(核心素养目标)3.2《学习成就梦想》表格式教案

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(核心素养目标)3.2《学习成就梦想》表格式教案

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教学内容 七年级上册道德与法治《学习成就梦想》
教学目标 道德修养 :提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。 健全人格 :能正确理解学习的意义和本质,通过多种途径培养学习能力。 责任意识 :以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
教学重点 重点讲解学习和梦想的关系
教学难点 理解个人梦想与民族复兴的中国梦之间的关系
教学过程
导入 活动:邀请同学上台用左手写字或者画画(如果是左撇子则用右手) 采访:用左(右)手写字或者画画的难度大不大 那如果是用脚写字呢 猜猜这幅书法作品是图中哪个人创作的? 图中的无臂男士就是该书法作品的创作杀--杨孟衡,下面我们一起去了解杨孟衡波澜壮阔的人生。
授新课 探究一 :观看视频《无臂少年杨孟衡坎坷的人生经历》 他用脚写字,他的毛笔书法多次斩获云南省乃至全国大奖,甚至入选了全国青少年书法艺术人才库。 17岁以残疾人游泳运动员的身份,参加了全国残疾人运动会。 2010年高考,19岁的杨孟衡用脚考出了当地文科第一的好成绩。25岁创业失败,26岁克服重重困难,考上世界名校,成为剑桥大学首位无臂硕士。 思考1:他的人生遇到了哪些挫折 学生:生活无法自理,学习、就业困难他人异样的眼光、自卑的心理 思考2:如果需要你给这些挫折进行难度评级,你会如何评 这些挫折是可以战胜的吗 学生: 教师:如果人生是一场游戏,他开局就是地狱难度,而他,把自己的人生打上了王者! 探究二:博取同情 | 赢得尊重 有一天,杨爸爸带着杨孟衡逛街,遇到了沿街乞讨的残障人士,爸爸问道:“你以后是博取同情还是赢取尊重 ”爸爸的质问掷地有声,杨孟衡选择了后者。随后用脚自理,书写精彩人生,知识帮他再次触碰梦想。 思考:通过了解杨孟衡的人生经历,学习对于我们实现梦想有什么帮助呢 学生: 教师:1.学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。2.读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。 探究三:网友:杨孟衡个让我感到自卑的勇士 猜猜杨孟衡到底会多少技能——踢足球、书法、绘画、田径、钢琴、游泳 虽然杨孟衡多才多艺,但在采访中,杨孟衡表示他的努力还远远不够。杨孟衡的偶像是张海迪。他的父亲杨洪彬在杨孟衡住院两三个星期后,开始鼓励他用脚吃饭、写字并给他讲张海迪的故事,激励他面对生活。张海迪的励志故事对杨孟衡产生了重要影响。 杨孟衡说:“我生来就两手空空,又何必惧怕逆境带来的痛苦,天不可能一直黑, 人也不可能一直不发光。”逆境,对于弱者来说,是一道难以跨越的鸿沟;而对于强者来说,却是磨砺意志的砥石。做自己黑暗中的光,一定会张开双翅在风雨中翱翔。 思考:从杨孟衡的学习经历中,你对于学习有哪些进一步的认识 学生: 教师:①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听所尝、所触、所做,都可以是学习。 ③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 交流讨论:高薪聘请一位打手每天威胁我放下手机,就地学习,钱不钱的无所谓,重点是不要真下狠手!——网民:可乐加冰 思考:你觉得学习的过程是苦还是乐 学生: 教师:发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 展示图片:你会使用什么方法提高学习效率? 番茄工作法、思维导图法、艾宾浩斯遗忘曲线 思考:学习有万般滋味,怎样才能让学习更高效呢 学生: 教师:养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。 材料一:根据国家统计局发布的数据,截至2022年底,中国残疾人总数超8500万,占总人口比例超6%,而有这么一些勇士,通过自己坚强的意志,不断克服学习与训练上的各种障碍,在2024巴黎残奥会上成功圆梦!!! 思考:残奥会的勇士们积极为国争光的精神给你带来什么启示 学生: 教师:积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 学以致用,拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
课堂练习 1.谈到浪漫,董宇辉说:“你在图书馆学习的每一秒,都在与整个世界发生着某种神秘的连接。你学的每个英语单词,可能就是某个国家的日常用语;你解的每一个数学题,可能就是解决实际问题的关键。你不必亲自去阿拉斯加看鳕鱼跳,也不必站在海岸线等海鸥飞过,但你的学习,你的努力,就是你和这个世界连接的一道桥梁。所以,别小看了自己每天的努力,那可是在为你未来的浪漫,搭建基础呢!”关于学习,你的认识( ) A.学习可以点亮生命,拥有更充实的生活 B.学习才是人生唯一的出路 C.学习充满辛苦,毫无快乐可言 D.现在要重视书本的学习,实践学习以后再说 2.春风浩荡诗书香,2024年4月23日是第29个世界读书日。爱读书、读好书、善读书,读书不仅要有明确的目标、不移的恒心,还要讲求读书的方法和技巧。做到善读书就要( ) ①先难后易,持之以恒 ②常读常新,浅尝辄止 ③懂得取舍,注重思考 ④联系实际,知行合一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们 () ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A.①③ B.①④ B.②③ D.②④ 答案:1.A 2.D 3.D

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