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“东方明珠”——香港和澳门
年 级：八年级 学 科：地理（人教版）
“东方明珠”——香港和澳门
图片来源于网络
人教版-八年级下册-第七章-第三节
本组图片来源于网络
维多利亚港˙香港
会展中心˙香港
浅水湾˙香港
太平山˙香港
星光大道˙香港
尖沙咀钟楼˙香港
沙田赛马场˙香港
迪斯尼乐园˙香港
海洋馆˙香港
大屿山大佛˙香港
大三巴牌坊˙澳门
葡京赌场˙澳门
渔人码头˙澳门
氹仔天后宫˙澳门
松山灯塔˙澳门
妈祖庙˙澳门
葡萄酒博物馆˙澳门
本组图片来源于网络
一、特别行政区
二、港澳与祖国内地的密切联系
目 录
一、特别行政区
历史文化
地理位置
范围组成
人多地狭
和谐发展
Hong Kong and Macao
1.认识区旗话回归
一、特别行政区
图片出自八年级下册地理，人民教育出版社，2013版，第60页“阅读材料”配图
1999年12月20日澳门回归
港澳回到祖国的怀抱
“一国两制”政策：祖国内地实行社会主义制度，港澳实行资本主义制度
图片来源于网络
2.精述位置辨组成
一、特别行政区
（1）读右图，找出并描述港澳所在的地理位置；
（2）根据图描述港澳的组成及地形特点；
（3）小组讨论、分析香港和澳门地理位置的优越性。
地图出自八年级下册地理，人民教育出版社，2013版，
第59页，图7.28 香港和澳门特别行政区的地形
（1）读图，找出并描述港澳所在的地理位置；
（2）根据图描述港澳的组成及地形特点；
（3）小组讨论、分析香港和澳门地理位置的优越性。
香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别
位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻
香港由香港岛、九龙半岛、“新界”组成
澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成
地形特点：山地丘陵较多，平原较少
位置优越、交通便捷，便于开展贸易
3.计算分析明关系
一、特别行政区
香港 澳门 上海 广州
人口（万人） 750 64 2481 1530
陆地面积 （平方千米） 1104 29.7 6300 7434
国民生产总值 （亿元） 25250 3716 38155 23628
人口密度 （人/平方千米）
人均国民生产总值（元）
数
据
分
析
港澳人口密度、经济水平
6793
21548
3938
2058
336666
580625
153788
154431
人口密度大
经济水平高
（以上数据为全球新冠疫情爆发前2019年数据，来源于各地统计部门）
4.拓展空间谋发展
一、特别行政区
港澳地区怎样拓展生存空间，进行城市发展？
活动一：出谋划策
（1）上天：建高层建筑
（2）下海：填海造陆
（3）入地：建地下交通线、地下商场
图片来源于网络
4.拓展空间谋发展
一、特别行政区
香港是否应该保留“城市绿地”？
活动二：你辩我论
（1）追求经济发展应与生态环境保护相结合
（2）城市发展应体现城市开发综合效益
图片出自八年级下册地理，人民教育出版社，
2013版，第61页，图7.34 香港城市中的绿地
高质量
环境
HONGKONG
值得我国内地城市建设借鉴
高密度
人口
高水平
经济
香港
城市建设
和谐发展
港澳人多地狭，自然资源匮乏
但是两地的经济却十分发达
这依靠的是什么呢？
它们的经济各有什么特点？
优越的地理位置
祖国内地强有力支持
香港：自由贸易港
国际金融中心
贸易中心
信息服务中心
航运中心
澳门：博彩旅游业
二、港澳与祖国内地的密切联系
地理位置优越
祖国内地强有力支持
前店后厂
世界先进制造业和现代化服务业基地
粤港澳大湾区
......
Hong Kong and Macao
5.扮演角色识联系
二、港澳与祖国内地的密切联系
合
作
探
究
同桌两人为一个小组，探究思考：
1.每人选择角色
港澳老板or内地（珠三角）老板
2.如何合作
自己能够提供什么条件？
看中对方什么条件？如何合作？
考虑了哪些因素，给出理由？
地图出自八年级下册地理，人民教育出版社，2013版，
第62页，图7.36 香港与祖国内地的优势互补
资金
技术
管理
经
济
发
达
空间
资源
劳动力
腹地广阔
港澳优势
内地优势
认识祖国内地与香港的经济联系
1.讨论：在改革开放初期，珠江三角洲地区和香港的经济合作为什么会形成“前店后厂”的合作模式？这种合作模式对双方各有什么好处？
（1）优势互补：香港利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对外销售，扮演“店”的角色；珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色；
（2）两地地缘相接，历史文化渊源深厚；
（3）当时祖国内地对国际市场缺乏了解，资金、技术和管理水平也较为欠缺。
劳动力丰富
土地空间广
自然资源丰富
促进了珠江三角洲地区产业结构的升级和优化，增加了就业机会。
拥有海外订单
先进生产技术
资金丰富
先进管理经验
使港澳地区产业结构得到优化，取得了最佳的经济效益、社会效益和生态效益。
港澳地区
珠三角地区
认识祖国内地与香港的经济联系
2. 阅读下图文资料，说说目前广东省和香港的合作模式与“前店后厂”合作模式的主要差异？为什么会有这种变化？
随着经济的发展，祖国内地的制造业水平逐步提高，与世界各地的经济联系日益紧密，已经发展成为“世界工厂”。香港则重点发展服务业。因此，广东省和香港形成了新的合作模式。
材料出自八年级下册地理，人民教育出版社，2013版，第64页材料和图7.38
6.分析材料议发展
（1）“前店后厂”合作模式主要体现优势互补；
新合作模式主要体现强强合作。
2. 阅读下图文资料，说说目前广东省和香港的合作模式与“前店后厂”合作模式的
主要差异？为什么会有这种变化？
（2）港澳与祖国内地的合作，使双方都获得了很大的发展；
随着经济发展，珠江三角洲地区原有的土地、自然资源和劳动力等优势逐渐丧失，
仅靠赚取加工费利润非常低，之前的合作模式难以为继；
祖国内地在经济发展过程中，也不断进行产业升级，目前的制造业包括了科技含量
较高的工业，许多企业也建立了自己的研发和营销队伍；
香港重点发展现代服务业，如物流、金融服务、专业服务、文化创意等。
2. 阅读下图文资料，说说目前广东省和香港的合作模式与“前店后厂”合作模式的
主要差异？为什么会有这种变化？
认识祖国内地与香港的经济联系
3. 为进一步密切内地与港澳交流合作，为港澳经济社会发展以及港澳同胞到内地发展提供更多机会，保持港澳长期繁荣稳定，国家推进粤港澳大湾区建设。
粤港澳大湾区，由香港、澳门两个特别行政区和广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆九个珠三角城市组成，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，是世界四大湾区之一。按照规划纲要，粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈，成为高质量发展的典范。
材料出自百度百科：中国区域地理“粤港澳大湾区”
（1）优越的地理位置；
（2）深厚的历史文化渊源；
（3）“一国两制”的制度优势；
（4）三大核心城市优势鲜明、互补性强：香港的金融中心功能、深圳的科创中心功能、广州的商贸中心功能深度融合，形成了“金融+科创+商贸”模式，力量无比强大；
（5）在建构“双循环”新发展格局中，粤港澳大湾区是国内国际双循环的交界点，链接是天然的区位优势。
3. 小组讨论：国家推进粤港澳大湾区建设，珠三角地区与港澳地区的合作进入了全新的模式，请分析其合作的优势区位条件？
相信祖国明天会更好
粤港澳大湾区发展
国家一带一路建设
天安门彩色图案来源于网络，区旗图片出自八年级下册地理，人民教育出版社，2013版，第60页“阅读材料”配图
课堂小结：港澳印象
一、特别行政区
1.一国两制
3.人口密度大
4.城市发展空间：上天、下海、入地
二、港澳与祖国内地的密切联系（区域联系）
祖国大陆东南端（区域位置）
“人多地狭”（区域特征）
2.优越的地理位置
1.港澳经济繁荣
2.港澳与内地
联系密切
“前店后厂”
世界先进制造业和现代化服务业基地
粤港澳大湾区建设
课堂检测
1.香港是我国的特别行政区，关于其地理位置的叙述，正确的是（ ）
A．香港四面临海 B．香港北邻珠海经济特区
C．香港南临南海 D．香港位于珠江口西侧
2.香港和澳门有许多相似的地理特征，包括（ ）
①地狭人稠 ②经济发达 ③实践“一国两制”
④填海造陆现象普遍 ⑤以旅游博彩业为经济支柱
A．①③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②③④⑤
3.关于澳门的叙述，正确的是（ ）
A．澳门北邻福建省 B．由澳门半岛、氹仔岛、路环岛组成
C．位于珠江口东侧 D．澳门人口密度不大
C
B
B
课堂检测
4.香港和澳门都比较发达的经济部门是（ ）
A．精密仪器 B．玩具制造
C．旅游业 D．建筑材料工业
5.“上天”、“下海”成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式，
对此你认为正确的是（ ）
A．“上天”指的是提高航空运输技术
B．“下海”指的是加大深海作业
C．这两种方式缓解了香港“人多地狭”的局面
D．这两种方式会破坏大自然的规律，应放弃
C
C
6.读右图，完成下列问题
(1)写出下列地理事物的名称。
A：_______(特别行政区)；
B．_______(特别行政区)
铁路D:_______线， E:_______线。
(2)① _____ (城市)， ② _____(经济特区)，
③ _____ (经济特区)。
(3)香港是国际_______中心、_______中心、运输中心、信息服务中心和旅游中心。
课堂检测
香港
澳门
京九
京广
广州
深圳
珠海
金融
贸易
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课后作业
搜集有关惠州与香港经济合作的资料，向家人介绍合作方式发生了怎样的变化，并分析产生这种变化的原因。
“东方明珠”——香港和澳门
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人教版-八年级下册-第七章-第三节

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