资源简介

(共18张PPT)
政治认同：理解“家庭和睦则社会安定”，认同“家和万事兴”的家庭文化观念。
道德修养：感念父母的养育之恩、长辈的关爱之情，以感恩的心与父母、长辈沟通。
健全人格：体会家庭对个人和社会的作用，传承、弘扬孝亲敬老等优良家风。
责任意识：提升对自己家庭的责任感，提高传承中华优良家风的能力，增强孝亲敬老的行动力。
学习目标
阅读教材26—29页，思考下列问题.
1.家的含义是什么
2.家庭关系确立的多种类型
3.家的重要性？（如何理解家的意味）
中学生
交流分享：结合上述说法和生活体验，说说“家”是什么。
我的家乡
我的住所
我的家人
家人的关爱
家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
你的家庭是如何建立的？
父母结婚
喜添新成员
合法程序收养孩子
父亲或母亲再婚
婚姻关系组建
血缘关系组建
收养关系组建
再婚组建
亲属生活组织
婚姻关系、
或收养关系
血缘关系
家庭是由
1.家庭的含义：
夏东海和刘梅
刘梅和刘星
收养孩子
全家福
结合成的
家庭关系的确立
婚姻关系
血缘关系
收养关系
小雪的下马威
刚来家时，小雪一心想要给后妈一个下马威，在这种对立之下，是什么让小雪叫刘梅妈妈？
1.“ 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
爸爸的高度
观看视频，爸爸在凶完孩子们以后的做法会给刘星和夏雨带来什么影响？
犯错之后就要及时的反省和改正，给孩子做了一个很好的榜样
2、家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的育传身救中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
3、家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
探究与分享
提示：4.家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，
家庭文明则社会文明。
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，促进家庭和睦，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。——习近平
思考：习近平总书记的讲话告诉我们，家对社会有什么作用？
2.家的作用是怎样的？
　1.“ 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
2、家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的育传身救中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
3、家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家风作为一种无形的力量，会融人家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
（3）家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
笔记区
我国传统文化中广为流传的“家风”
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
1.你家的“家风”是什么呢？一起交流一下吧！
和谐、 快乐、
注重民主和尊重。
——《夏家家训》
2、谈谈家风在日常生活时对你有什么影响？
3、家风的作用
① 优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
② 优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
家的意味
家的含义
家风的作用
生命居所，心灵港湾
心灵依托
代代传承
修身之所
要点梳理
家的意义
社会细胞
影响家庭成员的价值观念、性格特征等
引导我们向上向善、促进家庭幸福
1.下列古语名言能体现良好家风的是（ ）
①家庭以爱为根，生活以和为贵
②传家两字读与耕，兴家两字俭与勤
③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
④天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
2.2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ）
A．中国年是最有味道的传统年
B．家庭成员的交流方式在变化
C．每个家庭的亲情表现不相同
D．家人间割舍不断的亲情之爱
D
3.周末家庭聚餐的时候，小李看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他急忙走过去用手抓起来准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，并教育他，长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。对小金爸爸的做法认识正确的是（ ）
A．小题大做，无需理会
B．这种方式伤害了孩子的自尊
C．良好家风的传授更有利于孩子成长
D．小李爸爸对孩子太严苛，不利于孩子成长
C

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