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三《光的世界》单元复习
1．物理观念：
(1)认识光产生和传播的条件。通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点；知道真空中的光速；
(2)探究并了解光的反射和折射的规律，能根据光的反射和折射规律作图；
(3)通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系及平面镜成像的特点，并能根据平面镜成像的特点做图。
(4)了解光的色散。
2．科学思维：
(1)经历观察与实验的过程，能在观察和实验中发现问题，具有初步的观察能力及提出问题的能力。
(2)经历从信息中分析、归纳规律的过程，提高分析概括能力。
3．科学探究：
激发求知欲，提高探索物理现象或规律的能力，培养学生团结协作精神。
4．科学态度与责任：
培养实事求是的态度、质疑和独立思考的习惯。
重点：
1．光的直线传播，用探究法研究光的反射定律；
2．平面镜成像特点，光的折射现象，光的色散现象。
难点：
1．用光的直线传播来解释简单的光现象。
2．用光的反射解释一些简单现象，虚像的概念。
一、画知识结构图
对照复习目标，回顾本章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练？(自主梳理知识，构建本章知识结构图)。
二、考点梳理
考点1　光的直线传播
1．如图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是(B)
A.光的反射
B．光的直线传播
C．光的折射
D．光的色散
2．《旧唐书·魏徵传》中记载“以铜为镜，可以正衣冠”。其中“以铜为镜”涉及到的光现象原理是(C)
A．光的直线传播　　　　B．光的色散
C．光的反射 D．光的折射
3．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是(B)
A．起舞弄清影 B．潭清疑水浅
C．风吹草低见牛羊 D．楼台倒影入池塘
考点2　光的反射
4．教室里，可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生__漫__(选填“镜面”或“漫”)反射，这种反射__遵循__(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
5．小明妈妈的手机掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了手机。下图中已标出了反射光线和入射光线，请在图中画出平面镜的位置，并保留作图痕迹。
　
考点3　平面镜成像的特点
6．如图所示是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是(C)
A．蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
7．远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6m，它的像与水面的距离是__6__m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小__不变__(选填“变大”“不变”或“变小”)。
8．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
考点4　光的折射
9．炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电线杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了。出现这种现象是因为光的(C)
A．漫反射 B．镜面反射
C．折射 D．直线传播
10．如图所示，画中的人出现了错误的判断，能正确说明产生这一现象的光路是(B)
考点5　光的色散
11．按如图所示的方法操作：在深水槽中盛上一些水，槽内边缘斜放一个平面镜，使太阳光照射到水中的平面镜上，并反射到白色的墙上，动手做一做，并回答：你将会看到(D)
A．白墙上没有任何光
B．白墙上有白色光
C．白墙上只有红、绿、蓝三种色光
D．白墙上有一条彩色光带

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