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无线电通信（第一课时）
一、无线电波的发射
生活中无处不在的无线电波
一、无线电波的发射
音频放大器
振荡器
调制器
高频放大器
发射器
振荡器的作用
LC振荡电路
高频电磁波
载波
载波
调制器的作用
信号
调制器
调幅（AM）
调频（FM）
二、无线电波的传播
波段 波长 频率 传播方式
长波 1×108~1×103m 3~3×105 Hz 地波
中波 1×103~1×102m 3×102~3×103 kHz 地波和天波
短波 1×102~1 m 3~3×102 MHz 天波
微波 1×103~0.1 mm 3×102~3×106 MHz 直线传播
二、无线电波的传播
波段 传播方式
长波
中长波 地波
二、无线电波的传播
波段 传播方式
中短波
短波 天波
电离层的物理状态随经度、纬度呈现复杂的空间变化，并与太阳活动有关。
二、无线电波的传播
波段 传播方式
微波
直线传播
二、无线电波的传播
波段 传播方式
微波
直线传播
三、无线电波的接收
调谐
检波
音频放大
扬声器
高频放大
调谐
收音机的一
种调谐电路
检波
一种简单的调幅接收电路
“检波”是“调制”的逆过程
“检波”也叫“解调”
小实验：用可见光传输音乐
发射电路
信号
输入
接收电路
太阳能
电池板
小实验：用可见光传输音乐
小实验：用可见光传输音乐
发射电路
信号
输入
接收电路
太阳能
电池板
四、无线电波在我们生活中
练习题：某同学自己绕制天线线圈，制作一个最简单的收音机，用来收听中波的无线电广播。他发现有一个频率最高的中波电台收不到，但可以接收其他中波电台。为了收到这个电台，他应该增加还是减少线圈的匝数？说明理由。
答：接收不到高频率电台信号，需要增加调谐电路的固有频率，根据 可知，减少线圈匝数，可以减小线圈自感系数，从而增加调谐电路的固有频率，所以要减少线圈匝数。
一 无线电波的发射
1、振荡电路：产生高频率电磁波；
2、调制：常见的有调幅和调频。
三 无线电波的接收
小结
二 无线电波的传播
1、波长不同传播方式不同；
地波、天波、直线传播等等
1、调谐：使电路达到电谐振；
2、检波：从高频信号中还原出低频信号。
一种简单的调幅接收电路
小实验：制作一个简易收音机
小实验：制作一个简易收音机
1、完成课本第后面的相关习题。
2、了解一下蓝牙耳机、无线WIFI、5G网络等，使用什么频率范围的电磁波。
作业

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