资源简介

(共19张PPT)
德法课堂
你们认为怎样的人是最可怕、对社会危害最大的？
A.有知识有技能，且道德高尚的
B.没知识没技能，但道德高尚的
C.没知识没技能，道德也低下的
D.有知识有技能，但道德低下的
关
于
学
科
教你做人
我们的目标是：立德树人
简单直白点:
关
于
本
册
六上----法 治 专 册
说出带“法”词语，小火车接龙，看看你们能说出多少呢？
1 .1 法律是什么？
法律是什么
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这些事情都和法律有关吗？
学生乘坐大巴去秋游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
法律保护了我们的权利
我有财产权
我有受教育权
法律是什么
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作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中还有哪些权利呢？
休息权……
生命健康权
人格尊严权
法律是什么
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作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些义务呢？
我要接受教育
我要保护环境
我要维护国家荣誉
我要遵守社会公德
法律是什么
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我要遵守交通法规
我要保护野生动物
案例分析
你会如何评价视频中
的人物行为呢？
除了法律以外，生活中还有哪些事物对我们的行为有所约束呢？
法律是什么
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道德
纪律、规章
产生方式
违反后果
调整对象和范围
法律
道德
纪律
国家制定
自然形成
相关集体、组织定制
受到法律的强制性惩罚
受到社会、舆论的谴责
批评教育、解雇等
全体社会成员
全体社会成员
该集体、组织成员
法律是什么
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道德没有法律重要，对吗？
再 思 考：
孝敬老人是道德要求还是法律要求呢？
新闻再现：
当子女未尽赡养责任，依靠道德力量无法解决时应该怎么做？
课堂总结
法律保护我们的权利
法律规定我们的义务
法律与道德的区别与联系
法律是什么
判断题：
1.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
2.保护野生动物是法律规定的权利。（ ）
3.违反法律比违反学校纪律更严重。（ ）
课堂巩固
√
×
义务
√
感受生活中的法律
法律是什么
法律与生活息息相关
生活与法律
法律规定人们的权利与义务
不同的法律调整不同的社会关系
运用相应法律解决问题
法律的作用
法律是基本社会规则
生活中处处有法律
法律的内涵
法律作用大
板书设计
板书设计
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