(核心素养目标)2.1《认识自己》表格式教案

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(核心素养目标)2.1《认识自己》表格式教案

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教学内容 2024-2025学年七年级上册统编版《认识自己》
教学目标 道德修养 : 通过自我认知的过程, 培养学生的自我反思能力, 学会客观评价自己, 形成正确的道德观念和行为习惯。 法治观念 : 在认识自己的过程中, 引导学生树立法治意识, 学会用法律标准来审视自己的行为, 做到知法守法。 健全人格 : 帮助学生建立自尊自信的人生态度, 培养乐观开朗、 坚韧不拔的心理素质, 促进健全人格的形成。 责任意识 : 通过自我认知, 增强学生的责任感, 明确自己在家庭、 学校和社会中的角色与责任, 学会承担和履行自己的义务。
教学重点 理解正确认识自己的重要性
教学难点 如何正确认识自己并不断完善 自己
教学过程
导入 展示图片: 思考:大家喜欢做性格测试吗 喜欢看星座吗 为什么
授新课 你有没有设想过...... 如果王楚钦成为瑜伽教练... 如果撒贝宁成为主持人... 如果姚明成为游泳运动员... 如果马云成为小区保安... 思考:正确认识自己的天赋与特长有什么意义呢 学生:认识到自己的优势,能够增强信心 更好地发展自己。 森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗 青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗 ”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 思考:在这个寓言故事中,青蛙为什么会遭到讽呢 学生: 教师:因为青蛙没有正确认识自己,正确认识自己能够促进自我发展。 阅读课本第27页探究与分享: 思考:你如何看待小刚对自己的认识 这样的认识给他带来怎样的影响 学生: 教师:正确认识自己,可以促进与他人的交往。 活动一:你对自己的认识有多少 请你完成下面的句子,越多越好。 我—————————— 我—————————— 我—————————— 我—————————— 我—————————— 我—————————— 我—————————— 思考:你是从哪些方面认识自己的 你是怎么得出这些认识的 学生: 教师:通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 活动二:四个人为一组,分别用五个以上的词语或成语说说自己的组员。 他是一个—————— 他是一个—————— 他是一个—————— 他是一个—————— 他是一个—————— 思考:怎样对待他人的评价? 学生: 教师:他人的评价是我们认识 自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要正确对待他人的评价,正确对待他人的评价是走向成熟的表现。在写完对他人的评价后,有个别同学对不喜欢的同学给予了“恶劣”的评价,如果是我们被批判,我们应该怎么做? 2008年北京奥运会, 刘翔因伤退赛, 引发公众质疑和舆论风波, 被指责为“逃兵”。 实际上, 他当时是在上海市体育局局长李毓毅的强迫下参赛, 李毓毅为了个人政绩不惜牺牲运动员健康 。 2012年伦敦奥运会, 刘翔再次因伤无法完赛, 单脚完成比赛, 进一步加剧了公众的负面评价。 然而, 真相是李毓毅为了政绩, 不同意他退赛, 甚至要求他打封闭参赛, 这一决定严重损害了刘翔的职业生涯 。 直到2023年, 李毓毅因贪污受贿被查处, 刘翔被网爆的真相才得以大白, 他的名誉得到恢复。 思考:面对网暴,刘翔应该怎么做? 学生: 教师:我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 刘翔的成长经历是一个不断认识自我的过程 。 他通过与罗伯斯的对比, 既发现了自己的优点, 也认识到了自己的不足, 体现了他用全面的眼光认识自己; 他回顾自己以前的辉煌成绩, 又正确分析目前和罗伯斯的差距, 明确了以后的努力方向, 说明他能用发展的眼光看待自己。 在职业生涯中, 他经历了从童年的梦想, 到体育生涯的起点, 再到伤病的困扰, 以及人生低谷和重返赛场的波折, 这些经历都让他更加深刻地认识了自己。 思考:正确认识自己仅靠自我评价和他人评价就足够了吗? 学生: 教师:我们还需要在生活实践中认识自己,学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
课堂小结
课堂练习 1.老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这都告诉我们,认识自己很重要。正确认识自己,可以( ) ①促进自我发展 ②完全避免负面情绪 ③促进与他人交往 ④独立决定任何事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在新生班会的“自我介绍”环节上,小林笑着说:“我虽然个儿不高,但是我力气大;我偶尔也会耍点小脾气,但是我为人真诚,希望能结交更多好朋友!”由此可见,小林能够( ) A.客观地认识自己,正确评价自己 B.找到自身优势,利于塑造完美自我 C.欣赏自我,对个人认识过分自信 D.积极评价自己,不在意自己的缺点 二、问答题 在古希腊德尔斐城阿波罗神庙的一块石头上,刻着“认识你自己”这句名言。这句睿智的箴言告诉我们,人的一生,认识自己最重要,也最难。请说说作为青少年正确认识自己的重要意义。

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