资源简介

课题 1.1奏响中学序曲 课时 1 第几课时 1
授课教师 授课年级 七年级
课标要求 依据义务教育《道德与法治课程标准》(2022年版)课程目标中的“第四学段”的“健全人 格”。具体对应的内容标准是：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。
教学内容 分析 本课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第一课《开启初中生活》 第一课时内容《奏响中学序曲》。教材主要介绍了初中生活是成长礼物和怎样应对初中生活。通 过对初中生活的探究，让学生认识进入初中生活，我们开启了一段新的生命旅程，是一个全新的 天地；了解中学生活给我们带来的新变化、新机会、新挑战，主动适应新环境知道初中阶段在我 们生命成长中的重要意义价值，努力成为合格的中学生。
学情分析 七年级的学生刚刚步入中学校门，中学阶段对他们而言是-一个全新的人生阶段的开始。此 时的他们，具有既幼稚又成熟、半儿童半成人的特点，内心活动是极其丰富的，也是复杂多变的。 一方面，从主观愿望来看，他们对新生活充满新奇和期待，希望自己能尽快融入新生活中，使自 己的中学生活有一个良好的开始；另一方面，从客观现实来看，学生需要面对初中生活范围逐渐 扩展带来的变化，需要处理新生活中日益增多的各种关系。面对成长中的问题，有的学生能够积 极应对，有的会产生担心、害怕、不安甚至紧张等复杂情绪。对此，在教学中教师应该给予理解 关怀、引导和支持，为他们提供必要的帮助，与他们一起获得新的成长经验，共同体会成长的美 好，共同应对成长中的问题。
教学目标 政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。 道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。 法治观念：初步树立规则意识，理解并遵守学校规章制度，为培养法治精神奠定基础。 健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。 责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
教学重难点 重点：初中阶段的重要性； 难点：面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 直接导入
讲授 新课 一、初中生活“新”在哪 1、探究与分享 告别小学，我们跨进中学校园。 和小学相比，你发现初中生活有哪些 变化 2、教师提问，并展示知识点： (1)初中阶段为我们的发展提供了哪 些新的机会 (2)初中阶段对我们的成长提出了哪 些新的要求 (3)初中生活有哪些新变化 二、初中生活“重要吗” 1、阅读感悟 (1)展示人物故事，提问：猜猜他是 谁 (2)展示人物档案，提问： 请你阅读第5页“阅读感悟”,完成 以下任务： 1、总结中学生活对钱学森的人生产生 了哪些影响 一、初中生活“新” 在哪 1、学生思考，并回 答问题 2、学生阅读课本后， 回答问题，并做好 笔记。 二、初中生活“重 要吗” 1、 (1)学生回答问题 (2)朗读阅读感悟 ,并回答问题。 本校是九年一贯 制学校，大部分学生是 原校学生，面对并未有 明显变化的校园，他们 可能并未觉得新奇，故 通过问题引导他们发 现身边的变化，理解初 中生活和小学生活的 不同。 通过阅读钱学森 相关的材料，引导学生 培 养 和 提 高 阅 读 材 料、提炼信息、分析问 题的能力，并感受初中 阶段的独特价值。
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2、思考：从钱学森的经历当中，你体 会到中学时代对我们的一生有怎样的影 响 2、提问：初中生活的意义 三、初中生活“如何过” 1、提问：面对初中生活中的各种可能 与挑战，我们应该如何做 2、展示第5页相关链接 提问：谈谈初中阶段追求进步对个体 成长、民族复兴的意义。 2、学生阅读课本后， 回答问题，并做好 笔记。 三、初中生活“如 何过” 1、学生思考，并回 答问题 2、朗读阅读感悟， 并回答问题。 正确认识初中生 活的重要性，了解面对 初中生活中的各种可 能与挑战，我们应该如 何应对。 通过习近平主席 的讲话，让学生感受国 家对他们的期望，引导 学生树立热爱祖国、报 效祖国的意识。
板书设计 (
奏响中学序曲
)课堂小结 初中生活的特点：新 ①新的机会 初中生活的重要性： ②新的要求 ③独特的价值 怎样面对初中生活：珍惜当下，把握机会
课堂练习 1.【2024.海南海口二模】习近平总书记说：“青年阶段是人生的拔节孕穗期”,是世界 观、人生观、价值观形成的关键时期，作为青少年，如何才能让自己的初中生活过的更 有价值( ) ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.【2024云南中考】毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他 们 ， 中 学 阶 段 ( ) ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.【2023湖南中考】钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我 的知识和人生观起了很大的作用。”这说明()
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①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④ 4.【2024模拟】总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处 在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣 子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们( ) A.编织人生梦想，就能取得巨大成功 B.绝不宽容自己，务必做到十全十美 C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D.珍惜新的起点，莫定坚实人生基础 5.【2022湖南中考】中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点 上。下列对此认识正确的有( ) ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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