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(共18张PPT)
新课导入-观看视频
思考：俞敏洪的演讲给我们带来什么启示？你有什么感触？
俞敏洪谈---做更好的自己
人生并非一帆风顺，无论身处何种环境，都不应忘记初心，坚持自己的梦想和追求，做更好的自己。
第二课 正确认识自我
2.2 做更好的自己
核心素养目标
道德修养：认识的做更好的自己是在为他人、为社会谋福祉的过程中实现的。
法治观念：初步具备法治观念，奉献社会，履行职责。
健全人格：学会以积极的态度去接纳和欣赏自己，不断发展和完善自己，形成更积极的自我形象。
责任意识：学会接纳和欣赏自己，努力完善自我，为他人、为社会谋福祉，积极承担责任。
教学重点 做更好的自己的原因；
教学难点 如何做更好的自己。
请同学们自主学习课本P12-15内容，时间5分钟。
1、为什么要做更好的自己？（P12、15）
★2、如何做更好的自己？（P13-P15）
★3、怎样欣赏自己？（P13）
★4、怎样接纳自己？（P14）
★5、怎样完善自己？（P14）
★6、怎样发掘自己的潜能？（P14）
7、改正缺点的方法（P14方法与技能）
用红笔划出以下问题的内容：
全红婵有可能会成为第二个郭晶晶？
全红婵，作为中国跳水界的年轻才俊，已经展现出了不俗的实力和潜力。她在2021年东京奥运会上以惊人的成绩夺冠，并在随后的2024年巴黎奥运会上再次证明了自己的实力，成为了中国最年轻的奥运会三冠王。这样的成就已经让她在跳水界占有一席之地。郭晶晶她一共拿过4枚奥运金牌，10枚世锦赛金牌。2008年北京奥运会上，女子三米板决赛时，郭晶晶以“针式入水”创下历史最高分，拿到了北京奥运会的金牌。
那跳水的一幕曾让无数人惊叹，真不愧是“跳水皇后”。那全红婵能不能成为第二个郭晶晶呢？
世界上没有两片完全相同的树叶——莱布尼茨
一把钥匙开一把锁
我们每个人都是独一无二的,我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
1.为什么要做更好的自己？P12、15
①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。
②做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
探究：如何做更好的自己？
在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，苏翊鸣就在心中种下了一个代表祖国出战2022北京冬奥的梦想。为了实现这一梦想，苏翊鸣成了训练最刻苦的那一个。在一个受访视频中，苏翊鸣曾表示，每年365天当中，有320天时间在滑雪上。他几乎每天是上山最早的那一个，一直训练到太阳下山。
他称冬奥会是他刚刚开始的人生中一个最大的目标，对于别的理想，他一定会像实现在冬奥会上的梦想一样，不忘初心地去完成他们。
思考：
联系苏翊鸣的事迹，说一说我们怎么做更好的自己？
①学会欣赏自己。
2、怎样欣赏自己？（P13）
①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。
②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
视频赏析
思考：（1）董丽娜身上具有什么优秀品质？（2）董丽娜作为一名眼部障碍者，她为什么能取得这么大的成功？
探究：如何做更好的自己？
3、怎样接纳自己？（P14）
①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
探究：如何做更好的自己？
视频赏析
思考：董宇辉的讲话给你什么启示？
不断完善自己
4、怎样完善自己？（P14）
①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
探究：如何做更好的自己？
邓亚萍从小就喜欢乒乓球，她梦想有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手脚粗短而被拒绝于国家队的大门之外，但她并没有气馁，而是把失败转化为成功。
思考：邓亚萍的讲话给你什么启示？
需要发掘自己的潜能
相关链接 P15
潜能
潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。潜能代表个体未来可能发展的潜力，受先天遗传和后天因素的影响。每个人都可能具有不同的、多方面的潜能。
探究：如何做更好的自己？
做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
6、如何做更好的自己？（P13-P15）
①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
②学会欣赏自己。
③学会接纳自己。
④不断完善自己。
⑤不断发掘自己的潜能。
⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
课堂小结
做更好的自己
为什么要做更好地自己
怎样做更好地自己
学会接纳自己
不断完善自己
发掘自己的潜能
学会欣赏自己
为他人、为社会带来福祉

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