资源简介

从细胞到生物体——七年级上册生物人教版（2024）单元质检卷（A卷）
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 总分 结分人 核分人
得分
一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）
1.细胞通过分裂产生新细胞。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是( )
A.细胞的体积会无限增大 B.染色体先均分后复制
C.细胞核由一个分成两个 D.动植物细胞分裂过程相同
2.水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数和每个子细胞中的染色体数目分别是( )
A.2个，6条 B.2个，24条 C.4个，6条 D.4个，24条
3.关于植物细胞分裂过程，下列正确的排列顺序是( )
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核由一个分成两个
③细胞质分成两份
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
4.2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是( )
A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞的分化 D.细胞的衰老
5.多细胞生物的生长和发育是细胞生长、分裂和分化的结果。如图能表示细胞分化过程的是( )
A.箭头① B.箭头② C.箭头③ D.箭头④
6.若你的手指不慎被划伤，感觉疼痛，则说明皮肤中含有( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
7.在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是( )
A. B. C. D.
8.下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体”( )
A.一头大象 B.一只草履虫 C.一株白菜 D.一个人
9.如图表示人体结构层次，下列分析正确的是( )
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④
B.①是受精卵，它通过不断分裂、分化形成③
C.皮肤、血液属于②这一结构层次
D.③中1是保护组织，主要由上皮细胞构成
10.人们吃甘蔗时：先要削皮，再吃甘蔗的汁液，吃后吐出甘蔗的渣，请根据上面叙述吃甘蔗的顺序，分别阐述了甘蔗的哪些结构( )
A.上皮组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、输导组织
C.营养组织、保护组织、输导组织 D.输导组织、营养组织、保护组织
11.如图是绿色开花植物的结构层次形成过程示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A.a过程是细胞分裂 B.b过程是细胞分化
C.丙属于组织结构层次 D.丁属于系统结构层次
12.俗话说：“红花虽好，还需绿叶衬。”“红花”“绿叶”总是连在一起的，它们分别属于( )
A.生殖器官、营养器官 B.营养器官、生殖器官
C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官
13.将一滴草履虫培养液制成临时装片进行观察，下列哪一选项是观察到草履虫的依据( )
A.含叶绿体，里面有许多小泡
B.身体形状不固定，总在生出突起
C.周围黑、中央亮、轻压会变形的结构
D.身体外部形态像草鞋，通过纤毛摆动，旋转前进
14.如图是草履虫结构示意图，在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.伸缩泡
15.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是( )
A.只由一个细胞构成 B.对人类有害无益
C.可独立完成生命活动 D.草履虫是单细胞生物
二、非选择题（本题包括5小题，共55分）
16.（12分）如图表示某植物细胞分裂中不同时期的图像，请据图分析回答下列问题。
（1）此植物细胞分裂正确的顺序是________。
（2）在细胞分裂过程中，________（填细胞结构）内的遗传物质会先进行复制，并且平均分配到两个新细胞中。
（3）相对于动物细胞，植物细胞在分裂过程中，会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的________。
（4）水稻体细胞中含有12对染色体，一个水稻体细胞经过连续分裂4次后，细胞的数量和每个新细胞中染色体数目分别是________个、________对。
（5）细胞膜具有保护细胞、________等作用。
17. （10分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的______组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。
18. （12分）图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。
（2）A通过______形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过______形成C，在此过程中，细胞的______、______和功能产生了差异。
（4）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是______。
19. （14分）微雨初霁，荷塘内荷花绽颜，荷香姗姗，似一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽画卷，为炎炎夏日增添了几分诗意。图中甲～戊表示荷花的不同结构层次，①~④表示生理过程，请据图回答下列问题。
（1）图甲细胞最外层的结构是________，对细胞________有的作用。
（2）细胞出现“千差万别”的变化过程是指[ ]________，形成的图丙中的结构层次叫________。
（3）图丁所示的结构层次是________。
（4）戊与人体在结构层次上的区别是________。
20. （7分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制成图一所示的结构示意图：
（1）在滴加的草履虫培养液中放几丝________限制它的运动。
（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中【④】________变成绿色。
（3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来，如图二，在A侧培养液旁放少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移到________（填“A”或“B”）侧，这说明________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：A.细胞不能不断地生长，当细胞生长到一定的时期，就会停止生长。故A不符合题意。
B.细胞分裂时染色体先进行复制再平均分配，故B不符合题意。
C.细胞分裂就是一个细胞分为两个细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，故C符合题意。
D.植物细胞分裂时，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，故D不符合题意。
故选C。
2.答案：D
解析：一个细胞经过一次分裂，形成2个新细胞。两次分裂后，形成2×2=4个新细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次后，形成的新细胞内含有染色体的数目与原细胞相同，都是24条，故D正确，ABC错误。
故选D。
3.答案：C
解析：植物细胞分裂的过程是：分裂时③染色体复制加倍，②细胞核°先由一个分成两个，随后，④细胞质“分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，①形成新的细胞膜”和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
故选：C。
4.答案：C
解析：A. 细胞的分裂是指细胞由一个变为两个，指细胞数量上的变化，A错误。
B.细胞的生长指细胞体积由小变大，B错误。
C.细胞的分化指细胞在结构、形态，功能出现差异的现象，C正确。
D.细胞的衰老指细胞的生活随着时间的增加，细胞在形态，结构和功能上出现退化，呈现衰老现象，D错误。
故选C。
5.答案：D
解析：经过细胞分裂”产生的新细胞，在遗传物质”的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长”出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。所以图中能表示细胞分化过程的是箭头④。D正确。
故选：D。
6.答案：C
解析：人体的神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含神经组织。
故选：C。
7.答案：A
解析：A.A图是神经组织，神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，A正确。
B.B图是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，B错误。
C.C图是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C错误。
D.D图是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表皮等，D错误。
故选A。
8.答案：C
解析：题干中的一株白菜是植物,其结构层次是细胞→组织→器官→生物体;大象、草履虫、人是动物,动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见C正确。故选:C。
9.答案：B
解析：A、图中①是细胞,②是器官,③是组织,④是系统;人体的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→器官→系统→人体,即图中结构层次从微观到宏观是①→③→②→④),A错误。B,受精卵不断进行分裂、分化,形成组织,B正确.C.人的皮肤是器官,血液属于结缔组织,C错误。D.人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。③中的1是上皮组织,具有保护、分泌等功能,④是神经组织,D错误。故选B。
10.答案：B
解析：甘蔗坚硬的外皮有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织。可见B符合题意。
11.答案：D
解析：A.a过程是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多，A正确。
B.b过程是细胞分化，细胞分化形成不同的组织，B正确。
C.细胞分化的结果形成组织，因此图丙是组织结构层次，C正确。
D.绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统，叶是由不同组织构成的器官，D错误。
故选D。
12.答案：A
解析：“红花”是花，属于生殖器官；“绿叶”是叶，属于营养器官。A正确。
13.答案：D
解析：草履虫细胞内不含叶绿体，A错误；草履虫外部形态像草鞋，在生殖期间会生出突起，B错误；周围黑、中央亮、轻压会变形的结构是气泡，C错误；草履虫身体外部形态像草鞋，通过纤毛摆动，旋转前进，D正确。
14.答案：A
解析：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，所以草履虫在功能上相当于人体运动系统的结构是纤毛。故选A。
15.答案：B
解析：A.单细胞生物只由一个细胞构成，A正确。
B.单细胞生物对人类有的有害，有的有利，如草履虫能净化污水， B错误。
C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动， C正确。
D.草履虫身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，D正确。
故选B。
16.答案：（1）1、3、4、2
（2）细胞核
（3）细胞壁
（4）16；12
（5）控制物质进出
解析：（1）植物细胞分裂时，细胞核由一个分成两个，然后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，所以植物细胞分裂正确的顺序是1、3、4、2。
（2）遗传物质主要存在于细胞核中，在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质会先进行复制，并且平均分配到两个新细胞中。
（3）植物细胞在分裂过程中，会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。
（4）细胞分裂一次会形成2个新细胞，新细胞的染色体数目和原细胞相同，所以一个水稻体细胞经过连续分裂4次后，细胞的数量为16个，每个新的细胞中染色体数目为12对。
（5）细胞膜的功能是保护细胞、控制物质进出。
17.答案： （1）分裂；分化
（2）神经；结缔
（3）系统
解析：（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等.
（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体.因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
18.答案：（1）受精卵
（2）细胞分裂
（3）细胞分化；形态；结构
（4）系统
解析：（1）细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。
（2）A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍。复制后形成形态、数量完全相同的两等份,然后分别进入两个新细胞中。使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体数目保持不变。
（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。
（4）分析A E表示的人体的不同结构层次可知,人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
19.答案：（1）细胞壁；保护和支持
（2）②；细胞分化；组织
（3）器官
（4）没有系统
解析：（1）植物细胞的最外层是细胞壁，具有保护和支持的作用。
（2）在细胞分化过程中，细胞各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生变化，最终形成不同的组织。因此，细胞出现“千差万别”的变化过程是指②细胞分化，形成的图丙中的结构层次叫组织。
（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官。因此，图丁所示的结构层次是器官。
（4）人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。所以戊植物体与人体在结构层次上的区别是没有系统。
20.答案：（1）棉花纤维
（2）食物泡
（3）B；草履虫能对外界刺激作出反应
解析：（1）在滴加的草履虫培养液中放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动，便于观察。
（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中④食物泡变成绿色。
（3）在草履虫培养液A侧放少许食盐，食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫会从A向B运动，说明草履虫能对外界刺激作出反应。

展开更多......

收起↑