泰安市东平县江河国际实验中学2023-2024学年八年级第一学期化学第1单元知识点总结

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泰安市东平县江河国际实验中学2023-2024学年八年级第一学期化学第1单元知识点总结

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第一单元 步入化学殿堂知识点小结
知识点一、材料:
1、天然材料:自然界中本来就有的物质。如木材、棉花、石料、沙子、蚕丝、竹子、亚麻、羊毛、真皮等。
2、人工合成材料(人造材料):自然界中本来没有,经过化学方法创造的物质。如塑料、玻璃、陶瓷、合成纤维、合成橡胶等。
知识点二、变化:
1、化学变化:有新物质生成的变化。(又叫化学反应) 2、物理变化:没有新物质生成的变化。
3、主要区别:有没有新物质生成。
4、化学变化常伴随的现象有:发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀。
5、注意:(1)有上述现象发生的不一定是化学变化,可能是物理变化。(如电灯发光)。
(2)化学变化可能没有任何显著现象。只要有新物质生成就是化学变化。
6、常见的例子:
(1)化学变化:生锈、燃烧、腐烂、变质、酿造、光合作用、呼吸作用、中毒、消毒、生长、衰老等。
(2)物理变化:外形的改变、物质的三态变化、电器的工作过程(电熨斗,电饭煲,空调等)。
(3)注意:蜡烛燃烧是化学变化,但其中蜡烛熔化的过程是物理变化。并非所有的爆炸都属于化学变化。气球爆炸、高压锅爆炸、轮胎爆炸属于物理变化,火药爆炸、煤气爆炸等燃烧导致的属于化学变化。
7、物质发生化学变化时不但生成了新物质,还伴随着能量变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的释放或吸收。
8、新物质:指的是组成和结构与原先不同的物质,如氧气、液氧是同种物质,氧气和氢气是不同物质
知识点三、性质:
物质的结构决定物质的性质,物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、气味、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如:可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。描述化学性质的关键词:会、是、可以、易、能、不会、不易、不能等。
物质的结构决定性质,性质决定用途。
知识点四、 物质构成的奥秘:
1 、世界万物都是由对应的极其微小的粒子(如分子、原子、离子)构成的。
⑴有的由分子构成, 如: 水是由水分子构成的 H2O 氧气是由氧分子构成的 O2
氢气是由氢分子构成的 H2
有的由原子直接构成。如:金刚石、石墨 C 金刚石和石墨都是由碳原子构成的
(3)有的由离子构成。
2、由分子构成的物质,其分子都是由原子构成。
如: H2O :水由水分子构成; 水分子由氢原子和氧原子构成;
一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
3、分子是保持物质化学性质的微粒。(只要分子没变,物质的化学性质就不变。)
考点一:水和冰还有水蒸气的化学性质相同,保持水的化学性质的微粒是水分子。
考点二:氧气和臭氧的化学性质不同是因为他们的分子构成不同。
金刚石和石墨性质差异的原因:碳原子之间形成的化学结构不同。
化学就是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。
知识点五、科学探究:
1、环节:提出问题、猜想假设、设计并实施实验方案、获取证据、分析解释数据、形成结论及建构模型、反思评价及表达交流。 2、火焰: 焰心、内焰(最亮)、外焰(温度最高)
3、二氧化碳与水的检验方式(操作+现象+结论):
(1)在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,若烧杯内壁出现水雾,则证明蜡烛燃烧有水生成。
(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,若石灰水变浑浊,则证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。
4、熄灭蜡烛时观察到的现象:产生白烟,白烟能被点燃(结论:白烟具有可燃性,成分是石蜡固体小颗粒)
5、石蜡是先熔化成液态再变成气态才燃烧的。
知识点六、到实验室去:
1、 可直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚;
可间接加热的仪器:锥形瓶、烧杯、烧瓶(须垫上陶土网); 不可加热的仪器:集气瓶、量筒等。
2、原则:“三不”:(1)不触(2)不直接闻(3)不尝
3、节约原则:
(1)严格按实验规定用量 (2)未指明用量时,取用最少量 (固体只需铺满试管底部,液体取1—2ml)
4、剩余药品的处理原则:三不一要
(1)不能放回原瓶 (2)不要随意丢弃 (3)不要拿出实验室 (4)要放入指定的容器内
5、固体药品的取用:(存放于广口瓶)
(1)块状:一般用镊子取。“一横二放三直立”(2)粉末状:用药匙或纸槽取。“一横二放三直立”
6、液体药品的取用:(存放于细口瓶)
多量:倾倒法 ①标签朝向手心,防止腐蚀标签; ②瓶盖倒放在桌面上,防止腐蚀桌面和污染试剂。
③细口瓶要紧挨着试管口,防止药液流出试管外。
少量:胶头滴管
①胶头滴管应垂悬在试管口上方,不要伸入试管内,也不能接触试管。
②取液后的胶头滴管应保持胶帽在上,不要平放或倒置。防止腐蚀胶帽。
③使用后的胶头滴管应立即冲洗干净,但滴瓶中的滴管不需要清洗。
取用规定用量的液体时,使用的仪器:量筒和胶头滴管。
7、物质的加热
(1)酒精灯使用
①保持灯内酒精量占酒精灯容积的1/3 ~2/3。 ②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
③禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。 ④灯帽盖灭酒精灯
液体加热方式:
①试管外壁应保持干燥,试管里的液体不要超过试管容积的1/3。
②将试管夹从试管的底部套入,夹持在离试管口约1/3处,使试管略微倾斜。
③先将试管预热,加热过程中不断地上下稍稍移动试管。
④加热时试管口切不可对着自己或他人,以免液体沸腾溅出伤人。
(3)固体加热方式:
①按照从左到右,由下及上的顺序组装仪器。
②试管口略向下倾斜,以免加热时产生的液体倒流使试管底部炸裂。
③先移动酒精灯均匀加热试管,然后将酒精灯固定在有试剂的部位加热。
8、试管加热时炸裂的原因:
试管外壁有水(2)没有预热(3)加热时碰到灯芯 (4)固体加热时,试管口没有略向下倾斜。
9、仪器的连接(润、转):
(1)玻璃管与胶皮管:先将玻璃管一端用水润湿,然后一手持玻璃管,一手持胶皮管,稍稍用力转动插入。
(2)玻璃管与橡皮塞:先将玻璃管的一端用水润湿,一手持玻璃管,一手持橡皮塞,稍稍用力转动即可。
(3)容器口与橡皮塞:一手持容器,一手持橡皮塞,稍稍用力转动塞入。
10、仪器的清洗:
(1)清洗试管时,将试管刷轻轻转动或上下移动进行刷洗。用力不要过猛,以防损坏试管。废液倒入废液缸。
(2)洗涤干净的标准:在仪器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。
11、气密性检查:
先将导管的一端浸入水中, 再用手握住试管,若导管口有气泡冒出,(或者手拿开后,导管中出现一段水柱),
证明装置气密性好。
易错题;
下列诗句的描述中,只包含物理变化的是( )
A 野火烧不尽,春风吹又生 B 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
C 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
2 、物质世界每时每刻都在发生着变化,下列变化属于化学变化的是(  )
①电灯通电发光②粮食酿酒③酒精挥发④木条燃烧⑤石蜡熔化⑥铁钉生锈
A.①②④ B.②④⑥ C.③④⑥ D.①④⑥
3.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.刻舟求剑 轮胎爆炸 B.蜡炬成灰 汽油燃烧
C.滴水成冰 光合作用 D.大海捞针 灯泡发光
4、下列诗词中包含了化学变化的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里冰封,万里雪飘
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.只要功夫深,铁杵磨成针
5、水是由_________构成的,用符号________表示。一个水分子是由________________________.
氧气是由_________构成的,用符号_________表示。 一个氧分子是由________________________.
氧气和氢气性质不同的原因_____________
液氧和氧气化学性质相同的原因是__________
金刚石和石墨都是由_________构成的,但物理性质差别很大,其原因是____________________

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