资源简介

一、选择题
1. B
2. A
3. B
4. C
5. A
6. A
7. A
8. C
9. A
10. B
二、判断题
11. ×
12. √
13. ×
14. ×
15. ×
16. √
17. ×
18. √
19. ×
20. ×
三、科学探究
21. 自来水（划掉“自来水”，改为“池塘水或河水”）
22. 把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中（划掉“直接”，改为“先浸泡一段时间后”）
23. 有阳光（或温暖）
24. 生存所需的营养物质；繁殖时间
25. B
26. 细菌、真菌、病毒等（列举一种即可）
27. 蘑菇（或木耳等，列举一种即可）2023-2024学年度第二学期期中学业水平质量监侧
五年级科学
题号
三
总分
得分
一、
选择题（每小题2分，共20分）
1.最早发现，并给细胞命名的是英国科学家(
)。
A.法布尔
B.胡克
C.林奈
p
2.细胞的形状不一，属于圆盘形形状的细胞是
(
)。
4
B
红细胞
神经细胞
肌细胞
3.用来装零食的食品袋中有时会放置干操剂，它的主要作用是(
::
A.隔绝空气
B.吸收水分
C.降低温度
4徽生物对人类有“功”有“过”，它的“过”体现在（
)。
A.制作面包
B.作酸奶
C.食物霉变
5.人们利用仿生学发明许多物件，其中塑料吸盘是受到(
)形态结构的
启示，发明创造出来的。
A八爪鱼
B.鸭子
C.蒲公英
6.通过学习，我们知道了拱形是因为(
)才能承受很大重量。
A.能把压力分散
B.比较重
C.美观大气
7.如右图，把海豚的限睹蒙上，海豚会(
)
·嗯
A.捕捉不到猎物
B.失去方向感，到处乱撞
C.仍然能够在水池中自如游动
第7题图

8.细心的郝琦心发现，蝴蝶在花丛中不容易被我们发现，这是因为蝴蝶(
A.翅膀五颜六色
B.长得像花朵
C.颜色能与环境融为一体
9.在模拟昼夜交替现象时，我们应该(
)转动地球仪。
A顺时针
B.逆时针
C.来回
10.林奈依据不同的花(
)
编排出了“花钟”。
*
A.颜色不同
B.开放时间不同
C.调谢时间不同
五年级科学（第1页，共2页）
二、判断题（每小题1分，共10分）
11.鸸的卵黄较人，所以不是由细胞组成的。
12.有些微生物也可以生活在火山口附近。
(
13.奶奶认为.不能随意浪费粮食，所以有一点发霉的食品可以食用。
14.身体强壮、健康的人，他的体内不会存在倣生物，
15.军人在野外穿迷彩服，主要是因为迷彩服比较耐磨、耐脏，
)
蜗
16.植物种子外壳是天然的薄壳结构。
17.人们在造船时，根据鱼的尾鳍的特点，发明了摇船櫓。
(
)
18.六足仿生机器人是根据三角步态在稳定性、机动性等方面的优势设计的。
(
19.地球上任何地方的昼夜交替时间都是12小时。
20.县花一般都是在夏天的晚上开放的。
(
三、科学探究（每空2分，共20分）
郝琦心通过制作“小水塘”进行观察做生物，我们一起来参与。
实验材料：广口瓶、自来水、土、放大镜、树叶和草等。
实验方法：①在一个千净的广口瓶中加入三分之二的自来水。
②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中，再放进一把土。
③把广口瓶放在
的窗边。
④3周后，用放大镜观察水里的变化。
21.实验材料中有一种是不合适的，
诸找出来，用笔划出来提示：（不
划不得分)并改正。
22.实验方法中的②这一步有误，请
你找出来，用笔划出来，（提示：
不划不得分)并改正为
23.依据你的理解，请将实验③方法补充完整。
24.实验中，加树叶、草、土的目的是给微生物提供
，3周后再进行
观察的目的是给傲生物留足
25.观察后发现“小水塘”中有草履虫，它属于(
)的微生物。
A.单细胞
B.多细胞
C.没有细胞
26.通过学习，我们知道了（
)是做生物。
A.跳蚤
B.西瓜虫
C.乳酸茵
27.有些做生物并不微小，如：
(列举1种即可)
五年级科学（第2页，共2页）

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