资源简介

(共36张PPT)
6 影子
（部编版） 一年级
上
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
感受语言简洁生动,句式整齐、押韵,读起来朗朗上口、活泼俏皮的儿歌。
会用前、后、左、右这4个词来表达方位。
借助情境,辨别前、后、左、右4个方位。
正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。
任务：
神奇的影子
同学们，你们观察过影子吗？你能说说自己观察到的影子是什么样子的吗？　 　 　　
穿过关卡，
了解影子
关卡 猜谜语
1
有个好朋友，天天跟我走，
有时走在前，有时走在后。
我和它说话，它却不开口。
影子
关卡 学习字词
词语我会认
2
影子 前边 常 常 小黑狗 左 右 它们 好 朋友 友爱
yǐng
qián
cháng cháng
hēi
gǒu
zuǒ
yòu
tā
hǎo
péng
yǒu
偏旁学习
影
三撇
彩、杉
狗
犬字旁
猫、猴
朋
月字旁
“月”做偏旁，变得瘦长
识字方法
加一加
好
女
子
朋
月
月
比一比
它
他
她
在
我
左
右
生字我会写
书写指导
zài
组词：在家 不在
书写：半包围结构。撇在竖中线上起笔，较长。“土”的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。
笔画学习
书写：起笔后向右下呈内弧行笔，到起钩处停笔稍顿，再向上提笔钩出，收笔要出尖。
斜钩
wǒ
组词：我的 我们
书写：独体字。横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，略高于左半部分。整体左短右长。
zuǒ
书写：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
组词：左边 左手
书写：横要写得长，“口”要写得扁一点。
组词：右边 右手
yòu
关卡 听听读读
3
听老师读课文，注意听清每个字的读音。
点击图片，播放视频
易错音
影子 跟着我 陪着我
我的 好朋友
zi
zhe
zhe
de
you
标出小节，
自由朗读课文。
1
2
关卡 找找影子
4
读完课文，你能说说影子在哪里吗？
前
后
左
右
方位词
反义词
观察图片说一说：小女孩的前后左右分别是什么？
前
后
左
右
你的前后左右都是谁？
同学们，你们已经初步了解了影子，太棒了！
探究神奇的影子
自由读课文，找找你认为影子有趣的句子。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
影子
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
经常
形影不离
可爱
喜爱之情
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
读一读，读出对影子的喜爱之情。
创意表达
展开想象，说一说。
飘落的树叶就像 。
蝴蝶
天上的太阳就像 。
大火球
就像 。
弯弯的小河
一条彩带
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
你的好朋友是谁？
你们经常一起做什么？
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
同桌对读，读出对影子的喜爱之情。
用快乐的心情齐读课文。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
影子
影子
大狗
好朋友
前天
左耳
正好
常常
右手
它们
回顾字词
翻开卡片找影子
同学们，你们喜欢自己的影子吗？
跨学科学习
影子的变化
点击图片，播放视频
一、连一连，组成词语。
练一练
影
前
黑
左
朋
面
子
狗
友
右
二、选字填空。（填序号）
①它 ②他
（ ）是我的爸爸，（ ）是我家的小花猫。
①友 ②有
我们要（ ）礼貌，对同学要（ ）好。
②
①
②
①
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑