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(共20张PPT)
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
目录
CONTENT
01
自主学习
02
知识讲解
03
课堂总结
04
课堂练习
自主学习
阅读教材34-36页，思考下列问题。
1.教师的作用(教师职业的特点)
2.新时代对老师的要求
知识讲解
请用简短的语言描述你遇到过的老师。
说说你对教师职业的认识。
幼儿园时的老师
幼儿园时的老师
幼儿园时的老师
幼儿园时期
说一说
请用简短的语言描述你遇到过的老师。
小学时期
现在的老师
情境思考：1.谈谈老师在你心目中的形象。
2.你对教师职业了解多少？
德才兼备、立德树人
做事先做人
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
谁都能成为老师吗？
你知道如何才能成为一名老师吗？
情境思考：
教师为什么要“持证上岗”？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。
我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。
小组讨论：你同意上述哪位同学的观呢？
说说你的理由。
小明
小蓉
随着信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，成为人们增长知识的重要途径。但是，老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人，是人与人之间心灵的沟通，是其他方式无法替代的。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。——习近平
归纳：教师的重要性
（1）教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
（2）老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
（3）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
三、时代对教师的要求
2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会召开。习近平总书记致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。党和政府高度重视教师队伍建设，教师队伍素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，尊师重教的风尚更加浓厚，“人民教师，无上光荣”的观念已深入人心。
党和政府高度重视教师队伍建设，重视营造尊师重教风尚
“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身索养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
“师者，人之模范也。”合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。
好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。
教育家精神
心有大我、至诚报国的理想信念
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
言为士则、行为世范的道德情操
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
启智润心、因材施教的育人智慧
胸怀天下、以文化人的弘道追求
——习近平
课堂小结
走近老师
教师的职业意义
老师在我们的成长过程中的作用
教师是履行教育教学职责的专业人员
学生学习知识的引路人
学生创新思维的引路人
教师承担教书育人的使命
学生奉献祖国的引路人
新时代好老师的标准
有理想信念
学生锤炼品格的引路人
有扎实学识
有道德情操
有仁爱之心
“四个引路人”
“四有”好老师
随堂练习
1.下列能体现老师职业特点的诗句是（ ）
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
②落红不是无情物，化作春泥更护花
③我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
B
随堂练习
2.中国有尊师重道的传统美德，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为（ ）
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格任用、培养和培训等要求
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
A
随堂练习
3.习近平总书记勉励教师要做“四有”好老师。其中，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，体现了教师应具备（ ）
A．理想信念
B．道德情操
C．扎实学识
D．仁爱之心
C

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