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2023-2024学年度下学期小学期中素养展示
五年级科学试题
(分值：50颗☆：时间：25分钟)
题号
二
三
四
五
书写
等级
得☆
一、填一填。（10颗☆)
1.某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的(
)
2、通常情况下，氧气是一种没有(
)、没有(
)、能(
的气体。
3、燃烧必须同时具备的三个条件：(
)、(
)、和(
)。
4、春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是
(
)
5、（)大约占空气体积的21%：剩下的主要是()，大约占空气
体积的78%。
二、小法官。对的画“√”，错的画“X”。(6颗☆)
1、一天内交替学习不同的课程，就是为了让脑的各部分轮流得到休息。(
)
2、身体剧烈运动，心跳次数会增加，因此，我们要减少运动。
)
3、发生火灾时我们可以乘坐电梯逃离。
(
4、为了环境保持整洁，稻田里的秸秆我们可以采用秸秆发酵的方法处理。(
)
5、二氧化碳不支持燃烧，所以二氧化碳储罐不受火源及高温的影响。(
)
6、一天中北极星的位置基本不变，其它星都以北极星为中心顺时针转动。(
三、选一选，填正确答案的序号。(12颗☆)
1、测试反应速度时，准备捏尺子的手指要与尺子的(
）持平。
A零刻度
B尺子底端
C尺子随意的位置
2、下列不属于氮气的作用的是（)。
A制造氮肥
B医疗手术
c保护食物
D支持燃烧
3、当小明听到上课铃声响迅速回到教室的过程中，下列传递过程正确的是
()。
A.接收信号→神经中枢一传人神经→传出神经一→做出反应
B接收信号→传入神经一神经中枢→传出神经→做出反应
C接收信号→传入神经一传出神经→神经中枢→做出反应食物被消化
4、将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这说明
A.二轧化碳支持燃烧
B.二氧化碳不支持燃烧
C,二氧化碳与燃烧无关
5、（)是人体“司令部”，主管一划活动。
C心脏
A脑
B神经
6、北斗七星属于(）座。
A大熊座
B小熊座
四、科学探究。(14颗☆）
1、实验观察。(3颗☆)
把證清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶，写出你观察到的现象。
2、实验操作。(11颗☆)
氧气有哪些特点？写出你的实验方案和实验结论。
实验目的：探究氧气的特点。
我的猜想：(1颗☆)
实验方案：(4颗☆)
实验现象：(4颗☆)
实验结论：（2颗☆)
五、我的建议(8颗☆)
1、我们应如何保护我们的心脏和血管？(4颗☆)
2、为了让空气更消新，请写出你的建议。（至少写三条）(4颗☆)一、
1. 燃点
2. 颜色；气味；支持燃烧
3. 可燃物；氧气；达到可燃物的燃点
4. 北斗七星
5. 氧气；氮气
二、
1. √
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
三、
1. A
2. D
3. B
4. B
5. A
6. A
四、
1. 澄清的石灰水变浑浊。
2. 我的猜想：氧气能支持燃烧。
实验方案：
（1）将一根带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中。
（2）观察木条的燃烧情况。
实验现象：木条复燃。
实验结论：氧气能支持燃烧。
五、
1. （1）合理饮食，少吃高脂肪、高胆固醇的食物。
（2）加强体育锻炼，增强心脏和血管的功能。
（3）保持良好的心态，避免情绪激动。
（4）定期体检，及时发现和治疗心脏和血管疾病。
2. （1）减少工业废气的排放。
（2）提倡绿色出行，减少汽车尾气的排放。
（3）加强植树造林，增加绿化面积。
（4）禁止焚烧秸秆，减少空气污染。

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