3.2 遵守规则 课件(共26张PPT)-2024-2025学年道德与法治八年级上册

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3.2 遵守规则 课件(共26张PPT)-2024-2025学年道德与法治八年级上册

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(共26张PPT)
最近,俄罗斯对乌克兰发动了一场“教科书级别”的组合式攻击,堪称一场现代战争的“火力盛宴”,俄罗斯足足准备了14个小时,简直就像是在精心准备一场盛大的烟花表演,就等着夜幕降临,给乌克兰来一场“闪亮登场”!海陆空三军齐上阵,各种先进武器轮番登场,直接把这场区域冲突推向了新的高潮。俄罗斯的意图也很明显,就是要通过持续不断的攻击,彻底摧毁乌克兰的战争潜力,让乌克兰变成一个“没有电、没有水、没有暖气”的国家,最终迫使乌克兰放弃抵抗。对于这场冲突,我们不应只关注战场上的胜负,更应该思考如何避免战争,如何通过对话和协商解决争端,毕竟,“战争没有赢家,和平才是最大的胜利”。
战争没有赢家,和平才是最大的胜利
新课导入:
思考:如何评价俄罗斯的这一行径?
社会规则划定了自由的边界。但自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,我们应该正确对待规则。今天,我们一起来学习:3.2 遵守规则
遵守规则
部编版《道德与法治》八年级上册第三课第2框
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1、自由与规则的关系是怎样的
2、我们应如何遵守社会规则?
3、我们应怎样坚定维护规则?
4、积极改进规则的原因是什么?
5、如何改进和完善规则?
自由与规则不可分
01
梁某妍,澳大利亚国籍的华人,因澳洲疫情爆发,回国寻求庇护,但是,她回到北京后,拒绝按照当地政府要求的居家隔离14天要求,坚持不戴口罩外出跑步。
在外出时,社区疫情卡点人员阻止了她,为了她的安全,也为了其他居民的生命安全,但是这名女子不但不听,反而一副高傲的姿态,大喊大闹,喊“救命”,让工作人员“滚”等,声称:
“自己身体好,在国外一直坚持每天跑步锻炼,不是多大事,没必要搞得这么严重。”
“我要跑步,我每天都要做有氧运动!”
“我在国外都有自由和人权,凭什么你们不让我活动?”
“我有自己的人身自由,不准碰我!”
你如何看待这位女子的“自由”?
一、自由与规则不可分
笔记区
1.社会规则与自由的关系?p27-p28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
高铁“霸座”现象
后果:
200元行政罚款+限制乘车180天+信用黑名单
为什么这些乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
列车即将启动,两位乘客蛮横堵住车门,不让列车启动,原因是他同伴还未赶到,面对谴责与劝阻不为所动,导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。
为什么这位乘客最后会受到处罚?
《铁路运输安全保护条例》第59条(一) 任何单位和个人不得非法拦截列车、阻断铁路运输。违者将由公安机关对个人处警告,可以并处50元以上200元以下的罚款,情节严重的,处200元以上、2000元以下罚款。
《治安管理处罚法》第23条 扰乱车站、火车秩序的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。
《刑法》第291条 聚众扰乱车站秩序,聚众堵塞交通或破坏交通秩序,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
②社会规则是人们享有自由的保障
你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点呢?
许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”
《元史·许衡传》
遵守规则社会调查
你平时会闯红灯吗?
如果车辆很少,特别安全,你会闯红灯吗?
大家都闯了红灯,你会闯红灯吗?
如果绿灯刚过,你要等一分半钟,你会闯红灯吗?
如果你许久未见的好朋友正带着耳机从对面路过,你等了红灯就不能追上她/他,你会闯红灯吗?
如果马上就要迟到了,你会闯红灯吗?
如果有交警在旁边站着,你会闯红灯吗?
他律:
监督、提醒、奖惩等外在约束
需要自律
他律
外力的提醒、监督
自律
自觉遵守规则
二、如何遵守社会规则:1.需要自律和他律
自我约束、严于律己
监督、提醒、奖惩等外在约束
知识运用
问题:1.“梨虽无主,我心有主”的观点,体现了一种什么品质?
2.你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
《元史 许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗
自律的品质
严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
知识理解
故事分享
【钓鱼的故事】
父亲带着年幼的孩子去钓鱼,河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。
问题: “钓鱼的故事”从遵守规则的角度,告诉我们什么道理?
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
2、怎样自觉遵守规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。
3/20
PART 03
维护与改进规则


如果你来当一天的交通劝导员,在你工作中如果遇到闯红灯的行人,你将如何劝导他们呢?
小小交通劝导员
方法与技能
劝导的技巧
有“理”,要晓之以理,采取合理的方式。

有“礼”,语言文明,态度和善。

有“节”,要注意适可而止。

②P23/1②)
(1)我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
(2)另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3.我们应怎样坚定维护规则
为什么要改进规则
2006年2月22日,国家邮政局发行了一张面值80分的纪念邮票,名为“全面取消农业税”。
2017年,三大运营商表示,10月1日起将全面实施取消手机国内长途和漫游费。
2022年12月13日家喻户晓的绿色箭头“行程码”正式下线。
一些原有的规则失去了合理性,需要废除。

为什么要改进规则
儿童乘火车必须携带有效身份证:
●1997年12月,儿童随同成人旅行、身高标准为1.1米-1.4米。
●2008年12月21日,儿童购票标准由“1.1米-1.4米”调整为“1.1米-1.5米”。
●2023年1月1日起,实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;未实行车票实名制的,仍按身高1.2米-1.5米的标准购买儿童优惠票。
●2023年7月20日起,持儿童优惠票的儿童和免费乘车儿童,必须携带购票时或申明时使用的有效身份证件乘车。
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。





笔记区
4.为什么改进规则?(P31)
规则不是一成不变的。
①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化,需要加以调整和完善。
5、如何积极改进规则?
笔记区
①我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流,寻求共识;
②积极为新规则的形成建言献策。
课堂小结
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
他律和自律
发自内心地敬畏规则
坚定维护规则
积极改进规则
遵守规则
自由与规则不可分
自觉遵守规则
维护与改进规则
课堂练习
1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定( )
A、极大地限制了司机的自由。
B、即约束司机的行为,又保障司机的自由。
C、彻底杜绝交通事故的发生
D、会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设。
B
课堂练习
2.新冠肺炎疫情给我们上了一堂生动的规则意识课。“防疫关键时期,还有人在公然贩卖野生动物”,“男子拒戴口罩,谩骂威胁志愿者”,“女子被要求戴口罩时连说16个我不戴”,“疫情当前,四川茶馆内仍有人聚众打麻将”,“患者隐瞒情况致68名医务人员被隔离”。这些规则意识淡漠的人,使疫情防控十分困难。这些事件告诉我们( )
①人们建立规则的目的是限制自由
②我们要积极改进规则
③遵守规则需要他律和自律
④遵守社会规则,需要我们发自内心敬畏规则
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
C
课堂练习
3.下列行为不属于自觉遵守规则的行为是( )
A.自习课上,同学们安静地学习
B.一个小女孩在一个人时,将果皮扔进垃圾箱
C.两位男同学在校园的厕所里吸烟
D.班干部化解同学之间的矛盾
C

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