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预习
1.交友的智慧有哪些？
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第七课 第二框
7.2 交友的智慧
议
题
一、找朋友--建立友谊
二、成朋友--巩固友谊
三、好朋友--呵护友谊
四、真朋友--珍惜友谊
议题一
找朋友--
建立友谊
征友帖
了解身边同学的交友状况，包括交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来!
交友的动机
交友的标准
交友的方式
交友的收获
议一议：
1.当我们找到朋友，又如何成为朋友呢？2.什么样的朋友值得结交？
请同学们小组展开讨论，时间为3分钟，选一个发言人阐述你们的观点，讨论开始。
知识总结：交友的智慧？
1.交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达， 热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
议一议：
2.什么样的朋友值得结交？
知识总结：交友的智慧？
2.交友需要慎重选择。孔子说：“友直，友谅，友多闻， 益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
议题二
成朋友--
巩固友谊
校园采访
请同学们分享你对朋友好的具体方法或者朋友对你好让你难忘的事情。
知识总结：交友的智慧？
3.交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
你和朋友之间闹过矛盾吗？
悄悄问问你
议题三
好朋友--
呵护友谊
你和朋友之间闹过矛盾吗？
悄悄问问你
活动要求：
1.与朋友的摩擦或经历的坎坷，写完后投入求助信箱；
2.时间3分钟。
求助信箱
第一封信...
请同学们分析她朋友的做法，如果不对请说明原因，请第一组和第二组同学讨论。
如果不能，你们有没有解决矛盾的小妙招来帮帮她？请第三组和第四组讨论。时间为3分钟，讨论开始。
说起这件事也有点烦，那天我的日记本没放好，我出去上了个厕所回来发现她正在看我的日记本，当时我就生气了。我们就吵了一架，感觉现在有点尴尬，其实我很想和她说话。
知识总结：交友的智慧？
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
知识总结：交友的智慧？
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
方法与技能：处理矛盾和冲突的基本策略
保持冷静
01
及时处理
03
坦诚交流
02
换位思考
05
勇担责任
04
知识总结：交友的智慧？
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
第二封信...
面对这种背后的伤害你会怎么办？
因为一点小事，我发现他拉着周围的朋友一起不理我，而且还在背后说了很多难听的话，明明开始关系不错，却这样，感觉很委屈，内心很受伤，也想不通。
议一议：
面对这种背后的伤害你会怎么办？
知识总结：交友的智慧？
5.交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
议题四
真朋友--
珍惜友谊
友谊地久天长
邀请你的好朋友一起上讲台并点击屏幕上你们喜欢的数字，会有惊喜等着你们哦。
建立友谊、呵护友谊
主动关心
01
02
03
04
05
勇担责任
坦诚交流
协商宽容
换位思考
06
平等尊重
思维导图
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友的智慧
随堂练习
随堂练习
1．“赢得朋友有三大法宝：接受对方、赞美对方、重视对方。”这俗语告诉我们（ ）
A.志同道合的朋友更能经得起时间的考验和风雨的洗礼
B.友谊需要敞开心扉，开放自我，主动与他人交往
C.友谊需要赞美对方、不断改进自己的缺点
D.友谊的获得需要掌握方法并讲究艺术
D
2.以下对“微行为”点评最恰当的是（ ）
A.小宇对学校门口维持秩序的交通志愿者说“辛苦了”——换位思考，懂得感恩
B.高铁上，小楠耐心劝说并制止了正准备吸烟的爷爷 ——及时提醒，诚实守信
C.暑假期间，小冉细心地教年迈的奶奶使用智能手机 ——孝敬长辈，教学相长
D.小力知道好友小刚也报名参加竞选班长，主动退出竞选——呵护友谊，理性竞争
D
3.随着身心的不断发展，我们要学会深度思考，对生活中遇到的现象进行合理分析与应对。下列分析与应对正确的是（ ）
A．小宁很想与成绩优异的小静做朋友，于是她主动向小静请教难题，还一起阅读、讨论都喜欢的名著，最终西人成为好朋友，——建立友谊，需要投其所好
B．小明学习不是很好，思考和做作业的速度都比较慢，一些同学对他的评价是“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”。——认真对待他人评价，学会接受
C．小陈在游戏平台获悉兼职信息，并添加对方账号。二人成为好友后，对方指导他利用手机架设拨号平台，实施诈骗行为。——网上交友可以拓展社交圈，丰富生活
D．学校组建舞蹈队，小何被选为队长。但学习任务重，她希望换别人当队长。老师为难地说：“刚组建，你能力强，就先当吧。”——积极投入舞蹈队的工作，我承担我无悔
D
D
3．下面是小鹏记录的“我的初中生活”片段。你认为解读正确的是（ ）
片段 解读
① 小学时我和小川形影不离，有说不完的话。不知为什么到初中后，我俩不知不觉分开了 友谊是心灵的相遇，我们不能接受一段友谊的淡出
② 今天我与同学们去植物园参加社会实践活动，非常开心 学会学习需要掌握科学的学习方法
③ 年级辩论会上我没发挥好，心里很不舒服。我要扩展自己的阅读范围，争取下次取得好成绩 积极面对负面情绪，是成长过程中需要经历的
④ 参加学校组织的拔河比赛，我们各尽其能，为集体的荣誉而奋斗，收获满满 每个人用自己的实际行动维护集体利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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