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(共23张PPT)
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
人教版高中生物下册必修二课件
01.复习巩固
02.新课导入
03.课堂检测
- CONTE NTS -
复习巩固
第壹部分
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F1
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
一、两对相对性状的杂交实验
实验现象：
1、F1的性状是_______
2、F2中新出现的表现型有_____________
3、F2中四种表现型的比列是_______________________________
重组类型
：黄皱、绿圆
亲本类型
：黄圆、绿皱
黄皱、绿圆
黄圆
黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1
315
101
108
32
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F1
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
一、两对相对性状的杂交实验
对每对相对性状进行单独分析：
315
101
108
32
圆粒
皱粒
粒形
315+108=423
101+32 =133
黄色
绿色
粒色
315+101=416
108+32 =140
其中 圆粒∶皱粒≈
黄色∶绿色≈
3∶1
3∶1
新课导入
第貳部分
每一对相对性状的传递规律仍然遵循着__________。
分离定律
（黄色：绿色）x（圆粒：皱粒）＝
两对相对性状实验中F2的9：3：3：1数量比与一对相对性状实验中F2的3：1数量比有什么关系？
即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ 9∶3∶3∶1
（3：1）x（3：1）
一、两对相对性状的杂交实验：
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
控制种子形状的遗传因子与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰
二、对自由组合现象的解释(假说)
1、豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
2、在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。
3、受精时,雌雄配子的结合是随机的。
二、对自由组合现象的解释(假说)
yyrr
YYRR
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
配子
YR
yr
F1
YyRr
黄色圆粒
配子
YR
yr
yR
Yr
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
F1
配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
棋盘法
F1产生的雌雄配子各四种
YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1
雌雄配子随机结合
结合方式：4ⅹ4=16
性状表现类型（表现型）
3ⅹ3=9
遗传因子组合形式（基因型）
2ⅹ2=4
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
F1
配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
棋盘法
黄皱：Y rr：3/16
1/16YYrr
绿圆
1/16yyRR
2/16YyRR
2/16YYRr
4/16YyRr
1/16YYRR
2/16Yyrr
2/16yyRr
双显性—黄圆:
Y R : 9/16
⑵单显性：
yyR : 3/16
⑶双隐性
绿皱:
yyrr: 1/16
所以,F2表型有四种，
双显：单显：单显：双隐，比例为9：3：3：1
F2中能稳定遗传的个体占总数的________
F2中能稳定遗传的绿色圆粒占总数的________
F2绿色圆粒中，能稳定遗传的占________
根据对F2统计结果，回答下列问题：
1/4
1/16
1/3
Practise：
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
×
YR
Yr
yR
yr
yr
配子：
测交后代：
1 ： 1 ： 1 ： 1
杂种子一代
隐性纯合子
YyRr
yyrr
YyRr
三、对自由组合现象解释的验证----测交
性状表现:
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
1、理论推测：
Yyrr
yyRr
yyrr
四、自由组合定律内容
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；
在形成配子时，____________遗传因子彼此分离，______________遗传因子自由组合。
互不干扰
决定同一性状的
决定不同性状的
注意：雌雄配子的随机结合不是基因的自由组合
孟德尔遗传规律的再发现
1.丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”起名为“基因”
2.表型（表现型）：生物个体表现出来的性状
如高茎、矮茎
3.基因型：与表型有关的基因组成叫做基因型
如高茎基因型DD或Dd，矮茎dd
4.控制相对性状的基因，叫做等位基因，如D和d
水毛茛
孟德尔遗传规律的再发现
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
表现型和基因型以及它们的关系：
表现型=基因型+环境
①基因型相同，表现型一定相同。
②表现型相同，基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。
孟德尔遗传规律的再发现
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
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孟德尔遗传规律的应用
杂交育种：将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种
P
抗倒伏易感病
易倒伏抗病
╳
抗倒伏易感病
F
1
F
2
╳
9 ： 3 ： 3 ： 1
DDTT
ddtt
DdTt
抗倒伏易感
易倒伏抗病
抗倒伏抗病
易倒伏易感
D_T_
D_tt
ddT_
连续自交并选育
╳
DDtt
ddtt
若目标是隐性性状：只要出现隐性性状，就可稳定遗传
若目标中含显性性状：需要连续自交，选育，至不再发生性状分离
2、医学实践
　　人类的白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病，如果一个患者的双亲表型正常，双亲的后代中患病概率是多少？
　　根据分离定律可知，后代的患病概率是1/4。
遗传咨询-依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学推断。
孟德尔遗传规律的应用
人教版新教材《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》精品课件1
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课堂检测
第叁部分
二、根据子代求亲本的表型、基因型及比例
子代表现型比例 亲代基因型
9∶3∶3∶1 (3:1)(3:1)
1∶1∶1∶1 (1:1)(1:1)
3∶3∶1∶1 (3:1)(1:1)
熟 记
AaBb × AaBb
AaBb×aabb
AaBb×aaBb
Aabb×aaBb
AaBb×Aabb
二、根据子代求亲本的表型、基因型及比例
2.豌豆子叶的黄色(Y)，圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图，则亲本的基因型是

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