】（1）③①⑤②⑦④⑥
（2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽(意思对即可)
（3）形成有光与无光的对照；溶解叶绿素(或溶解叶绿素，使叶片脱色)
（4）淀粉；绿叶照光可合成淀粉(或光是光合作用的条件）
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以正确的操作： ③①⑤②⑦④⑥ 。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以此实验将生长旺盛的整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是使叶片中积累的有机物消耗掉，避免对实验结果产生影响。
（3）步骤①把叶片的一部分用黑纸遮盖的目的是形成有光与无光的对照，这样如果最后遮光部分没有淀粉生成，而未遮光部分有淀粉生成，则说明未遮光部分进行了光合作用，遮光部分因为没有光照不能进行光合作用。植物叶片中的叶绿素是绿色的色素，只溶于酒精而不溶于水。加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾。所以在实验步骤②小烧杯中的液体是酒精，作用是溶解叶绿素。
（4）淀粉遇碘变蓝，所以经过实验步骤⑥滴加碘液后，从实验中可以看出，步骤⑦中遮光部分不变蓝，说明叶片的遮光部分没有产生了淀粉。根据淀粉遇到碘变蓝色，叶片的见光部分变蓝色，分析实验结果，得出结论：绿色植物进行光合作用需要光(或光照)。
【分析】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
33．【答案】（1）分裂
（2）分化；组织
（3）种子；器官
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】 (1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中.因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。
(2)细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织。
(3)在油菜体内，输送水分和无机盐的导管属于输导组织。器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。油菜籽是种子，属于器官。
【分析】图中的甲表示受精卵，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是器官。a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，C
表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。
34．【答案】（1）形态结构；红火蚁
（2）D；C
（3）A
（4）栖息地被破坏（或偷猎、环境污染）
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】 （1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。该分类检索表的分类依据是动物的外部形态结构特征，除此以外，动物分类还要比较动物的内部构造和生理功能特征。左图中的红火蚁体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，是节肢动物。
（2）巴西龟属于爬行动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，是脊椎动物，对应A；红火蚁属于节肢动物，无脊柱，身体和附肢都分节，对应B；福寿螺属于软体动物，无脊柱，身体不分节，无外套膜，对应C；线虫属于线虫动物，无脊柱，身体不分节，无外套膜，对应D。福寿螺等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
（3）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。根据此检索表推测，动物D与动物C的共同特征相对较多，与动物A共同特征相对较少。
（4）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【分析】 松材线虫属于线虫动物，福寿螺属于软体动物，红火蚁属于节肢动物，巴西龟属于爬行动物。
35．【答案】（1）胃液、肠液、胰液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的等(任写一条即可)
（2）由静脉血变成动脉血；肺泡数量多，总面积大；肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成；肺泡外包绕着丰富的毛细血管等(任写一条即可)
（3）⑤→⑦→⑥→⑧；③
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】 （1）食物中蛋白质开始消化的部位是胃，在胃液中胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽，最后在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成氨基酸，被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。图Ⅰ所示的结构是小肠，A过程是营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，为吸收过程。小肠适于吸收的结构特点有：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。
（2）外界空气中的氧气首先通过C肺与外界的气体交换过程进入肺泡，进入肺泡中的气体在肺泡与血液之间进行气体交换，根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此血液由含氧少，含二氧化碳多的静脉血变为含氧丰富，含二氧化碳少的动脉血，最后经血液循环送达组织细胞利用。
（3）肝脏细胞代谢产生的尿素进入血液后，经下腔静脉首先进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→⑥左心房→⑧左心室→主动脉→体动脉→组织处的毛细血管。因此尿素流经图Ⅱ所示心脏四腔的先后顺序是⑤⑦⑥⑧。图IV所示的结构是肾单位，肾单位是肾脏中形成尿液的结构功能单位。尿的形成要经过①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和④肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以尿素不会流经③肾小管外的毛细血管。
【分析】 图示中：Ⅰ小肠结构；Ⅱ肺泡结构；Ⅲ心脏结构；Ⅳ肾单位结构；A吸收；B排遗；C肺与外界的气体交换；D肺泡与血液之间的气体交换；E排尿；①肾小球；②肾小囊；③肾小管周围的毛细血管；④肾小管；⑤右心房；⑥左心房；⑦右心室；⑧左心室。
1 / 1江苏省泰州市2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题
1．（2024八下·泰州月考）下列诗句中有关生命现象与所对应的直接影响因素，不匹配的是（　　）
A．小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——水分
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春——光照
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来——土壤
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】A、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水分，A正确；
B、“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，B正确；
C、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”意思是红杏为了更好地接受到光照，枝条伸到墙外，说明光照影响生物，C错误；
D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境温度影响生物的生长开花，D正确。
故答案为：C。
【分析】 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
2．（2024八下·泰州月考）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（　　）
A．对光时，转动①使②对准通光孔
B．视野过暗，应调节③和⑦
C．使视野中的物像更清晰，应调节④
D．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、对光时，转动①转换器应使⑥低倍物镜对准通光孔，不是②高倍物镜对准通光孔，A错误。
B、视野过暗，应调节③遮光器使用大光圈和⑦反光镜使用凹面镜，视野会变亮，B正确。
C、调节⑤细准焦螺旋可使视野中的物像更清晰，不是④粗准焦螺旋，C错误。
D、镜筒下降时，眼睛要在侧面注视物镜，以免物镜压到玻片使玻片破碎损伤物镜，D错误。
故选：B。
【分析】 图中：①转换器、②高倍物镜、③遮光器、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋、⑥低倍物镜、⑦反光镜。
3．（2024八下·泰州月考）地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐。这体现的生物基本特征是（　　）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．生长和繁殖 D．遗传和变异
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，供真菌生命活动所需要的营养，而植物灯生长需要水分和无机盐。所以，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和盐。这体现的生物基本特征是生物的生活需要营养。A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
4．（2024八下·泰州月考）随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（　　）
A．生物适应环境 B．生物影响环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
【答案】B
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善，说明生物影响环境，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
5．（2024八下·泰州月考）胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了生物（　　）
A．适应环境 B．影响环境
C．依赖环境 D．适应并影响环境
【答案】D
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】 胡杨其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，还能改良土壤，因此体现了生物适应环境并影响环境，不能体现生物依赖于环境。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
6．（2024八下·泰州月考）“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间关系与诗句中生物间关系相同的是（　　）
A．水稻和稗草 B．猎豹和羚羊
C．蜜蜂和油菜花 D．跳蚤和猫
【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。水稻和稗草之间也是竞争关系。猎豹和羚羊属于捕食关系，蜜蜂和油菜花属于互助关系，跳蚤和猫属于寄生关系。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
7．（2024八下·泰州月考）探究“湿度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是（　　）
A．鼠妇的数量 B．光照的强度 C．温度的高低 D．土壤的湿度
【答案】D
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】 对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，在探究“湿度对鼠妇生活的影响”实验过程中唯一不同的变量是温度的高低，除湿度不同外，其它条件如鼠妇的数量、温度、光照等都相同。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
8．（2024八下·泰州月考）小明在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）
A．①是口腔上皮细胞，②是气泡
B．制片时需在载玻片中央滴一滴清水
C．盖盖玻片的操作不正确会产生②
D．换高倍镜观察前需将装片向上移动
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】 A、用显微镜观察时，发现视野中①是口腔上皮细胞，②是气泡。A正确；
B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态，B错误；
C、盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡，C正确；
D、低倍物镜换高倍镜观察前，需要先移动玻片使细胞位于视野中央，因为高倍镜的视野范围变小，而显微镜的成像规律是上下左右都相反，物象偏上意味着细胞的实际位置偏下，要使物象移到视野中央就需要把玻片向上移动，D正确。
故答案为：B。
【分析】 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装，首先明确制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染．
9．（2024八下·泰州月考）在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值这是为了（　　）
A．避免偶然因素 B．采用对照试验
C．探究是否有不同 D．使每位同学都参与
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】 探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料，常要计算平均值这是为了避免偶然因素、减少误差。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。
10．（2024八下·泰州月考）为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（　　）
A．材料应该进行严格地消毒和杀菌
B．需要加入适量的植物作为生产者
C．生态瓶应放在适宜的光照条件下
D．所选动植物材料要能形成食物链
【答案】A
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】A．材料进行严格地消毒和杀菌，会杀死细菌和真菌，生态系统中应该有细菌和真菌作为分解者存在，所以不用严格地消毒和杀菌，A符合题意。
B．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），所以可以加入植物作为生产者，B不符合题意。
C．生态系统中的能量最终来源是光能，所以生态瓶应放在适宜的光照条件下，以供植物进行光合作用，为生态系统提供有机物和能量，C不符合题意。
D．生态系统的物质循环和能量流动是沿食物链和食物网进行的，所以，所选动植物材料要能形成食物链，物质循环和能量流动才能进行，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
11．（2024八下·泰州月考）兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是（　　）
A．实验前两盆植物都需要“暗处理”
B．实验中所选用的塑料袋应该是透明的
C．实验结果是甲装置中叶片会变为蓝色
D．实验可说明二氧化碳是光合作用的原料
【答案】C
【知识点】验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】A、实验前对植物进行暗处理就是为了将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，这样再检测到叶片中含有淀粉则说明淀粉是植物光合作用制造的，A正确；
B、实验中所选用的塑料袋应该是透明的，便于透光，B正确；
C、甲装置由于吸收剂能吸收的二氧化碳，而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。C错误；
D、该探究实验证明：二氧化碳是光合作用的原料。D正确。
故答案为：C。
【分析】 光合作用的原料是水和二氧化碳，条件是光能，产物是有机物和氧气，光合作用的场所是叶绿体。
12．（2024八下·泰州月考）绿色植物进行光合作用的实质是（　　）
A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量
C．分解有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量
【答案】B
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程。所以光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】 可见光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧气。
13．（2024八下·泰州月考）为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．b点为玉米的最合适种植密度
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D．光合作用的强度随种植密度的增加而增强
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A、由图可知种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高，能充分地利用太阳能，即为玉米的最合适种植密度，A正确；
B、种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，种植密度为d时，玉米的光合作用和呼吸作用强度相等，有机物积累少，产量不是最高，B错误；
C、从图示可看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，消耗玉米的有机物越多，C错误；
D、随种植密度的增加，光合作用强度是先增强后不变，D错误。
故答案为：A。
【分析】 合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。
14．（2024八下·泰州月考）呼吸是生命的标志。人活着每时每刻都要呼吸，其根本原因在于（　　）
A．生命活动每时每刻都需要氧气
B．生命活动都需要能量作为动力
C．呼吸作用产生的水是生命活动所必须
D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出
【答案】B
【知识点】呼吸作用的意义
【解析】【解答】A、生物有的生命活动进行呼吸作用中的无氧呼吸，不需要氧气，A不符合题意；
B、呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活动的能量来源是呼吸作用。呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量。因此其根本原因在于生命活动都需要能量作为动力，B符合题意；
C、生物体内水的来源有直接从外界吸收的，而呼吸作用产生的水不一定是生命活动所必需的，C不符合题意；
D、生命活动产生的二氧化碳一部分排出体外，还有一部分用于相应的生命活动的调节，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
15．（2024八下·泰州月考）一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”。下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】细胞吸水失水的原理
【解析】【解答】 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物根毛细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而“烧苗”。
AC、图中细胞壁与细胞膜分离，液泡变小，因此表示细胞处于失水状态。此时，土壤溶液浓度应大于植物根毛细胞液的浓度，导致植物因失水而“烧苗”。故A错误，C正确；
BD、图中细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起，液泡大，因此表示细胞吸水。此时，土壤溶液浓度小于植物根毛细胞液的浓度，植物不会“烧苗”。故BD错误。
故答案为：C。
【分析】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
16．（2024八下·泰州月考）下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　）
①在蔬菜大棚中施气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用
③移栽时根部带一个土坨——有利于保护根毛
④早春播种覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；根尖的结构和功能；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】①为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，促进蔬菜的光合作用，错误。
②植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以阴雨连绵天气挖排水沟及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，正确。
③移栽时根部带一个土坨，有利于保护幼根和根毛，正确。
④早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，正确。
因此ACD错误，B正确。
故答案为：B。
【分析】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
17．（2024八下·泰州月考）下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（　　）
A．①与②对照，可探究唾液对淀粉的消化作用
B．本探究实验的变量不唯一，无法得出结论
C．该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强
D．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝
【答案】A
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、①内加入清水，②内加入等量的唾液，设计了以唾液为变量的对照实验，能够探究唾液对馒头（或馒头内的淀粉）有消化作用。A正确；
B、由图可知图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉的消化作用。B错误；
C、图中实验应该得出的结论是唾液对淀粉有消化作用。C错误；
D、实验过程中，①内的清水对馒头内的淀粉没有消化作用，淀粉仍然存在滴加碘液会变蓝；②内的唾液将馒头内的淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝。D错误。
故答案为：A。
【分析】 由题干可以看出，图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉为主的馒头的消化作用。利用的是淀粉遇碘变蓝的特性。
18．（2024八下·泰州月考）某人因经常不吃早餐，导致胆汁不能正常排放，并因此产生胆结石而致胆管堵塞。胆管堵塞后会直接影响消化的营养素是（　　）
A．淀粉 B．蛋白质 C．纤维素 D．脂肪
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】胆汁是由肝脏分泌的，胆汁中不含消化酶，但是可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化；胆管堵塞后，胆汁不能通过总胆管流入小肠，会直接影响脂肪的消化；淀粉的消化需要唾液、肠液和胰液；蛋白质的消化需要胃液、肠液和胰液；纤维素不能被人体消化。分析得知D正确。
故答案为：D
【分析】胆汁是由肝脏分泌的，胆汁中不含消化酶，但是可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化；胆管堵塞后，胆汁不能通过总胆管流入小肠，会直接影响脂肪的消化；淀粉的消化需要唾液、肠液和胰液；蛋白质的消化需要胃液、肠液和胰液；纤维素不能被人体消化。要培养良好的饮食习惯，一日三餐要按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。
19．（2024八下·泰州月考）肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起，患者的肺泡结构受损。雾化给药利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入，是治疗肺炎的一种给药方式。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雾化治疗的药物可经口、鼻吸入
B．药物需经血液循环方可到达肺泡
C．肺泡受损导致肺内气体交换能力下降
D．治愈后，血液为组织细胞供氧量恢复正常
【答案】B
【知识点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】 A、雾化治疗的药物经过口、鼻吸入，通过呼吸道到达肺部，起到治疗的作用，A正确；
B、雾化给药是通过呼吸道直接进入肺泡，而不是经过血液循环，B错误；
C、肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡受损会导致肺内气体交换能力下降，C正确；
D、人体有两处气体交换，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，通过肺泡内的气体交换，肺泡内大量的氧气进入血液，通过组织里的气体交换，血液为组织细胞提供大量的氧气，因此治愈后，血液为组织细胞供氧量恢复正常。D正确。
故答案为：B。
【分析】人体呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道能够使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润；肺是进行气体交换的主要器官，由大量肺泡组成。
20．（2024八下·泰州月考）我们在呼吸时，胸廓的变化与气体进出肺之间的关系是（　　）
A．胸廓扩大导致气体出肺 B．气体出肺导致胸廓扩大
C．胸廓扩大导致气体进肺 D．气体进肺导致胸廓扩大
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。平静吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压大于外界大气压→肺内气体排出。因此ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
21．（2024八下·泰州月考）呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于（　　）
A．细胞 B．鼻腔 C．气管 D．肺泡
【答案】A
【知识点】人体能量的供给
【解析】【解答】A、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。呼出气体中多出来的二氧化碳产生于组织细胞，A正确；
B、鼻腔是呼吸道的一部分，是气体进出身体的地方，鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面有黏膜，可以分泌黏液；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，里面流动着温暖的血液，B错误；
C、气管是呼吸道的一部分，是气体进出的通道，用手指顺着脖子的中间向下移动并轻轻按压，你会摸到自己的气管。气管由许多“C”形的软骨支撑。呼吸道都有骨或软骨作为支架。左、右支气管分别通向左、右肺，C错误；
D、支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，并且越分越细，越分管壁越薄，最细的分支末端膨大成肺泡，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平的上皮细胞，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外，D错误。
故答案为：A。
【分析】人体的呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道不仅是气体的通道，能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
22．（2024八下·泰州月考）切洋葱时，人们常会被熏到流泪，这种辛辣物质来自于洋葱细胞的（　　）
A．细胞质 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞核
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】 A、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A不符合题意；
B、细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，使植物细胞总是保持一定的形状，B不符合题意；
C、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，切洋葱时，产生的辛辣气味会使人流泪，这些物质来自于细胞的液泡，C符合题意；
D、细胞核是细胞的控制中心，含有控制生物发育和遗传的物质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（植物绿色部分）、线粒体和液泡。
23．（2024八下·泰州月考）炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，但苋菜长地里时下雨地上不会红。活细胞能控制物质进出的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】 A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意；
B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B符合题意；
C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C不符合题意；
D、细胞核内含有遗传物质DNA，能传递遗传信息，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 细胞膜具有控制物质进出的作用，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，是因为高温破坏了苋菜细胞的细胞膜，使细胞液流出。
24．（2024八下·泰州月考）植物细胞与动物细胞相比，其结构有相似，也有不同。下列结构动物细胞没有的是（　　）
A．细胞膜 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】 植物和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，叶肉细胞有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体。所以，不属于植物细胞与动物细胞共有的是叶绿体。C符合题意，ABD不符合题。
故答案为：C。
【分析】 动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。
25．（2024八下·泰州月考）利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，故该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是细胞核。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
26．（2024八下·泰州月考）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　）
A．“白日不到处”地钱生活在阴湿的环境
B．“青春恰自来”正好到了地钱的繁殖季节
C．“苔花如米小”地钱长出的孢蒴很小
D．“也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构
【答案】D
【知识点】苔藓植物
【解析】【解答】 A、苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确；
B、“青春恰自来”是地钱的繁殖季节，B正确；
C、地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小，C正确；
D、台花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。
故答案为：D。
【分析】 苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。
27．（2024八下·泰州月考）生物体的结构与功能相适应，对此下列叙述错误的是（　　）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
D．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】 A、鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸，A正确；
B、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，可辅助肺呼吸，B正确；
C、鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，C错误。
D、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，D正确。
故答案为：C。
【分析】 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
28．（2024八下·泰州月考）如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（　　）
A．①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
D．③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】A、①是病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗产物质组成，A说法错误。
B、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，B说法错误。
C、②为细菌，细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，③为酵母菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，可见，③和②的细胞结构是不相似的，酵母菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，C说法错误。
D、③为酵母菌、④是霉菌、⑤是蘑菇，细胞内都有真正的细胞核，都属于真核生物，是生态系统中的分解者，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查病毒、细菌和真菌的基本结构特点，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，不管是单细胞的还是多细胞的，细胞的基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物；营腐生生活的细菌和真菌在生物圈中属于分解者的角色，能把动植物的遗体、动物的粪便等分解者二氧化碳、水、无机盐等，促进生物圈的物质循环。
29．（2024八下·泰州月考）下表为某同学梳理的四组生物学概念，不符合如图关系的是（　　）
　 1 2 3 4 5
A 动物 脊椎动物 鱼类 爬行类 鸟类
B 器官 营养器官 根 茎 叶
C 花蕊 雌蕊 柱头 花柱 花药
D 细胞 血细胞 红细胞 白细胞 血小板
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
【解析】【解答】 A、1动物包括2脊椎动物，2脊椎动物包括3鱼类、4爬行类、5鸟类，A正确；
B、1器官包括生殖器官和2营养器官，营养器官包括3根、4茎、5叶，B正确；
C、1花蕊包括雄蕊和2雌蕊，2雌蕊包括3柱头、4花柱、5子房，C错误；
D、1细胞包括2血细胞，2血细胞包括3红细胞、4白细胞、5血小板，D正确。
故选：C。
【分析】 由题干图示可知，1包括2（或2属于1），2包括3、4、5（或3、4、5属于2）。 3、4、5之间是并列关系。
30．（2024八下·泰州月考）在意外事故中，动脉损伤远比静脉损伤危险，这是因为动脉中的血液（　　）
A．无废物和二氧化碳 B．含有更多的养料和氧气
C．含有更多的白细胞和抗体 D．压力大，出血严重，止血较难
【答案】D
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【解答】 动脉内血压高，血液流动对血管壁造成的侧压力大，血流速度快。动脉出血，颜色鲜红，呈喷射状；静脉内血压较低，血液流动对血管壁造成的侧压力小，血液流动较慢，静脉出血，颜色暗红，缓慢流出。因此在意外事故中，动脉损伤比静脉损伤危险，这是因为动脉流动的血液具有较大的压力，出血严重，止血较难。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉将血液从心脏运到全身各处，血管壁比较厚，弹性大，血液流速快，压力大；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢；毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管，此类血管壁最薄，只有一层上皮细胞组成，腔最细，只允许红细胞单行通过，流速极慢，利于进行物质交换。
31．（2024八下·泰州月考）兴化是著名的“鱼米之乡”，境内水网密布。图一是我市某湖泊生态系统中部分生物形成的食物网示意图。图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）图一所示食物网中有　 　条食物链，该食物网所在湖泊生态系统中，能量最终来源于　 　。
（2）该湖泊生态系统的组成除图一所示生物外，还包括　 　和　 　成分。
（3）图二中的生物丙对应图一中的　 　（填写生物名称）。如果人们向该湖泊排入一定量含氮、磷的生活污水，水生植物会大量繁殖，但以水生植物为食的动物数量也会相应增加，它们的增加又使水生植物的数量减少，水体状况得以恢复。由此可以看出生态系统具有　 　能力。但如果排入的生活污水太多，就有可能使水体恶化了，可见这种能力是有限的。
【答案】（1）4；太阳能（太阳）
（2）微生物（分解者）；非生物
（3）鱼；自动调节（自我调节）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中的食物链有4条；①水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；②水生植物→蟹→鹭；③水生植物→浮游动物→蟹→鹭；④水生植物→浮游动物→虾→鹭。共有4条食物链。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（3）生态系统中有毒物质沿食物链不断积累，所以图二中食物链为：丁→乙→甲→丙→戊，则对应图一食物链：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。所以，丙对应图一中的生物是鱼。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力。
【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
3、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
32．（2024八下·泰州月考）某生物兴趣小组利用天竺葵进行植物光合作用相关的探究实验，如图所示为打乱的步骤。请你运用所学知识完成下列问题：
（1）请根据实验的实际操作步骤给上图排出正确的顺序　 　（填序号）。
（2）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　 　。
（3）图中步骤①把叶片的一部分用黑纸遮盖的目的是　 　，步骤②里酒精的作用是　 　。
（4）图中步骤④滴加碘液的目的是检验绿色植物进行光合作用制造的有机物是不是　 　。
实验现象是图中步骤⑥叶片见光部分遇碘液变成蓝色，遮光部分不变蓝。分析此现象可得出的实验结论是　 　。
【答案】（1）③①⑤②⑦④⑥
（2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽(意思对即可)
（3）形成有光与无光的对照；溶解叶绿素(或溶解叶绿素，使叶片脱色)
（4）淀粉；绿叶照光可合成淀粉(或光是光合作用的条件）
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以正确的操作： ③①⑤②⑦④⑥ 。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以此实验将生长旺盛的整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是使叶片中积累的有机物消耗掉，避免对实验结果产生影响。
（3）步骤①把叶片的一部分用黑纸遮盖的目的是形成有光与无光的对照，这样如果最后遮光部分没有淀粉生成，而未遮光部分有淀粉生成，则说明未遮光部分进行了光合作用，遮光部分因为没有光照不能进行光合作用。植物叶片中的叶绿素是绿色的色素，只溶于酒精而不溶于水。加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾。所以在实验步骤②小烧杯中的液体是酒精，作用是溶解叶绿素。
（4）淀粉遇碘变蓝，所以经过实验步骤⑥滴加碘液后，从实验中可以看出，步骤⑦中遮光部分不变蓝，说明叶片的遮光部分没有产生了淀粉。根据淀粉遇到碘变蓝色，叶片的见光部分变蓝色，分析实验结果，得出结论：绿色植物进行光合作用需要光(或光照)。
【分析】 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
33．（2024八下·泰州月考）油菜是我们兴化地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源。如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：
（1）图中由甲到乙的a过程表示细胞的　 　，该过程细胞内最重要的变化是先复制后平均分配到两个细胞中。
（2）图中由乙到丙的b过程表示细胞的　 　，其结果是形成了不同的　 　。
（3）若丁表示我们用来榨油的油菜籽，油菜籽是油菜的　 　（选填“果实”或“种子”）其在结构层次上属于　 　。
【答案】（1）分裂
（2）分化；组织
（3）种子；器官
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】 (1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了，分裂后的细胞形态，结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中.因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。
(2)细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织。
(3)在油菜体内，输送水分和无机盐的导管属于输导组织。器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。油菜籽是种子，属于器官。
【分析】图中的甲表示受精卵，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是器官。a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，C
表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。
34．（2024八下·泰州月考）生物入侵给我国的生物安全带来极大隐患。某生物兴趣小组制作了分类检索表，A—D分别代表下图中4种入侵生物。请作答。
（1）该分类检索表的分类依据是动物的　 　特征，除此以外，动物分类还要比较动物的生理功能以及繁殖方式等。图中属于节肢动物的是　 　。
（2）检索表中，　 　（填字母）代表松材线虫，　 　（填字母）代表福寿螺。
（3）根据此检索表推测，动物D与动物　 　（填字母）的共同特征相对较少。
（4）除生物入侵外，威胁生物多样性的原因还有　 　（请写出一条）。
【答案】（1）形态结构；红火蚁
（2）D；C
（3）A
（4）栖息地被破坏（或偷猎、环境污染）
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】 （1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。该分类检索表的分类依据是动物的外部形态结构特征，除此以外，动物分类还要比较动物的内部构造和生理功能特征。左图中的红火蚁体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，是节肢动物。
（2）巴西龟属于爬行动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，是脊椎动物，对应A；红火蚁属于节肢动物，无脊柱，身体和附肢都分节，对应B；福寿螺属于软体动物，无脊柱，身体不分节，无外套膜，对应C；线虫属于线虫动物，无脊柱，身体不分节，无外套膜，对应D。福寿螺等软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
（3）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。根据此检索表推测，动物D与动物C的共同特征相对较多，与动物A共同特征相对较少。
（4）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【分析】 松材线虫属于线虫动物，福寿螺属于软体动物，红火蚁属于节肢动物，巴西龟属于爬行动物。
35．（2024八下·泰州月考）人体的结构与功能相适应，各系统相互协调与配合，共同完成复杂的生命活动。下图是人体的一些重要结构及生理活动，图中数字表示结构，字母表示生理过程，请据图回答相关问题。
（1）青少年正值快速生长发育阶段，需要大量蛋白质作为原料，参与食物中蛋白质消化的消化液有　 　（漏写不给分）。图I所示结构是与A过程相适应的，其相适应的特点是　 　(任写一条)。
（2）外界空气中的氧气首先通过C过程进入肺泡，再经D过程的气体交换进入血液，经过此过程，血液成分发生的变化是　 　最后经血液循环送达细胞利用。图III所示结构是与D过程相适应的，其相适应的特点是　 　 (任写一条)。
（3）肝脏细胞代谢产生的尿素进入血液后，经血液循环运送到肾脏，过滤形成尿液再排出体外。尿素流经图II所示心脏四腔的先后顺序是　 　 (用箭头和序号表示)，流经图IV所示结构时，不会经过的结构是　 　 (序号)。
【答案】（1）胃液、肠液、胰液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的等(任写一条即可)
（2）由静脉血变成动脉血；肺泡数量多，总面积大；肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成；肺泡外包绕着丰富的毛细血管等(任写一条即可)
（3）⑤→⑦→⑥→⑧；③
【知识点】血液循环的途径；食物的消化；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】 （1）食物中蛋白质开始消化的部位是胃，在胃液中胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽，最后在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成氨基酸，被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。图Ⅰ所示的结构是小肠，A过程是营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，为吸收过程。小肠适于吸收的结构特点有：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。
（2）外界空气中的氧气首先通过C肺与外界的气体交换过程进入肺泡，进入肺泡中的气体在肺泡与血液之间进行气体交换，根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此血液由含氧少，含二氧化碳多的静脉血变为含氧丰富，含二氧化碳少的动脉血，最后经血液循环送达组织细胞利用。
（3）肝脏细胞代谢产生的尿素进入血液后，经下腔静脉首先进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。具体路线是：下腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→⑥左心房→⑧左心室→主动脉→体动脉→组织处的毛细血管。因此尿素流经图Ⅱ所示心脏四腔的先后顺序是⑤⑦⑥⑧。图IV所示的结构是肾单位，肾单位是肾脏中形成尿液的结构功能单位。尿的形成要经过①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和④肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以尿素不会流经③肾小管外的毛细血管。
【分析】 图示中：Ⅰ小肠结构；Ⅱ肺泡结构；Ⅲ心脏结构；Ⅳ肾单位结构；A吸收；B排遗；C肺与外界的气体交换；D肺泡与血液之间的气体交换；E排尿；①肾小球；②肾小囊；③肾小管周围的毛细血管；④肾小管；⑤右心房；⑥左心房；⑦右心室；⑧左心室。
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