1.2 细胞的多样性和统一性 课件(共22张PPT)人教版高中生物必修一

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1.2 细胞的多样性和统一性 课件(共22张PPT)人教版高中生物必修一

资源简介

(共22张PPT)
1.2 细胞的多样性和统一性
人教版高中生物必修一课件
01.复习巩固
02.新知讲解
- CONTE NTS -
复习巩固
第壹部分
支原体(无细胞壁)
放线菌(又称锋霉菌)
唯一没有细胞壁的原核生物
大肠杆菌
新知讲解
第貳部分
肺炎双球菌
大肠杆菌
螺旋菌
霍乱弧菌
一般带“杆”“球”“螺旋”“弧”的是细菌
细菌
蓝藻的种类:
蓝球藻
颤藻



发菜
发菜:是一种野生蓝藻,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
水华:发生在淡水中
赤潮:发生在海洋中
原因:
水体富营养化(含过多的N、P)
3分钟内自主阅读课本第9页一二自然段,独立思考以下问题
1.引起水华现象的罪魁祸首是什么,他以什么形式存在?
2.引起水华现象的原因及危害是什么(课本中找)?
蓝藻(蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等),细胞群体形式
淡水水域污染、富营养化,导致蓝藻大量繁殖,影响水质和水生物的生活
3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用?
藻蓝素和叶绿素
光合作用
自养生物(光合作用、化能合成作用)
根本区别(P8划线):
真核细胞
原核细胞
原核生物
细胞
真核生物
·原核细胞与真核细胞
(植物、动物、真菌)
放线菌、衣原体、支原体、细菌、蓝藻、
立克次氏体
( )
放一只细蓝子+立克次氏体

有无以核膜为界限的细胞核
蓝藻
蓝藻细胞内无成形的细胞核。
细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
P9第二段划线
1、原核细胞结构
藻类中唯一的原核生物
细胞结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
(裸露的环状DNA分子)
(只含核糖体)
蓝藻细胞的结构模式图
细菌细胞的结构模式图
(支原体是原核生物中唯一
无细胞壁的)
同为原核细胞的它们有哪些共同的细胞结构?
细胞膜
细胞质
细胞核
(染色体:DNA+蛋白质)
(含多种细胞器)
细胞结构
2、真核细胞结构
植物细胞
细菌细胞
3、真核细胞和原核细胞结构上的区别
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 不 同 点 大小
细胞质
细胞壁
细胞核
生物 类群
相同点
有无以核膜为界限的细胞核
较小(一般1-10μm)
较大(一般20-30μm)
只有核糖体一种细胞器
多种细胞器
无染色体,
有DNA分子,称为拟核
有染色体
(由DNA和蛋白质构成)
放衣支细蓝子;立克次氏体
动物、植物和真菌(两者都有细胞壁)
都具有细胞膜,细胞质中都含有核糖体,
都含有DNA(遗传物质)
原核生物和真核生物的比较(金版教程P4,课后写在课本P9中间)
有(只有支原体无)
植物细胞和真菌细胞有,动物细胞无
生物
细胞结构生物
无细胞结构生物
原核生物
放衣支细篮子加立克次氏体
真核生物
单细胞生物
多细胞生物
病毒
真菌:酵母菌
植物:衣藻
动物:草履虫、变形虫
真菌:蘑菇、青霉菌等
植物:水绵(低等)、洋葱(高等)
动物:人·
DNA
RNA
烟草花叶、AIDS、SARS、流感等··
大多数噬菌体·

生物
细胞结构生物
无细胞结构生物
原核生物
放衣支细篮子加立克次氏体
真核生物
单细胞生物
多细胞生物
病毒
真菌:
植物:
动物:
真菌:
植物:
动物:·
DNA
RNA
烟草花叶、AIDS、SARS、流感等··
大多数噬菌体·

酵母菌
衣藻
草履虫、变形虫
蘑菇、青霉菌等
水绵(低等)、洋葱(高等)

二、 细胞学说的建立过程
植物学家施莱登
动物学家施旺
1、提出者
2、内容
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
X
细胞通过分裂产生新细胞
魏尔肖
未说明细胞多样性和生物体结构多样性
3、意义(P10第二段第一句划线)
揭示细胞统一性和生物体结构统一性

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