资源简介

新版人教版七年级上册 Starter Unit 2 “Keep Tidy”
Section A pronunciation 1-4 教案
一、教学目标1. 知识目标 学生能够正确认读和书写字母 Ii - Rr。 学生能够掌握元音字母 Aa、Ee、Ii、Oo 在单词中的发音规则。2. 能力目标 学生能够准确读出含有元音字母 Aa、Ee、Ii、Oo 的单词。 学生能够根据发音规则拼写简单的单词。3. 情感目标 通过有趣的发音练习，激发学生学习英语的兴趣。 培养学生的合作学习意识和自主学习能力。
二、教学重难点1. 教学重点 字母 Ii - Rr 的正确发音和书写。 元音字母 Aa、Ee、Ii、Oo 在单词中的发音规则。2. 教学难点 元音字母在不同单词中的发音差异。 让学生能够根据发音规则准确读出和拼写单词。
三、教学方法1. 情景教学法：创设生动有趣的情景，让学生在情境中感受和学习发音。2. 游戏教学法：通过游戏的方式，如猜单词、读音比赛等，增加学习的趣味性和积极性。3. 合作学习法：组织学生进行小组合作学习，共同探究发音规则，培养合作能力。
四、教学过程（一）导入（5 分钟）1. 播放一段包含英语字母发音的英文歌曲，如《ABC Song》，让学生跟着歌曲一起唱，营造轻松愉快的学习氛围。2. 展示一些与生活中物品相关的图片，如苹果（apple）、鸡蛋（egg）、冰淇淋（ice cream）、橙子（orange）等，引导学生说出这些物品的英文名称，从而引出本节课要学习的元音字母发音。（二）字母教学（10 分钟）1. 利用多媒体展示字母 Ii - Rr 的大小写形式，教师示范发音，学生跟读。2. 让学生观察字母的形状，引导学生用形象的方法记忆字母，如“I”像一根火柴，“J”像鱼钩等。3. 学生进行书写练习，教师巡视并纠正错误。（三）元音字母发音规则教学（15 分钟）1. 展示含有元音字母 Aa 的单词，如“cat”“hat”“map”，让学生观察这些单词中 Aa 的发音，引导学生总结出 Aa 在闭音节中的发音规律。2. 以同样的方式教学元音字母 Ee、Ii、Oo 的发音规则，展示的单词如“bed”“pen”“egg”“big”“pig”“six”“dog”“box”“hot”等。3. 组织学生进行小组讨论，让学生互相交流自己总结的发音规律，教师进行点评和补充。（四）发音练习（10 分钟）1. 教师领读单词，学生跟读，注意纠正发音。2. 开展“读音比赛”游戏，将学生分成小组，每组派代表读单词，读得准确且响亮的小组获胜。3. 让学生听录音，模仿录音中的发音，进一步纠正自己的读音。（五）拼写练习（10 分钟）1. 教师说出单词的读音，让学生根据发音规则拼写单词，如教师读“[k t]”，学生拼写“cat”。2. 小组合作，一个学生读出单词，其他学生拼写，互相检查和纠正。（六）总结与作业布置（5 分钟）1. 与学生一起回顾本节课所学的字母和元音字母的发音规则。2. 布置作业：让学生回家后用所学的发音规则朗读课本上的单词，并让家长签字；抄写字母 Ii - Rr 三遍，每个字母对应的单词两遍。

展开更多......

收起↑