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信息技术 第7课 互联网应用协议
课题 互联网应用协议 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 七年级
教材分析 《互联网应用协议》该课时教材编排了“网络协议-常见的网络协议”的系列学习活动，旨在让学生通过对HTTP协议、FTP协议和SMTP/POP3协议的学习，初步了解常见互联网协议的基本原理。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点。
教学目标 1、信息意识：能够理解HTTP协议和FTP协议的安全性问题，如数据传输过程中的加密和身份验证等。 2、计算思维：能够掌握HTTP协议和FTP协议的工作原理，如提高安全性、文件传输过程等。 3、数字化学习与创新：能够掌握基于HTTP协议和FTP协议的数字化学习工具和平台等。 4、信息社会责任：能够遵守网络道德规范，合理使用HTTP协议和FTP协议进行信息传输和资源共享。
重点 一、网络协议二、常见的网络协议
难点 1、常见的网络协议
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过对HTTP协议、FTP协议和SMTP/POP3协议的学习，初步了解常见互联网协议的基本原理。 探究：1、计算机之间是如何进行通信的 2、你知道计算机上有哪些网络协议吗 网络服务依靠网络协议进行工作，不同的网络服务具有相应的网络协议， 观看通过老师讲解和学生之间的相互讨论生活中有哪些常见的网络协议。 帮助学生理解网络协议概念，打开课堂。
讲授新课 一 、网络协议网络通信协议是实现不同终端、不同网络之间相互识别和正确通信的一组标准及规则。它是网络上的计算机彼此交流的“语言”，是网络通信的基础。在现实生活中，人与人的沟通需要“协议”(如图7-1)。比如，想要向他人询问时间，就需要用同一种语言:一方首先说中文“你好”，另一人有礼貌地回复“你好”，这样对话可以继续进行;如果另一方说英文l can'tspeak Chinese”，那么双方可能就无法继续有效交流。新知拓展计算机之间是如何进行通信的 什么是网络协议二 、常见的网络协议互联网中的各项服务广泛地使用了各类协议，如常见的Web服务使用了HTTP协议、文件传输服务使用了FTP协议、电子邮件服务使用了SMTP/POP3协议等，不同的协议用于完成不同的互联网服务。 1.HTTP协议HTTP(HyperTextTransfer Protocol)是超文本传输协议的缩写，是Web服务器与浏览器传送数据需遵循的一种协议。在浏览器中键入一个网址并确认，浏览器就会向服务器发出浏览网页的HTTP请求。该服务器接收到请求后，返回连接响应，建立连接。接收到连接响应后，浏览器会再发送一条请求。最后，服务器向浏览器返回网页内容(如图7-2)。知识链接超文本传输安全协议(HTTPS)是在HTTP的基础上，通HTTPS过传输加密和身份认证，从而提升传输过程的安全性。 2.FTP协议FTP(File Transfer Prtocol)是文件传输协议，它可以让用户在两个联网的计算机之间传输文件(如图7-3)。用户将一个文件从自己的计算机发送到FTP服务器上，称为FTP的上传(Upload);用户从服务器上把文件或资源传送到自己的计算机上，称为FTP的下载(Download)。3.SMTP/POP3 协议电子邮件服务是一种常见的互联网服务。它的工作原理(如图7-4)是:发件人登录自己的邮件服务器，撰写好邮件以后，通过简单邮件传输协议(Simple Mail Transfer Protocol，简称SMTP)将电子邮件发送到收件人的邮件服务器上，当收件人接收邮件时，只需要登录自己的邮件服务器，就可以通过邮局协议(Post0mee Protocelversion3，简称POP3)从邮件服务器上收取邮件。亲身体验打开电子邮箱，查看邮件服务器信息，填写接收端邮件服务器和发送端邮件服务器的地址。随堂练习结合网络搜索，探究更多的网络服务类型及其采用的网络协议。新知拓展你知道计算机上有哪些网络协议吗 三、课堂练习请回答中国的网络协议主要运用于哪些地方？ 四 、知识拓展 1、什么是网络通信协议？2、网络协议对网络安全的好处与坏处？3、网络协议有哪些规则？4、青少年如何更好地学习网络协议？ 学生之间互相讨论在我们日常生活中的网络协议是如何一步一步影响我们的生活的。学生通过观看课件和听老师讲解，了解常见的网络协议在生活中的运用 学生查找资料，相互讨论对于本堂课中老师提出的问题进行解答。学生通过观看视频和自我思考我们生活中网络协议的运用。 帮助学生积极融入课堂，提高学生学习积极性。学生通过边看边听的形式了解常见的网络协议对生活的影响。 让学生进一步了解本堂课的内容，加深学生对所学知识的印象。让学生通过视频思考，进一步加深对课堂所学内容的理解。
布置作业 回家在父母的陪同下先查找网络协议相关视频，然后再研究家里的路由器使用的是什么网络协议。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 通过互联网应用协议课程，我们了解到网络协议是互联网通信的基石，它们保证了数据在复杂网络环境中顺利传输和接收。不仅让我们了解了网络协议的基本概念和工作机制，还培养了我们的批判性思维和问题解决能力。我们相信这些知识将在未来的学习和工作中发挥重要作用，为我的网络素养打下了坚实的基础。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、网络协议二、常见的网络协议 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第7课
互联网应用协议
（浙教版）七年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
课后作业
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
板书设计
8
01
核心素养目标
1、信息意识：能够理解HTTP协议和FTP协议的安全性问题，如数据传输过程中的加密和身份验证等。
2、计算思维：能够掌握HTTP协议和FTP协议的工作原理，如提高安全性、文件传输过程等。
3、数字化学习与创新：能够掌握基于HTTP协议和FTP协议的数字化学习工具和平台等。
4、信息社会责任：能够遵守网络道德规范，合理使用HTTP协议和FTP协议进行信息传输和资源共享。
02
新知导入-学习目标
通过对HTTP协议、FTP协议和SMTP/POP3协议的学习，初步了解常见互联网协议的基本原理。
探究：
1、计算机之间是如何进行通信的
2、你知道计算机上有哪些网络协议吗
02
新知导入-学习目标
常见网络服务
服务类型 协议 服务软件
文件共享 SMB Samha、Windows操作系统
文件传输服务 FTP IIS、ProFTPD
线名服务 DNS DNS、 Bind
万维网服务 HTTP IIs.Apache、Nginx
电子邮件服务 SMTP、POP3 Exchange
动态主机配置服务 DHCP DHCP Server
安全外壳协议 SSH ssh
02
新知导入
网络服务依靠网络协议进行工作，不同的网络服务具有相应的网络协议。
03
新知讲解—网络协议
网络通信协议是实现不同终端、不同网络之间相互识别和正确通信的一组标准及规则。它是网络上的计算机彼此交流的“语言”，是网络通信的基础。
03
新知讲解—网络协议
在现实生活中，人与人的沟通需要“协议”(如图7-1)。比如，想要向他人询问时间，就需要用同一种语言:一方首先说中文“你好”，另一人有礼貌地回复“你好”，这样对话可以继续进行;如果另一方说英文l can'tspeak Chinese”，那么双方可能就无法继续有效交流。
图7-1
03
新知讲解—网络协议
新知拓展
计算机之间是如何进行通信的
1、物理层：负责在物理媒介（如电缆、光纤）上传输原始比特流。其定义了物理设备的标准，例如接口类型和传输速率。
2、数据链路层：将物理层的比特流组织成数据帧，确保在相邻节点之间的可靠传输，并实现物理地址寻址。以太网协议是这一层的典型代表。
3、网络层：负责在不同网络中的主机之间建立连接和路径选择，使用IP地址标识设备，通过路由选择最佳路径进行数据传输。IP协议是这一层的核心。
03
新知讲解—网络协议
新知拓展—什么是网络协议
03
新知讲解—常见的网络协议
互联网中的各项服务广泛地使用了各类协议，如常见的Web服务使用了HTTP协议、文件传输服务使用了FTP协议、电子邮件服务使用了SMTP/POP3协议等，不同的协议用于完成不同的互联网服务。
03
新知讲解—常见的网络协议
1.HTTP协议
HTTP(HyperTextTransfer Protocol)是超文本传输协议的缩写，是Web服务器与浏览器传送数据需遵循的一种协议。
在浏览器中键入一个网址并确认，浏览器就会向服务器发出浏览网页的HTTP请求。该服务器接收到请求后，返回连接响应，建立连接。接收到连接响应后，浏览器会再发送一条请求。最后，服务器向浏览器返回网页内容(如图7-2)。
图7-2
03
新知讲解—常见的网络协议
超文本传输安全协议(HTTPS)是在HTTP的基础上，通HTTPS过传输加密和身份认证，从而提升传输过程的安全性。
知识链接
03
新知讲解—常见的网络协议
2.FTP协议
FTP(File Transfer Prtocol)是文件传输协议，它可以让用户在两个联网的计算机之间传输文件(如图7-3)。用户将一个文件从自己的计算机发送到FTP服务器上，称为FTP的上传(Upload);用户从服务器上把文件或资源传送到自己的计算机上，称为FTP的下载(Download)。
图7-3
03
新知讲解—常见的网络协议
3.SMTP/POP3 协议
电子邮件服务是一种常见的互联网服务。它的工作原理(如图7-4)是:发件人登录自己的邮件服务器，撰写好邮件以后，通过简单邮件传输协议(Simple Mail Transfer Protocol，简称SMTP)将电子邮件发送到收件人的邮件服务器上，当收件人接收邮件时，只需要登录自己的邮件服务器，就可以通过邮局协议(Post0mee Protocelversion3，简称POP3)从邮件服务器上收取邮件。
图7-4
03
新知讲解—常见的网络协议
亲身体验
打开电子邮箱，查看邮件服务器信息，填写接收端邮件服务器和发送端邮件服务器的地址。
邮箱地址 278359791@
接收端邮件服务器 pop3.
发送端邮件服务器 smtp.
03
新知讲解—常见的网络服务
随堂练习
结合网络搜索，探究更多的网络服务类型及其采用的网络协议。
序号 服务类型 服务协议
1 Web服务 HTTP协议
2 文件传输服务 FTP协议
3 线名服务 DNS协议
4 文件共享 HTTP协议
03
新知讲解—常见的网络服务
新知拓展
你知道计算机上有哪些网络协议吗
1、DNS (域名系统)：将人类可读的域名转换为机器可读的IP地址，使用端口53，默认通过UDP通信，报文大时切换为TCP。
2、HTTP (超文本传输协议)：用于万维网的数据交换，基于TCP进行可靠的信息传输，支持客户端-服务器模式。
3、FTP (文件传输协议)：用于在客户端和服务器之间传输文件，采用两个独立的TCP连接进行控制和数据传输。
4、SMTP (简单邮件传输协议)：用于发送电子邮件的协议，通常配合POP3或IMAP使用，以支持邮件的接收。
04
课堂练习
请回答中国的网络协议主要运用于那些地方？
1、政府网站和政务服务：根据《推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署行动计划》，我国致力于将县级以上政府网站及主要商业网站与移动互联网应用全面支持IPv6，以提升网络性能和服务水平，确保政务信息的安全高效传输。
2、金融行业应用：在金融行业中，推动IPv6应用于金融机构骨干网和云数据中心的部署应用，并向分支机构和网点延伸，实现面向应用的网络质量保障和行为分析优化，从而增强金融服务的网络安全性和可靠性。
05
拓展延伸
1、什么是网络通信协议？
05
拓展延伸
2、网络协议对网络安全的好处与坏处？
好处：
身份认证：网络安全协议提供了身份验证机制，确保通信双方的身份真实可靠。例如，SSH协议通过非对称加密方式验证远程登录用户的身份，防止未经授权的访问。
坏处：
技术更新滞后：尽管网络安全协议不断升级以应对新的安全威胁，但仍可能存在技术滞后的问题。黑客和网络犯罪分子也在不断创新其攻击手段，这可能导致现有协议在某些情况下无法提供足够的保护。
05
拓展延伸
3、网络协议有哪些规则？
（1）语义：规定发出何种控制信息以及需要完成的动作和响应。例如，HTTP协议规定了客户端与服务器之间的请求和响应格式，以及相应的状态代码。
（2）语法：指定用户数据与控制信息的结构、格式及顺序。在TCP/IP协议中，IP协议负责将数据传输到目标地址，而TCP协议则确保数据可靠到达目的地。
（3）时序：明确事件发生的顺序或同步方式。如TCP建立连接时的三次握手过程，确保双方准备好再进行数据传输。
05
拓展延伸
4、青少年如何更好地学习网络协议？
（1）理解互联网的本质和结构：互联网是由路由器、交换机、AP（接入点）、防火墙等组成的复杂网络，其目的是使设备能够互相通信。
了解网络分层模型，如OSI七层模型和TCP/IP四层模型，以及每层的功能和相应的协议。
（2）由浅入深地学习：从基础的网络通信概念开始，了解网络协议的基本功能和实现机制。
06
课堂总结
通过互联网应用协议课程，我们了解到网络协议是互联网通信的基石，它们保证了数据在复杂网络环境中顺利传输和接收。不仅让我们了解了网络协议的基本概念和工作机制，还培养了我们的批判性思维和问题解决能力。我们相信这些知识将在未来的学习和工作中发挥重要作用，为我的网络素养打下了坚实的基础。
07
板书设计
互联网应用协议
一、网络协议
二、常见的网络协议
课后作业
1、回家在父母的陪同下先查找网络协议相关视频，然后再研究家里的路由器使用的是什么网络协议。
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