资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.1 《走进老师》教案
课题 《走进老师》 课时 1课时 2024年9月9日
教材分析 《走近老师》是七年级上册第二单元第五课的第一框内容。师生关系是初中学生成长过程中需要处理的重要关系之一，对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重要意义。本节课主要帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感；同时了解新时代对好老师的要求和教育家精神，引导学生尊敬爱戴老师。
学情分析 七年级学生正在经历从对教师的依附到人格独立的转变，主要是从"向师性"到 "独立性"的变化，他们既迫切渴望与教师建立平等的朋友般的师生关系，又难以摆脱对教师的遵从甚至害怕的心理。因此，如何有效地认识老师，与教师进行沟通是初中学生面临的非常迫切需要解决的现实问题
教学目标分析 1、道德修养：培养学生热爱老师，了解老师，尊重老师，能正确对待老师的表扬与批判的能力，提升尊师重道的品德水平。 2、责任意识：使学生学会正确认识学习，正确认识老师这一职业，学会尊重老师、理解老师的教导是对自己负责、对家庭负责、对社会负责的表现。
教学重点 理解教师职业的特点，理解教师的重要性。
教学难点 学会尊师敬长。
教学过程 一、导入新课 如果让你形容你遇到过的老师，你会怎样描述？ 幼儿园时的老师，________ 小学时的老师，________ 现在的老师，________
二、讲授新课 教师常识之我知 1、你知道对老师的称谓有哪些吗？ 师长、西席、山长、座师、训导、教习、夫子等 2、提到老师，你会想到哪些诗句？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；一日为师，终身为父；师者，所以传道授业解惑也。 3、我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 4、2024年是第_______个教师节 5、说说你所知道的我国从古至今著名的老师？ 孔子、荀子、孟子、朱熹；徐特立、张桂梅…… 议一议：老师曾经告诉过你哪些做人的道理？ 与人相处、遵纪守法、其他方面…… 观看视频《张桂梅自诉》思考：视频中张老师做了哪些事情？你认为老师的工作容易吗？为什么？ 师者，所以传道授业解惑也。(老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。) ——韩愈 1、教师职业的特点？/正确认识教师工作 ①、教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的 传承者。承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ③教师是我们学习和成长的引路人。P34 《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 请你结合以上材料和张桂梅老师的视频，阅读课本36页，总结出老师的作用 2、教师的作用；“四个引路人” ①、教师是我们锤炼品格的引路人 ②、是我们学习知识的引路人 ③、是我们创新思维的引路人 ④、是我们奉献祖国的引路人 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？
板书设计
课后作业 课后作业：爱的责任 以小组合作的形式，模拟一次家庭生活会，探讨各自在家庭中需要承担的责任分别是什么。 请你为这次生活会写一份提纲，并分析你的设计意图。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
如果让你形容你遇到过的老师，你会怎样描述？
幼儿园
时的老师，
________
小学
时的老师，
________
现在
的老师，
________
平易近人
幽默风趣
德才兼备
新课导入
1、你知道对老师的称谓有哪些吗？
2、提到老师，你会想到哪些诗句？
5、说说你所知道的我国从古至今著名的老师？
师长、西席、山长、座师、训导、教习、夫子等
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；一日为师，终身为父；师者，所以传道授业解惑也。
孔子、荀子、孟子、朱熹；徐特立、张桂梅……
3、我国政府规定哪一天为“教师节”？
1985年，将每年的9月10日定为教师节。
4、2024年是第_______个教师节
40
教师常识之我知
老师曾经告诉过你哪些做人的道理？
议一议
与人相处......
遵纪守法......
其他方面......
思考：视频中张老师做了哪些事情？你认为老师的工作容易吗？为什么？
①、教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
②教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的 传承者。承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
③教师是我们学习和成长的引路人。P34
师者，所以传道授业解惑也。
(老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。)
——韩愈
1、教师职业的特点？/正确认识教师工作
请你结合张桂梅老师的视频，阅读课本36页，总结出老师的作用
《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
2、教师的作用；“四个引路人”
作用：①、教师是我们锤炼品格的引路人
②、是我们学习知识的引路人
③、是我们创新思维的引路人
④、是我们奉献祖国的引路人
教书育人铸师德
同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？
教师职业
教师资格
普通话水平
道德素养
身心健康
教师成长的时间成本
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
教师法
权利和义务
资格和任用
培养和培训
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
……
成为一名教师，你需要。。。
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
3、新时代好老师的标准
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运；
——从教四十余年，积累了丰富的教学经验；
——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人；
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
“四有
”好教师标准
当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多。甚至在某些方面我们比老师知道的还多，那么我们还需要老师吗？
拓展空间
老师的作用是不可替代的。
信息时代不需要老师。
VS
需要。
①虽然信息技术的发展为我们获取知识提供了更多的途径，但是教给我们思考方法、激发我们探索精神和求知欲望的还是老师。
②老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。
③老师教书育人是人与人之间心灵的沟通，这是其他技术方式无法取代的。
课堂小结
走
进
老
师
正确认识
教师工作
①神圣的职业，传道、授业、解惑
②教育教学的专业人员
“四有”教师的要求
③人们文明的主要传承者
教师的作用
锤炼品格
学习知识
创新思维
奉献祖国
引路人
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
本课小测
1. 有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为( )
①老师教给我们知识，是我们学习的指导者
②老师教给我们做人的道理
③老师是人类文明的传播者
④只有老师才对社会作出了贡献
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
2.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备 （ ）
①有理想信念 ②有道德情操
③有扎实学识 ④有仁爱之心
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
D
5. 【爱的传递】“最美乡村教师”评选活动中,黑龙江省伊春市的仲为平老师获此殊荣。仲老师是黑龙江省获得该称号的第一人,她坚持11年不放弃智障学生,用实际行动诠释了一名教师的“爱”,是黑龙江人的骄傲和自豪。
(1)请你写出仲老师身上的优秀品质。(至少两方面)
(2)评选“最美乡村教师”有什么意义
(1)无私奉献,乐于助人,大爱无疆。(其他符合题意的答案也可)
(2)①有利于传承中华民族的传统美德。②有利于弘扬民族精神。③有利于社会主义精神文明建设。(其他符合题意的答案也可)
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑