1.1细胞是生命活动的基本单位 课件(共33张PPT)人教版高中生物必修一

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1.1细胞是生命活动的基本单位 课件(共33张PPT)人教版高中生物必修一

资源简介

(共33张PPT)
细胞是生命活动的基本单位
人教版高中生物必修一课件
第1章 第1节
01.复习巩固
02.新课导入
03.课堂小结
04.延伸拓展
- CONTE NTS -
复习巩固
第壹部分
第1章 《走近细胞》
第1节 细胞是生命活动的基本单位
【学习目标】
1.理解细胞学说的内容,体会细胞学说的意义。
2.了解细胞学说的建立过程,认识归纳法在科学研究中的应用。
3.认识系统和生命系统的概念,明确各生命系统结构层次的含义,理解细胞是最基本的生命系统。
新课导入
第貳部分
⑴该如何确定NaVi族人和他们的座骑神兽是否由细胞构成?
取他们的不同组织制成临时装片或切片,在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成。
问题探讨
分析细胞学说的建立过程
科学家 观察方法 观察、记录内容 主要成就
维萨里(比)
比夏(法)
1.从人体的解剖和观察入手——从器官到组织
肉眼观察
肉眼观察
器官解剖
尸体解剖
器官由低一个层次的组织构成
揭示人体在器官水平的结构
罗伯特·虎克
2.显微观察资料的积累——认识细胞
2.显微观察资料的积累——认识细胞
列文虎克
细菌
红细胞
兔子和狗精子
3.科学观察和归纳概括的结合——形成理论
⑴植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位。
⑵新细胞从老细胞中产生。
施莱登
花粉、胚珠、柱头组织的观察
动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程都是从受精卵这个单细胞开始的。
施旺
《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》
3.科学观察和归纳概括的结合——形成理论
施莱登和施旺共同提出了细胞学说
一切动植物体都是由细胞组成的;
细胞是一切动植物体的基本单位。
3.科学观察和归纳概括的结合——形成理论
从研究材料:
从工具手段:
从研究方法:
讨论:科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?
尸体解剖、器官解剖、多种动植物细胞(红细胞、花粉等)
肉眼观察、显微镜观察
由一系列具体事实推出一般结论的思维方法
直接观察
形成理论
获得结论
归纳概括
细胞学说的建立过程
不断修订
施莱登:“新细胞从老细胞中产生”
施旺:“动物细胞都是由受精卵这个单细胞开始的”
耐格里
显微镜观察多种植物
分生区新细胞的形成
新细胞的产生是细胞分裂的结果
细胞学说的建立过程
所有的细胞都来源于先前存在的细胞
魏尔肖
动物细胞的分裂
细胞学说的建立过程
1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
3.新细胞是由老细胞分裂产生的。
细胞学说的内容
一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
揭示了动物和植物的统一性
打破壁垒
阐明生物界的统一性
促使解剖学、生理学、胚胎学等多学科的融通和统一
催生了生物学的问世
除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞学说的意义
细胞是生命活动的基本单位
生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞中寻找,生物学的研究由器官、组织进入细胞水平
细胞学说的意义
新细胞是由老细胞分裂产生的
解释个体发育
基因的继承和改变
生物进化论
细胞学说的意义
系统
生命系统
自然系统的最高级形式,是指能独立与其所处的环境进行物质与能量交换,并在此基础上实现内部的有序性、发展与繁殖的系统。
彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
系统与生命系统
⑴单细胞生物能独立完成各种生命活动。
⑵多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

①各种生理活动
②生长发育
③遗传和变异
细胞代谢
细胞增殖和分化
细胞内基因的传递和变化
⑶ 病毒只能寄生在活细胞中才能生活
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——威尔逊
细胞是最基本生命系统的原因
冷箭竹(个体)
大熊猫(个体)
生命系统的结构层次
个体
系统
器官
组织
细胞
叶的表皮细胞
心肌细胞
叶的保护组织
心肌(肌肉组织)
叶(器官)
心脏(器官)
血液循环系统
冷箭竹(个体)
大熊猫(个体)
生命系统的结构层次
个体
系统
器官
组织
细胞
种群
群落
生态系统
在一定的区域内,同种生物的所有个体形成的整体
在一定空间区域内,所有生物种群相互作用形成的整体
群落与无机环境相互作用形成更大的整体
种群、群落和生态系统
生命系统的结构层次
课堂小结
第叁部分
除病毒等少数类型外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞学说的建立,不仅让人们认识到生物界的统一性,对于人们深入认识细胞的结构、生理、发育及遗传和进化等都具有重大的意义。
由于细胞是生命活动的基本单位,各层次生命系统的形成、维系和运转都是以细胞为基础的,因此细胞是最基本的生命系统。
课堂小结
延伸拓展
第肆部分
3.观察人体皮肤纵切片和迎春横切片的光学显微镜图像,回答问题。
⑵比较动物细胞和植物细胞,描述它们的共同点和区别。
动物细胞与植物细胞在结构上的共同点:
有细胞膜、细胞质、细胞核等。
植物细胞有细胞壁、液泡,有些植物细胞还有叶绿体。
区别是:
⑶为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官?
因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的。
【解析】 例如,人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织组成,这些不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使保护等功能的器官。
1.其他例子?
注意的问题:
要审慎地接受所得出的结论,归纳时需要注意抓住所归纳对象的本质特征。
2.病毒只有依靠活细胞中的物质来合成自己需要的物质进行增殖,离开活细胞,病毒不但无法增殖,也不能长时间生存。
3. 生物进化论中的观点之一:生物都起源于共同原始祖先。如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,则上述进化观点就会受到质疑。
细胞学说阐明了生物界的统一性,支持生物有共同起源的观点。

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