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(共52张PPT)
语文园地七
（部编版） 一年级
上
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
学习谚语,感受中华文字的独特魅力。培养大胆交流的自信心,学会文明有礼的传统美德。
根据场合,用合适的音量与他人交流。
了解汉字偏旁表义的构字规律,并尝试运用规律进行识字;了解利用太阳辨别方向的方法。
引导学生通过和大人一起阅读,感受故事的趣味,从而热爱阅读。
识字加油站
说一说：我们都有哪些亲人？
读一读这些和亲人有关的词语，并说说你的发现。
jiě
yé
nǎi
lǎo
shū
jiù
yí
mèi
爷爷 奶奶
姥爷 姥姥
叔叔 姑姑
爸爸 妈妈
舅舅 姨妈
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
叠词：第二个字都读轻声。
读一读这些会认字，说说你的发现。
爷 奶 叔 姐 妹
yé
nǎi
shū
jiě
mèi
女字旁
连一连
奶奶
叔叔
姐姐
爷爷
妹妹
读一读，写一写。
读一读，写一写。
8画，上下结构。
上半部分“父”的撇和捺要写得舒展，穿插过横中线。下半部分的“巴”不要写得太大，竖弯钩要写稳。
6画，左右结构。
左窄右宽。“女”横改提。“马”变瘦，竖折折钩的起笔在竖中线上。
请你给这些词语分分类。
jiě
yé
nǎi
lǎo
shū
jiù
yí
mèi
爷爷 奶奶
姥爷 姥姥
叔叔 姑姑
爸爸 妈妈
舅舅 姨妈
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
女
按性别分类
奶奶 姥姥 姑姑 妈妈
姨妈 姐姐 妹妹
男
爷爷 姥爷 叔叔 爸爸
舅舅 哥哥 弟弟
祖辈
按辈分分类
爷爷 奶奶 姥爷 姥姥
父辈
叔叔 姑姑 爸爸 妈妈
舅舅 姨妈
同辈
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
字词句运用
每组字的标红笔画相似。
读一读这四组字，说说你的发现。
你能说出每组字中标红笔画的名称吗？
弯钩
竖钩
撇折
竖折
竖弯钩
竖弯
斜钩
卧钩
请你先描红，再说说每组标红笔画有什么不同。
弯钩
竖钩
弧度较大
弧度较小
撇折
竖折
起笔先写撇
起笔先写竖
竖弯钩
竖弯
有钩
无钩
斜钩
卧钩
像人站着
像人躺着
语文 一年级 上册
语文园地七
第二课时
读一读下面的两组字，说说你的发现。
明 晚 昨 春
妈 奶 姐 妹
字义都和时间有关。
日字旁
字义都和女性有关。
女字旁
借助拼音自由读儿歌，把儿歌读正确、通顺。
早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左面是北，右面是南。
chén
miàn
tài
yáng
请你圈一圈儿歌中的方位词。
早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左面是北，右面是南。
chén
miàn
tài
yáng
想一想：在我们学过的课文中，哪些也包含方位词。
江 南
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
填一填
星期天的中午，明明面向太阳走，他的前面是 ，后面是 ，影子在他的 。
南
北
身后
日积月累
借助拼音，把下列谚语读正确。
平舌音
后鼻音
前鼻音
说一说：你从这些谚语中读懂了什么？
种瓜得瓜，种豆得豆。
种什么收什么。比喻做什么事，就能收到什么样的结果。
前人栽树，后人乘凉。
比喻上一代人艰苦奋斗，是为后人造福。
千里之行，始于足下。
走千里远的路程，是从脚下迈第一步开始的。比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。
百尺竿头，更进一步。
形容在已经取得很高成就的基础上， 仍然要继续努力， 不断追求更高的境界。
1.林林每天坚持晨跑，在学校运动会上获得了冠军，这正是“ ”。
前人栽树，后人乘凉
种瓜得瓜，种豆得豆
2.我经常在爷爷年轻时种的柳树下读书、休息，
这真是“ ”！
背一背，填一填
3.哥哥通过努力考上了理想的大学，我祝他“ ”。
百尺竿头，更进一步
4.老师常常说：“ ”。这句话告诉我们走千里的路，是从迈第一步开始的。
千里之行，始于足下
口语交际
用多大的声音说话
什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？想一想，试一试。
观察图片，说说图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么。
阅览室
你是否认识个字？它是什么意思？
思考：在这样的环境里，应该用多大的声音说话？
声音要轻轻的，只要对方能听到就行，避免打扰其他人。
观察图片，说说图上图片内容。
想一想：在老师的办公室里应该用多大的声音说话？
老师的办公室
声音要轻轻的，以免打扰其他老师。
观察图片，说说讲台上的人物应该
用多大的声音说话。
声音要大，让全班同学都能听得见。
同桌合作，模拟练习情境中的对话，再面向全班模拟表演。
通过比较三种不同的场景，我们可以的出怎么样的结论？
有时候要大声说话，有时候要小声说话，不同的场合要用合适的音量。
观察图片，选择说话音量的大小。大音量的做“ ”，小音量的做“ ”。
观察图片，做动作
情境表演
观察图片，结合提示进行情境表演。
晨晨去医院看望生病的同学
欢欢和乐乐在联欢会上表演相声
轩轩在公交车上给老爷爷让座
和大人一起读
先听范读，再借助拼音读一读。
点击图片，播放视频
你能简单说一说故事的内容吗？
一群猴子看到井里有个月亮，以为月亮掉到了水里,然后齐心协力捞月亮，结果老猴子发现月亮还高高地挂在天上。
故事中有哪些不同的角色？
小猴子
老猴子
大猴子
附近的猴子
小组合作，分角色朗读。
回家后，我们可以和家人分角色朗读。
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