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(共20张PPT)
第一章 运动的世界
第四节 测量：物体运动的速度
课程导入
课程讲授
习题解析
课堂总结
课程导入
1.平均速度的定义是什么？
2.如何测量物体的平均速度呢？
表述物体在某一段时间（或某一段路程）内运动的快慢程度。
课程讲授
实验目的、原理和器材
实验原理：
实验器材：
停表、
刻度尺、
金属片
斜面、小车、
实验目的：
测量小车沿斜面运动的平均速度
1
S1
S2
金属片
s3
t3
t2
t1
设计实验
2
1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在
斜面的底端，测出小车将通过的路程S1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。
S1
金属片
t1
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
实验步骤
3
4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
s2
t2
金属片
s3
s1
s2
t1
t2
t3
t3=
根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢？
s1-s2
t1-t2
s3=
设计表格
v2=
t2=
S2=
v3=
t3= t1- t2=
S3=S1-S2=
v1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
4
金属片
0
10
20
30
40
50
cm
进行实验和数据收集
5
测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S1。
60
60
70
0.7
v2=
t2=
S2=
v3=
t3= t1- t2=
S3=S1-S2=
v1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
记录数据：
金属片
实验时注意观察停表的示数。
2.0
v2=
t2=
S2=
v3=
t3= t1- t2=
S3=S1-S2=
v1=
t1=
S1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
0.7
将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
上半段路程：0.35m
金属片
实验时注意观察停表的示数。
0.35
0.3
1.20
0.35
1.7
0.20
0.35
v2≈
t2=
s2=
v3≈
t3= t1- t2=
s3=s1-s2=
v1=
t1=
s1=
平均速度(m/s)
运动时间(s)
路 程(m)
0.7
2
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。
实验结论
6
1.为什么斜面的坡度不能太大？
斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。
便于测量时间和让小车停止运动。
2.金属片的作用是什么？
交流与评估
7
习题解析
1.常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。若ab间的距离为15cm,则甲球的平均速度是 m/s。
0.05
测量：物体运动的速度
原理
方法
器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
注意事项
测路程：刻度尺
测时间：停表
课堂总结

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