资源简介

浙江省金华市六校联谊2024年中考社会法治三模试卷
1．（2024·金华模拟）发展新质生产力是实现经济高质量发展的必然要求。（　　）
2．（2024·金华模拟）改革开放是解决我国所有问题的关键。（　　）
3．（2024·金华模拟）小金同学通过查阅《新青年》，了解到了抗日战争时期的家乡状况。（　　）
4．（2024·金华模拟）公元纪年是以传说中“耶稣出生”之年算起，由此推断，世界三大宗教中基督教最早产生。（　　）
5．（2024·金华模拟）苏联出兵中国东北和朝鲜，使德军面临东西夹击的境地，加快了德国法西斯的灭亡。（　　）
6．（2024·金华模拟）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”告诉我们要掌握自主学习、探究学习的方式。（　　）
7．（2024·金华模拟）“100-1=0”，看起来并不符合数学规律，却形象地说明了司法不公会带来的严重后果，揭示了公平正义在法治建设中的极其重要性。（　　）
8．（2024·金华模拟）《浙江省优化营商环境条例》的施行体现国家鼓励支持引导非公有制经济的发展，有助于激发市场活力和社会创造力，加快建设现代化经济体系。（　　）
（2024·金华模拟）下面左图为某校地理兴趣小组设计的校园景观指示牌，下图为测绘的校园局部平面图。据此完成下小题。
9．图中气象站位于地理园的（　　）
A．东北方向 B．正东方向 C．西北方向 D．西南方向
10．下图中甲处为校园景观指示牌，该牌中①处对地理园方位指示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
（2024·金华模拟）下图是俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图，完成下面下题。
11．关于两国共同特点叙述正确的是（　　）
A．都主要位于中低纬度 B．温带大陆性气候分布都广
C．都有丰富的铁矿资源 D．北部河流的结冰期都很长
12．俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在（　　）
①城市和人口密集地区
②工业集中分布地区
③地形开阔的平原地区
④矿产资源丰富地区
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．图中①②两地为世界人口稀疏区，其主要影响因素是（　　）
A．气候 B．地形 C．水源 D．土壤
14．（2024·金华模拟）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项可为研究史前时期提供原始史料的是（　　）
A．传说中炎帝教民种植五谷 B．半坡遗址出土的鱼纹彩陶盆
C．电视纪录片《解密甲骨》 D．《史记》中记载的大禹治水
15．（2024·金华模拟）魏征是中国历史上有名的谏臣，其直言不讳，深受唐太宗喜爱，“觉其妩媚”。下列名言最符合题意的一句是（　　）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．稍夺其权，制其钱谷，收其精兵
C．君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也
D．一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字
16．（2024·金华模拟）《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，同时也擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出当时人们的思想观念是（　　）
A．和而不同 B．追求享乐 C．以人为本 D．重文轻武
17．（2024·金华模拟）下列著作的共同特点是（　　）
A．注重理论提升 B．深受西学影响
C．官府组织编纂 D．总结传统经验
18．（2024·金华模拟）《庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首》目录公布（部分曲目如下图）中我们可以感受到（　　）
美丽的草原我的家
鼓浪屿之波
青藏高原
东方之珠
天路
七子之歌——澳门
A．思想解放与战略布局 B．民族团结与祖国统一
C．历史转折与改革开放 D．科技文化与社会生活
19．（2024·金华模拟）下图是《近代中国主要通商口岸及周边城市贸易往来示意图》。下列对其分析正确的有（　　）
①东南地区通商口岸贸易网络最为密集
②“五口通商”中的香港成为贸易中心
③天津的口岸贸易在北方居于核心地位
④最早开埠的上海位于大陆海岸线中枢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024·金华模拟）学习历史，须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是（　　）
A．远航打破了长期以来相对隔绝的状态
B．达·伽马第一个找到了直通东方航路
C．麦哲伦船队实现首次环球航行
D．哥伦布横渡大洋到达古巴等地
21．（2024·金华模拟）近段时间以来，ChatGPT火遍全球。它可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作。下列科技中为ChatGPT的研发奠定技术基础的是（　　）
A．生物科技的革新 B．电气科技的发明
C．信息技术的发展 D．5G通信技术的广泛应用
22．（2024·金华模拟）近期，武义“五位少年帮助老人推车”的新闻引发社会赞誉。下图少年们的行为（　　）
A．践行敬业、诚信的社会主义价值观
B．关爱他人，助力直面青春矛盾心理
C．发挥了吃苦耐劳的实干与奉献精神
D．体现了亲社会行为，促进社会和谐
23．（2024·金华模拟）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。该同学的生涯规划书启示我们（　　）
①要多方面多途径、客观地认识自己
②做好职业准备，决不调整规划目标
③树立高远志向，就能实现人生价值
④编织人生梦想，努力就会有改变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2024·金华模拟）要让下图斩除“毒魔”行动顺利、使“毒魔”无处藏身需要（　　）
①立法机关科学立法，推进政务公开
②人民政府依法行政，严格规范执法
③青少年要防微杜渐，远离毒品危害
④发挥市场对资源配置的决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．（2024·金华模拟）下列对社会现象点评正确的是（　　）
选项 社会现象 点评
① 韩雨辰阻止张科霸凌同学 韩雨辰积极履行法定义务
② 王某因新购买的汽车漏油，到4S店大吵大闹并在网上曝光 王某没有做到依法维权
③ 李某大学毕业后应征入伍，服役期间表现优异 这是履行依法纳税的基本义务
④ 赵红妈妈当选为市人大代表 赵红妈妈依法行使公民的基本政治权利
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
26．（2024·金华模拟）中学生小胡喜欢写时政日记，下列是他在2023年8月15日这一天日记中引用时政材料，请你推测这篇日记的主题可能是（　　）
首个全国生态日主场活动在浙江湖州举行。 我国首部生态保护红线蓝皮书发布。 以太阳能电池、锂电池、电动载人汽车为代表的“新三样”成为我国外贸增长新动能。
①我国生态文明建设成果显著
②践行“绿水青山就是金山银山”意识
③我国生态环境形势十分乐观
④国家重视生态保护，建设美丽中国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．（2024·金华模拟）中共中央向全国人大常委会提出修改宪法的建议后，全国人大常委会将修改宪法作为重点任务，并在修改过程中多次向全社会公开征求意见，经过多次完善后交由全国人大审议并通过。上述材料最适合的标题是（　　）
A．宪法至高无上，提高治理能力 B．加大普法力度，保障宪法实施
C．贯彻党的主张，体现人民意志 D．理解认同宪法，自觉践行宪法
28．（2024·金华模拟）2024年的世界，仍将身处“新的动荡变革期”。或许“黑天鹅”“灰犀牛”，已在前方若隐若现，航行于广袤深海，唯有把稳舵盘、加足马力，破浪向前。这就要求我们要（　　）
①把“动荡”中的外部压力，预判得足一点
②把“变革”中的主动作为，准备得多一点
③把“发展”中的质量效益，提高得实一点
④把“危机”中的大国担当，承担得少一点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2024·金华模拟）品江南 爱江山。“人人尽说江南好”、“江南好……能不忆江南？”。八年级某班同学深思“何以为江南？”他们在王老师的指导下收集资料，开展探究学习，请你参与。
【项目一：何处是江南？】“江南”是一个历史形成的复杂概念，不同时代、不同人群对江南的地理内涵与文化意义都有不同的理解与阐释。图为公认的江南核心区范围示意图。
【项目二：为何雅称江南？】宁夏平原至今依旧是中国西北重要
的商品粮基地和特色农业基地。
【项目三：何以为江南？】“江南”，这一块区域似乎集中了中国人对美好事物的全部想象。
（1）根据图1指出“江南核心区”的位置与范围。
（2）请在AB两项任务中任选一项完成。
A.宁夏平原被誉为“塞上江南”，源于贺兰山和黄河的呵护，请根据图2、图3及所学知识说明你的理解。
B.伊犁向浙江人民发出美丽邀请函！请你结合项目二材料书写一份“塞外江南旅游资源推介单”。
（3）请综合以上图文信息说说一块区域必须具备哪些条件方能“为江南”？
30．（2024·金华模拟）探兴衰 走正道。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷。王老师围绕“中国近现代探索的道路”设计了大单元学习任务单，请你参与完成。
（1）【任务一：梳理线索——回望探索之路】
请你将以下大单元主题结构示意图填写完整，并在D处归纳主题。
（2）【任务二：读书释史——重温革命之路】
《七律·人民解放军占领南京》
毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老。人间正道是沧乘。
联系上述作品的时代背景，简述中国共产党领导中国革命的探索历程。
（3）【任务三：论证观点——感悟复兴之路】
材料：现代化渗透到社会的政治、经济、思想各个领域，表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化的成功实践表明，西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路，中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》
根据材料并结合所学历史知识，从政治、经济、思想角度谈谈你对“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”的认识。
31．（2024·金华模拟）学新法 护国安。在总体国家安全观提出10周年之际，《粮食安全保障法》于2024年6月1日起正式实施。王老师组织开展“大国粮仓：从田间地头到餐桌舌尖”议题式学习活动，现邀请同学们完成部分学习任务。
（1）【子议题1：粮安事关国安】齐桓公采用管子的计谋，故意抬高绨（丝织品）的价格，引诱鲁、梁两国放弃粮食生产，举国种桑织绨，结果在短短三年内，鲁、梁两国因为粮食短缺造成内乱，最后被迫归顺齐国。
——改编自《管子·轻重戊》
材料中的典故发生在哪一时期？从总体国家安全观的内容而言，其说明了什么？
（2）【子议题2：越野不能越界】近日，有网友反映，在浙江某小区南面的麦地里，有辆越野车在“自由撒欢”，肆意碾压已经抽穗的麦子。这让网友心疼不已，纷纷责怪越野车司机“素质太差”“太不尊重人”、“侵权”“作孽呀”“该严惩！”………
请你根据网友们的发言写一则新闻点评
（3）【子议题3：合力维护粮安】
为大力营造爱粮节粮的浓厚氛围，号召大家从餐桌舌尖做起，杜绝粮食浪费，同学们准备编制一份倡议书，请你协助完成。
倡议书 同学们：
倡议人：9**班全体同学
32．（2024·金华模拟）忆征途 明智慧。稳定的国际秩序为推动国家发展提供有利环境。
1919年 巴黎和会 　 1955年 万隆会议
1921年 华盛顿会议 　 1967年 欧共体成立
1945年 雅尔塔会议 　 1991年 苏联解体
1945年 联合国成立 　 1995年 世界贸易组织成立
1953年 提出和平共处五项原则 　 2012年 倡导人类命运共同体意识
1955年 华沙条约组织成立 　 2013年 提出共建“一带一路”
（1）请找出二战后两极格局形成与结束的标志性事件。
（2）请从上面大事年表中另选相互关联的事件，结合所学知识，自拟观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
33．（2024·金华模拟）云研学 增自信。某校组织“感悟文化魅力，歌颂伟大祖国”系列活动，请你参与其中。
【活动一：云研学】
项目一 项目二 项目三
追寻文物，云游“良渚” 纪念历史，重“走”红色路 领悟精神，探寻工业崛起之密
良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地。 博物院展览依托“水乡泽国”“文明圣地”“玉魂国魄”三个展厅，全面、立体、真实地展示了良渚遗址和良渚文化的考古成果、遗产价值，体现了良渚文明在中华文明“多元一体”历史发展进程中的重要地位和独特贡献。 为纪念“五四运动”105周年，开展线上重走五四红色路线活动。 游览路线：鲁迅故居--五四大街--北大红楼--陈独秀旧居--东交民巷--陶然亭公园--京报馆--李大钊故居。 具体内容有：站点基本情况说明，代表人物和相关文物介绍，活动意义阐述。 自力更生、夯实工业基础。凭借“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的求索精神，攻破一个个难关，用70多年走过发达国家二百多年的工业化历程。 锐意进取、勇攀工业珠峰。凭借“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执著精神，国产发动机、国产芯片等逐渐走向世界舞台，开始走出核心产品、技术受制于人的困境。 引领时代、争当科技先锋。凭借“勇立潮头敢为先，乘风破浪正当时”的领航精神，高铁铺向印尼首都雅加达、新能源汽车海外销售再创新高，“中国智造”屹立在国际科技的最前沿。
【示例】：“良渚文化”属于中华优秀传统文化。打卡良渚遗址及博物馆新馆有利于了解原始农业的发展，了解原始社会向奴隶社会的转型过程，体会中华文化源远流长、博大精深；感悟中华文明的独特魅力，增进中华民族价值认同和文化自信；增长见识、开拓视野。
【活动二：征文比赛】以下是某位同学所写的文章（节选）。
十八大以来，新时代的号角响彻河山，中国特色社会主义开启新篇章。脱贫攻坚，全面小康，千年梦想今朝实现；上九天揽月，下五洋捉鳖，大国重器日新月异；健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，民主法治再上新台阶；生态文明，绿色低碳，美丽中国展开画卷。 经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实现中华民族伟大复兴要坚持中国共产党的领导，坚持……
（1）仿照示例，运用所学知识说明你参与项目二的理由。
（2）结合项目三信息，对上述内容进行续写，以积极谋求自身发展。（50字左右）
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。加快发展新质生产力是我国转向高质量发展阶段的必然趋势和内在要求，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查科技创新的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
2．【答案】错误
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，发展是解决我国所有问题的关键。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握教材中重要表述，需熟记教材基础知识。
3．【答案】错误
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】根据所学可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改为《新青年》，掀起了新文化运动。与抗日战争没有联系，因此本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
4．【答案】错误
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学可知，公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦，兴起了基督教，在世界三大宗教中诞生最早的是佛教，于公元前6世纪由印度乔达摩·悉达多创立，因此本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是世界三大宗教。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
5．【答案】错误
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，1944年6月，美英在法国诺曼底登陆作战，开辟了欧洲第二战场，使德军面临东西夹击的境地，加快了德国法西斯的灭亡。苏联出兵中国东北和朝鲜，加速了日本的灭亡。因此本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是开辟欧洲第二战场。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次世界大战的相关史实。
6．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】“独学而无友，则孤陋而寡闻。"启示我们学会学习意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流和切磋中共同完成任务。故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查学会学习的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
7．【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】“100-1-0”"形象地说明了司法不公会带来的严重后果，一个错案的负面影响，足以摧毁力十九个公平裁判积累起来的良好形象，这褐示了公平正义在法治建设中的极其重要性，故题文说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查公平正义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。法治是治国理政的基本方式。
8．【答案】正确
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。《浙江省优化营商环境条例》的施行体现国家鼓励支持引导非公有制经济的发展，有助于激发市场活力和社会创造力，加快建设现代化经济体系。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查我国基本经济制度的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
【答案】9．A
10．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】本题考查的地理方位的判定，本题主要考查学生对图片的解读能力和对地理知识的识记、理解能力。地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。
9．据题干图示可知，图中没有指向标，按照“上北下南，左西右东”的原则，可判断图中气象站位于地理园的东北方向，故选Ａ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是正东方向，排除Ｂ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是西北方向，排除Ｃ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是西南方向，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
10．据题干图示可知，指示牌中指示老校门位于左方150米处，气象站位于右方120米处，前方80米处为校训牌，按照图中比例尺与校训牌同一方向约300米处为地理园，故选B项。ACD指示错误，排除。
故答数为：B。
【答案】11．C
12．C
13．A
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】本题主要知识考点是俄罗斯和巴西的矿产、铁路分布对比。主要考查学生对基础地理知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于识图，并且掌相关的基础地理知识。俄罗斯地势东高西低，地形以平原和高原为主，其中平原约占全国总面积的70%，主要山脉有乌拉尔山、大高加索山等，西伯利亚东部和南部多山地。巴西大部分位于赤道与南回归线之间，主要位于热带；巴西的地形主要是平原和高原，人口、城市主要分布在东部的沿海地区。
11．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，俄罗斯矿产分布广泛，巴西矿产资源丰富，由此得知，两国都有丰富的铁矿资源，故选C项。
从纬度位置看，巴西被赤道与南回归线穿过，纬度较低，大部分位于热带，俄罗斯北部被北极圈穿过，其大部分位于北温带，小部分为北寒带，排除A项。
俄罗斯铁路主要分布在内陆地区，巴西铁路主要分布在沿海地区，排除B项。
俄罗斯北部河流位于高纬地区，结冰期都很长，巴西位于位于低纬地区，河流没有结冰期，排除D项。
故答案为：C。
12．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，俄罗斯分为欧洲部分和亚洲部分，欧洲部分铁路线密集，形成以莫斯科为中心呈放射状的铁路网，亚洲部分铁路网稀疏，只有一条重要的铁路干线——西伯利亚大铁路横贯亚欧大陆，被誉为“亚欧大陆桥”，该铁路线沿西伯利亚南部山区修建。巴西铁路分布在东南沿海，由此可知，俄罗斯和巴西铁路都集中分布在：①城市和人口密集地区、②工业集中分布地区、④矿产资源丰富地区。所以①②④正确，故选C项。
俄罗斯平原广阔，而巴西以高原为主，所以俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在地形开阔的平原地区说法不正确，故排除含有③ABD三项。
故答案为：C。
13．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，①地位于北极圈以内，纬度过高，气候过于寒冷，不适合人类居住和生存，故人口分布稀疏；②地位于巴西北部的亚马孙平原，属于热带雨林气候，气候过于湿热，不适合人类居住和生存，故人口分布稀疏，据此可知，造成两地人口稀疏的最主要共同原因是气候条件恶劣，故选A项。
①②两地为世界人口稀疏与地形无关，排除B项。
①②两地为世界人口稀疏与水源无关，排除C项。
①②两地为世界人口稀疏与土壤无关，排除D项。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】所题干“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”并结合所学可知，这种原始史料即为第一手史料，或直接史料。半坡遗址出土的鱼纹彩陶盆属于半坡时代的遗存，是第一手史料，可为研究史前时期提供原始资料，故选B项。
传说中炎帝教民种植五谷是远古传说，其真实性有待考证，属于二手史料，排除A项。
电视纪录片《解密甲骨》是影视作品，经过后人加工，属于第二手史料，排除C项。
《史记》中记载的大禹治水是史书传记，经过后人加工，属于第二手史料，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查史料价值。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握史学研究材料的相关知识。
15．【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】提取答题关键信息“魏征是中国历史上有名的谏臣，其直言不讳，深受唐太宗喜爱”，所此结合所学分析：
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意为富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，是励志名言，与谏臣职责无关，排除A项。
“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”意为夺回他的权力，限制他的金钱和粮食，收编他的精兵，是赵匡胤加强专制集权的措施，与谏臣职责无关，排除B项。
“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也”意为君王之所以耳聪目明，是因为善于听取不同的意见，之所以闭目塞听，是因为片面听取不良意见，魏征是谏臣，善于向皇帝进谏，可以纠正唐太宗的错误，所以深受唐太宗喜爱，“觉其妩媚”，故选C项。
“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”意为统一度量衡、车轨与文字，是秦始皇巩固统治的措施，与谏臣职责无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是唐太宗用人。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记唐太宗贞观之治的相关历史知识。
16．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据材料“陈尧咨是北宋状元，同时也擅长射箭”“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”可知状元出身的陈尧咨擅长射箭，喜欢展示射箭技艺，遭到了其母的呵斥，结合所学可知，北宋时期，统治者实行了重文轻武的政策，形成了以学文为荣，以习武为耻的社会风气，所以陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出宋朝时期人们重文轻武的思想观念，故选D项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现和而不同，排除A项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现追求享乐，排除B项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现以人为本，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝重文抑武思想，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取图片信息并结合所学可知，第一组图为宋应星的《天工开物》，是明朝科技著作，对我国古代农业生产和手工业生产技术进行了全面的总结；第二组图是徐光启的《农政全书》，明朝农业科技著作，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新；第三组图是李时珍的《本草纲目》，明朝医药学著作，总结了我国古代药物学成就。据此可知，题干所列著作的共同特点是总结传统科技经验，故选D项。
中国传统科技注重经验总结，忽视理论提升，排除A项。
中国传统科技突出经验总结，受西方影响小，排除B项。
题干著作是民间科学家编写，非官府组织编纂，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国古代科技著作。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代科技发展的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】据题干目录“美丽的草原我的家”“青藏高原”“天路”，结合所学可知，这些歌曲歌颂赞美了民族团结；“鼓浪屿之波”“东方之珠”“七子之歌-澳门”，结合所学可知，这此歌曲反映了祖国统一，由此可知，从题干歌曲目录中我们可以感受到民族团结与祖国统一，故选B项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及思想解放与战略布局，排除A项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及历史转折与改革开放，排除C项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及科技文化与社会生活，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是民族团结与祖国统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于民族团结与祖国统一的相关史实。
19．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“《近代中国主要通商口岸及周边城市贸易往来示意图》”，结合所学可知，东南地区通商口岸最多，贸易网络最为密集，故①正确；
1842年，中英《南京条约》开放的“五口通商”是指广州、福州、厦门、宁波、上海五处，香港岛被英国割占，不属于“五口通商”地区，故②不正确；
1860年，《北京条约》开放天津，处于北方口岸贸易的核心地位，故③正确；
1842年，中英《南京条约》最早开埠的上海成为大陆海岸线的贸易枢纽，故④正确。
综上可知，①③④正确，故选C项。②错误，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代通商口岸。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代通商口岸的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学可知，观点是对事物或问题的看法，史实是历史事实的叙述，据此分析：
A：“远航打破了长期以来相对隔绝的状态”表达了对远航的看法，属于观点，故选A项。
B：“达·伽马第一个找到了直通东方航路”是对达·伽马远航的叙述，属于史实，排除B项。
C：“麦哲伦船队实现首次环球航行”是对麦哲伦船队远航的叙述，属于史实，排除C项。
D：“哥伦布横渡大洋到达古巴等地”是对哥伦布远洋航行的叙述，属于史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是历史观点。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握史学理论的相关知识。
21．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据材料“ChatGPT火遍全球”“可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作”，结合所学可知，ChatGPT生成结果的过程，是用大量的计算资源计算出来的过程，是建立在非常庞大的数据量的基础之上，反映了现代信息技术的高度发展，所以信息技术的发展为ChatGPT的研发奠定技术基础，故选C项。
ChatGPT属于信息技术，不是生物科技的革新，排除A项。
ChatGPT属于信息技术，不是电气科技的发明，排除B项。
5G通信技术，是当前新一代宽带移动通信技术，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查信息技术的发展。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握信息技术发展的相关史实。
22．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】五位少年帮助老人推车的行为，体现了亲社会行为，有利于促进社会和谐，故D正确。
题干没有体现敬业、诚信，故A不符合题意；
材料没有体现直面青春矛盾心理，故B不符合题意；
题于没有体现实干与奉献精神，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查亲社会行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
23．【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】“我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往”，启示我们要多方面、多途径客观地认识自己，故①符合题意；
“短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我”启示我们编织人生梦想，努力就有改变，故④符合题意；
规划目标不是一成不变的，我们要根据实际情况来调整规划目标，故②错误；
“就能”的说法过于绝对化，树立高远志向可以帮助我们实现人生价值，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查职业规划、正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握规划的内容，联系职业规划、正确认识自己等知识进行判断，也可采用排除法。
24．【答案】C
【知识点】自律；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】要斩除“毒魔”，使“毒魔”无处藏身，需要人民政府依法行政，严格规范执法，青少年要防微杜渐，远离毒品危害，故②③正确。
行政机关推进政务公开，故①错误；
发挥市场对资源配置的决定性作用，会导致毒品泛滥，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查厉行法治、预防犯罪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
25．【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】王某因新购买的汽车漏油，到4S店大吵大闹并在网上曝光，说明王某没有做到依法维权，故②正确；
赵红妈妈当选为市人大代表，说明赵红妈妈依法行使公民的基本政治权利，故④正确。
韩雨辰阻止张科霸凌同学，履行了关爱他人的道德义务，而非法定义务，故①错误；
李某大学毕业后应征入伍，服役期间表现优异，是在履行依法服兵役的义务，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查权利与义务的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
26．【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策
【解析】【分析】首个全国生态日主场活动在浙江湖州举行，我国首部生态保护红线蓝皮书发布；以太阳能电池、锂电池、电动载人汽车为代表的“新三样”成为我国外贸增长新动能；说明绿水青山就是金山银山，国家重视生态保护，建设美丽中国，故②④正确。
题干未涉及我国生态文明建设成果显著，故①不符合题意；
我国生态环境形势并没有十分乐观，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查绿色发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。
27．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，据此，中共中央向全国人大常委会提出修改宪法的建议，体现了党的主张；全国人大常委会在修改过程中多次向全社会公开征求意见，发动广大群众进行全民讨论，体现了人民意志，因此最适合的标题是贯彻党的主张，体现人民意志，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查党的领导和人民当家作主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法
治国有机统一。
28．【答案】A
【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【分析】2024年的世界，仍将身处“新的动荡变革期”，要求我们要把“动荡"中的外部压力，预判得足一点，把“变革"中的主动作为，准备得多一点，把“发展"中的质量效益，提高得实一点，故①②③正确。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
29．【答案】（1）浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南（长江下游也可）、濒临东海
（2）A.贺兰山的阻挡，减弱了冬季风（寒冷气流）的影响，阻挡了西部风沙的侵袭；东坡为夏季风的迎风坡，受地形抬升，增加大气降水补给；黄河为宁夏平原提供了便利的灌溉水源；黄河携带的泥沙在此沉积形成平坦肥沃的平原。
B.来到这里，你能观赏壮美的山川、辽阔的草原、茂密的森林等；还能体验独特的民族风情、灿烂的历史文化、品味美食
（3）丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、适宜的气候等
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）据【项目一：何处是江南？】江南核心区范围示意图可知，“江南核心区”是指浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南(长江下游也可)、包括太湖流域及钱塘江流域等地区，濒临东海。江南地区以其独特的水乡风貌和丰富的历史文化而闻名。
（2）本题为开放性试题，在AB两项任务中任选一项即可。
选A：据【项目二：为何雅称江南？】“‘塞上江南’宁夏平原”并结合所学可知，贺兰山东北一西南走向，位于宁夏平原西侧，阻挡了冬季从西北方向吹来的寒冷气流，减弱了冬季风(寒冷气流)的影响，也阻挡了西部风沙的侵袭；东坡为夏季风的迎风坡，受地形抬升，增加大气降水补给；迎风坡降水较多，带来较多雨水；黄河既塑造了宁夏平原，黄河为宁夏平原提供了便利的灌溉水源；黄河携带的泥沙在此沉积形成平坦肥沃的平原，农耕便利。
选B：据【项目二：为何雅称江南？】“‘塞外江南’伊犁河谷”并结合所学可知，不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美”，来到这里，你能观赏壮美的山川、辽阔的草原、茂密的森林等；还能体验独特的民族风情、晾晒葡萄干的荫房，灿烂的历史文化、天山天池，魔鬼城，喀纳斯河月亮湾，品味美食等。
（3）综合上述材料并结合所学知识可知，一块区域必须具备丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、灿烂的历史文化、农耕便利、适宜的气候等。
故答案为：（1）浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南（长江下游也可）、濒临东海。（2）A.宁夏平原被誉为“塞上江南”，源于贺兰山和黄河的呵护，请根据图2、图3及所学知识说明你的理解。B.伊犁向浙江人民发出美丽邀请函！请你结合项目二材料书写一份“塞外江南旅游资源推介单”。（3）丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、适宜的气候等。
【点评】本题以“江南”为切入点，主要考查学生对地理知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读地图材料信息的能力和学生的综合分析能力。解题关键在于要求学生具有解读地图材料信息，调动和运用所学知识分析地理问题的能力。
30．【答案】（1）A太平天国运动；B甲午中日战争；C辛亥革命
主题④：中国近代化的探索
（2）示例：秋收起义失败后，开辟井冈山革命根据地， 找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗日战争时期，共产党与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，担负起敌后战场的作战任务，坚持抗日持久战略总方针，为夺取抗战胜利起了中流砥柱的作用；解放战争时期，共产党通过渡江战役等，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立人民解放。
（3）中国特色社会主义现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板。
政治上：1954年中华人民共和国第一届全国人民代表大会上颁布了《中华人民共和国宪法》，确定了人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。社会主义民主政治不断完善，建立和发展了中国特色社会主义政治制度体系。
经济上：“一五”计划实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础；1956年底三大改造的基本完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国初步建立了社会主义的基本制度。从此，进入社会主义初级阶段；1992年十四大正式确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，逐步推进社会主义工业化和实现社会主义市场经济体制。
思想上：新中国建立后发展了毛泽东思想，改革开放后逐步形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论，这些思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义现代化道路适合国情，与时俱进，为世界现代化进程提供了中国模式。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争；抗日战争；解放战争
【解析】【分析】（1）据【任务一：梳理线索——回望探索之路】并结合所学可知，鸦片战争后，国内发生太平天国运动；甲午战争清政府战败，康有为等领导戊戌变法；八国联军侵华后，民族危机日益加深，孙中山等革命党发动辛亥革命；从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动中分析可知主题是近代化的探索。因此，A是太平天国运动，B是甲午中日战争，C是辛亥革命，主题④是中国近代化的探索。
（2）历程：据【任务二：读书释史——重温革命之路】“星星之火，可以燎原”反映了开辟井冈山道路；“论持久战”反映了抗日战争；“《七律·人民解放军占领南京》”反映了渡江战役。结合所学知识，秋收起义失败后，开辟井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗日战争时期，共产党与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，担负起敌后战场的作战任务，坚持抗日持久战略总方针，为夺取抗战胜利起了中流砥柱的作用；解放战争时期，共产党通过渡江战役等，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立人民解放。
（3）本题是观点认识试题，为开放性试题，依据题干可知观点为“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”，主要从政治、经济、思想角度展开分析阐述。结合所学可知，政治上可以选用建立人民代表大会制度、民族区域自治制度等史实，经济上可以选用一五计划、三大改造等史实，思想上可以选用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等史实，要求史实正确，论从史出，史论结合，条理清晰。
【点评】（1）本题主要知识考点是近代反侵略斗争与近代化探索。本题主要考查学生对思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（2）本题主要知识考点是中国共产党领导中国革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国共产党领导中国革命的相关史实。
（3）本题是观点认识试题，为开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．【答案】（1）春秋时期；国家安全要以经济安全为基础
（2）从法律和道德两角度作答。道德可从尊重（劳动果实）和关爱他人（友善）、勤俭节约的传统美德等角度思考；违反法律可从没有依法行使自由权利、侵犯他人财产权、做了法律所禁止做的事等角度组织答案。
（3）粮食安全事关国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。让我们节约粮食，从餐桌舌尖开始，做法1，2符合题意即可。
【知识点】传统美德与民族精神；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料中的典故发生在哪一时期，并从总体国家安全观的内容而言，指出其说明了什么。概括材料内容，根据齐桓公采用管子的计谋等，可知典故发生在春秋战国时期。围绕“故意抬高绨（丝织品）的价格，引诱鲁、梁两国放弃粮食生产，举国种桑织绨，结果在短短三年内，鲁、梁两国因为粮食短缺造成内乱，最后被迫归顺齐国”等，分析可知国家安全要以经济安全为基础。
（2）此题为开放型问题，要求根据网友们的发言写一则新闻点评。概括材料内容，从道德和法律角度说明。道德可从尊重（劳动果实）和关爱他人（友善）、勤俭节约的传统美德等角度思考；违反法律可从没有依法行使自由权利、侵犯他人财产权、做了法律所禁止做的事等角度组织答案。
（3）此题为开放型问题，要求协助完成一份倡议书，围绕主题，联系实际，言之成理即可。
【点评】此题考查国家安全、传统美德、权利与义务的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕关键词句，联系教材知识说明即可。（2）结合网友观点，从法律和道德两角度作答。（3）言之成理即可。
32．【答案】（1）华沙条约组织成立；苏联解体
（2）示例 观点一：中国智慧推动世界秩序稳定。
面对复杂多变的国际形势，中国为维护世界和平稳定发展提供了中国智慧。新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国实行外交孤立政策，我国奉行独立自主的和平外交政策，1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则，之后被越来越多的国家接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则；1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作；21世纪以来，世界大势发生变化，中国提出了“人类命运共同体”的新思想理念，为推动世界和平与发展贡献了一个新方案，得到世界各国和联合国的认可。
综上所述，中国智慧推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，彰显了大国的担当和使命。
观点二：国际组织的出现有利于维护国际秩序的稳定。
联合国的成立在维护国际和平和安全方面，促进各国国际合作与发展方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。欧共体的成立，促进西欧经济合作，协调各国的经济政策，合理利用科学技术，努力用一个声音在国际舞台上说话，促进西欧国家经济的发展和国际地位的提高。世界贸易组织的成立，普遍降低了其成员国的关税水平，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
综上所述，国际组织的出现推动了国际秩序的稳定与发展。
观点三：稳定的国际格局推动经济发展。（论证略）
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】（1）事件：根据所学可知，1955年，苏联与东欧人民民主国家签订《华沙条约》，成立华沙条约组织，表明美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。1991年12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体，苏联解体分裂成15个国家。苏联解体结束了美苏两极对峙冷战的格局。
（2）本题为观点阐述试题，是开放性试题。依据题意，从表格材料中任选相互关联的事件，结合所学知识，自拟观点，本题观点并非唯一。如任取“和平共处五项原则”“万隆会议”“人类命运共同体”“共建“一带一路””，结合所学可知，和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的准则，有利维护世界和平；万隆会议提“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作；“人类命运共同体”的新思想理念，为推动世界和平与发展贡献了一个新方案。由此得出观点为“中国智慧推动世界秩序稳定”。其次围绕所提取的观点，以选取的历史事实，结合所学知识分析说明，要求史实正确，史论结合，论从史出，条理清晰即可。最后总结升华观点，强调中国智慧推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，彰显了大国的担当和使命。此外观点还有“国际组织的出现有利于维护国际秩序的稳定”“稳定的国际格局推动经济发展”等等。
【点评】（1）本题主要知识考点是两极格局的形成与结束。本题主要考查学生对图表材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握两极格局演变的相关史实。
（2）本题为观点阐述试题，是开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
33．【答案】（1）项目二：五四历史代表革命文化。线上重走五四红色旅游路线，有利于了解革命历史，弘扬爱国主义精神；继承光荣传统、赓续红色基因；汲取榜样人物力量，助力个人成长成才。
（2）可从以下方面续写：
由**材料得出：要坚持改革开放；由**材料得出：要坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略；
由**材料得出坚持弘扬中国精神等。
谋求自身发展角度：提升发展质量放在首位；积极寻求新得经济增长点；加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求仿照示例，运用所学知识说明你参与项目二的理由。围绕“鲁迅故居--五四大街--北大红楼--陈独秀旧居--东交民巷--陶然亭公园--京报馆--李大钊故居”等，可知涉及的是五四运动，结合所学知识，可知五四历史代表革命文化。线上重走五四红色旅游路线，有利于了解革命历史，弘扬爱国主义精神；继承光荣传统、赓续红色基因；汲取榜样人物力量，助力个人成长成才。
（2）此题为开放型问题，要求结合项目三信息，对上述内容进行续写，以积极谋求自身发展。概括材料内容，结合改革开放、弘扬中国精神、谋求自身发展等角度说明，50字左右，言之成理即可。
【点评】此题考查革命文化、弘扬中国精神、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系民族精神等知识说明。（2）遵循题目要求，言之成理即可。
1 / 1浙江省金华市六校联谊2024年中考社会法治三模试卷
1．（2024·金华模拟）发展新质生产力是实现经济高质量发展的必然要求。（　　）
【答案】正确
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。加快发展新质生产力是我国转向高质量发展阶段的必然趋势和内在要求，故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查科技创新的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
2．（2024·金华模拟）改革开放是解决我国所有问题的关键。（　　）
【答案】错误
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，发展是解决我国所有问题的关键。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握教材中重要表述，需熟记教材基础知识。
3．（2024·金华模拟）小金同学通过查阅《新青年》，了解到了抗日战争时期的家乡状况。（　　）
【答案】错误
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】根据所学可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改为《新青年》，掀起了新文化运动。与抗日战争没有联系，因此本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
4．（2024·金华模拟）公元纪年是以传说中“耶稣出生”之年算起，由此推断，世界三大宗教中基督教最早产生。（　　）
【答案】错误
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学可知，公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦，兴起了基督教，在世界三大宗教中诞生最早的是佛教，于公元前6世纪由印度乔达摩·悉达多创立，因此本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是世界三大宗教。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
5．（2024·金华模拟）苏联出兵中国东北和朝鲜，使德军面临东西夹击的境地，加快了德国法西斯的灭亡。（　　）
【答案】错误
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】根据所学可知，1944年6月，美英在法国诺曼底登陆作战，开辟了欧洲第二战场，使德军面临东西夹击的境地，加快了德国法西斯的灭亡。苏联出兵中国东北和朝鲜，加速了日本的灭亡。因此本题描述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是开辟欧洲第二战场。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次世界大战的相关史实。
6．（2024·金华模拟）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”告诉我们要掌握自主学习、探究学习的方式。（　　）
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】“独学而无友，则孤陋而寡闻。"启示我们学会学习意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流和切磋中共同完成任务。故题中说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查学会学习的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
7．（2024·金华模拟）“100-1=0”，看起来并不符合数学规律，却形象地说明了司法不公会带来的严重后果，揭示了公平正义在法治建设中的极其重要性。（　　）
【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】“100-1-0”"形象地说明了司法不公会带来的严重后果，一个错案的负面影响，足以摧毁力十九个公平裁判积累起来的良好形象，这褐示了公平正义在法治建设中的极其重要性，故题文说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查公平正义的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。法治是治国理政的基本方式。
8．（2024·金华模拟）《浙江省优化营商环境条例》的施行体现国家鼓励支持引导非公有制经济的发展，有助于激发市场活力和社会创造力，加快建设现代化经济体系。（　　）
【答案】正确
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。《浙江省优化营商环境条例》的施行体现国家鼓励支持引导非公有制经济的发展，有助于激发市场活力和社会创造力，加快建设现代化经济体系。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查我国基本经济制度的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（2024·金华模拟）下面左图为某校地理兴趣小组设计的校园景观指示牌，下图为测绘的校园局部平面图。据此完成下小题。
9．图中气象站位于地理园的（　　）
A．东北方向 B．正东方向 C．西北方向 D．西南方向
10．下图中甲处为校园景观指示牌，该牌中①处对地理园方位指示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】9．A
10．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】本题考查的地理方位的判定，本题主要考查学生对图片的解读能力和对地理知识的识记、理解能力。地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。
9．据题干图示可知，图中没有指向标，按照“上北下南，左西右东”的原则，可判断图中气象站位于地理园的东北方向，故选Ａ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是正东方向，排除Ｂ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是西北方向，排除Ｃ项。
气象站位于地理园的东北方向，不是西南方向，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
10．据题干图示可知，指示牌中指示老校门位于左方150米处，气象站位于右方120米处，前方80米处为校训牌，按照图中比例尺与校训牌同一方向约300米处为地理园，故选B项。ACD指示错误，排除。
故答数为：B。
（2024·金华模拟）下图是俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图，完成下面下题。
11．关于两国共同特点叙述正确的是（　　）
A．都主要位于中低纬度 B．温带大陆性气候分布都广
C．都有丰富的铁矿资源 D．北部河流的结冰期都很长
12．俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在（　　）
①城市和人口密集地区
②工业集中分布地区
③地形开阔的平原地区
④矿产资源丰富地区
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．图中①②两地为世界人口稀疏区，其主要影响因素是（　　）
A．气候 B．地形 C．水源 D．土壤
【答案】11．C
12．C
13．A
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】本题主要知识考点是俄罗斯和巴西的矿产、铁路分布对比。主要考查学生对基础地理知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于识图，并且掌相关的基础地理知识。俄罗斯地势东高西低，地形以平原和高原为主，其中平原约占全国总面积的70%，主要山脉有乌拉尔山、大高加索山等，西伯利亚东部和南部多山地。巴西大部分位于赤道与南回归线之间，主要位于热带；巴西的地形主要是平原和高原，人口、城市主要分布在东部的沿海地区。
11．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，俄罗斯矿产分布广泛，巴西矿产资源丰富，由此得知，两国都有丰富的铁矿资源，故选C项。
从纬度位置看，巴西被赤道与南回归线穿过，纬度较低，大部分位于热带，俄罗斯北部被北极圈穿过，其大部分位于北温带，小部分为北寒带，排除A项。
俄罗斯铁路主要分布在内陆地区，巴西铁路主要分布在沿海地区，排除B项。
俄罗斯北部河流位于高纬地区，结冰期都很长，巴西位于位于低纬地区，河流没有结冰期，排除D项。
故答案为：C。
12．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，俄罗斯分为欧洲部分和亚洲部分，欧洲部分铁路线密集，形成以莫斯科为中心呈放射状的铁路网，亚洲部分铁路网稀疏，只有一条重要的铁路干线——西伯利亚大铁路横贯亚欧大陆，被誉为“亚欧大陆桥”，该铁路线沿西伯利亚南部山区修建。巴西铁路分布在东南沿海，由此可知，俄罗斯和巴西铁路都集中分布在：①城市和人口密集地区、②工业集中分布地区、④矿产资源丰富地区。所以①②④正确，故选C项。
俄罗斯平原广阔，而巴西以高原为主，所以俄罗斯和巴西铁路线都集中分布在地形开阔的平原地区说法不正确，故排除含有③ABD三项。
故答案为：C。
13．据题干“俄罗斯矿产、工业和铁路的分布图和巴西矿产和铁路的分布图”可知，①地位于北极圈以内，纬度过高，气候过于寒冷，不适合人类居住和生存，故人口分布稀疏；②地位于巴西北部的亚马孙平原，属于热带雨林气候，气候过于湿热，不适合人类居住和生存，故人口分布稀疏，据此可知，造成两地人口稀疏的最主要共同原因是气候条件恶劣，故选A项。
①②两地为世界人口稀疏与地形无关，排除B项。
①②两地为世界人口稀疏与水源无关，排除C项。
①②两地为世界人口稀疏与土壤无关，排除D项。
故答案为：A。
14．（2024·金华模拟）杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项可为研究史前时期提供原始史料的是（　　）
A．传说中炎帝教民种植五谷 B．半坡遗址出土的鱼纹彩陶盆
C．电视纪录片《解密甲骨》 D．《史记》中记载的大禹治水
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】所题干“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”并结合所学可知，这种原始史料即为第一手史料，或直接史料。半坡遗址出土的鱼纹彩陶盆属于半坡时代的遗存，是第一手史料，可为研究史前时期提供原始资料，故选B项。
传说中炎帝教民种植五谷是远古传说，其真实性有待考证，属于二手史料，排除A项。
电视纪录片《解密甲骨》是影视作品，经过后人加工，属于第二手史料，排除C项。
《史记》中记载的大禹治水是史书传记，经过后人加工，属于第二手史料，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查史料价值。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握史学研究材料的相关知识。
15．（2024·金华模拟）魏征是中国历史上有名的谏臣，其直言不讳，深受唐太宗喜爱，“觉其妩媚”。下列名言最符合题意的一句是（　　）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．稍夺其权，制其钱谷，收其精兵
C．君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也
D．一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字
【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】提取答题关键信息“魏征是中国历史上有名的谏臣，其直言不讳，深受唐太宗喜爱”，所此结合所学分析：
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意为富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，是励志名言，与谏臣职责无关，排除A项。
“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”意为夺回他的权力，限制他的金钱和粮食，收编他的精兵，是赵匡胤加强专制集权的措施，与谏臣职责无关，排除B项。
“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也”意为君王之所以耳聪目明，是因为善于听取不同的意见，之所以闭目塞听，是因为片面听取不良意见，魏征是谏臣，善于向皇帝进谏，可以纠正唐太宗的错误，所以深受唐太宗喜爱，“觉其妩媚”，故选C项。
“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”意为统一度量衡、车轨与文字，是秦始皇巩固统治的措施，与谏臣职责无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是唐太宗用人。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记唐太宗贞观之治的相关历史知识。
16．（2024·金华模拟）《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，同时也擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出当时人们的思想观念是（　　）
A．和而不同 B．追求享乐 C．以人为本 D．重文轻武
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据材料“陈尧咨是北宋状元，同时也擅长射箭”“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”可知状元出身的陈尧咨擅长射箭，喜欢展示射箭技艺，遭到了其母的呵斥，结合所学可知，北宋时期，统治者实行了重文轻武的政策，形成了以学文为荣，以习武为耻的社会风气，所以陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出宋朝时期人们重文轻武的思想观念，故选D项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现和而不同，排除A项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现追求享乐，排除B项。
材料反映了重文轻武的思想观念，没有体现以人为本，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝重文抑武思想，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．（2024·金华模拟）下列著作的共同特点是（　　）
A．注重理论提升 B．深受西学影响
C．官府组织编纂 D．总结传统经验
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取图片信息并结合所学可知，第一组图为宋应星的《天工开物》，是明朝科技著作，对我国古代农业生产和手工业生产技术进行了全面的总结；第二组图是徐光启的《农政全书》，明朝农业科技著作，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新；第三组图是李时珍的《本草纲目》，明朝医药学著作，总结了我国古代药物学成就。据此可知，题干所列著作的共同特点是总结传统科技经验，故选D项。
中国传统科技注重经验总结，忽视理论提升，排除A项。
中国传统科技突出经验总结，受西方影响小，排除B项。
题干著作是民间科学家编写，非官府组织编纂，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国古代科技著作。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国古代科技发展的相关史实。
18．（2024·金华模拟）《庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首》目录公布（部分曲目如下图）中我们可以感受到（　　）
美丽的草原我的家
鼓浪屿之波
青藏高原
东方之珠
天路
七子之歌——澳门
A．思想解放与战略布局 B．民族团结与祖国统一
C．历史转折与改革开放 D．科技文化与社会生活
【答案】B
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】据题干目录“美丽的草原我的家”“青藏高原”“天路”，结合所学可知，这些歌曲歌颂赞美了民族团结；“鼓浪屿之波”“东方之珠”“七子之歌-澳门”，结合所学可知，这此歌曲反映了祖国统一，由此可知，从题干歌曲目录中我们可以感受到民族团结与祖国统一，故选B项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及思想解放与战略布局，排除A项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及历史转折与改革开放，排除C项。
题干歌曲反映了民族团结与祖国统一，没有涉及科技文化与社会生活，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是民族团结与祖国统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于民族团结与祖国统一的相关史实。
19．（2024·金华模拟）下图是《近代中国主要通商口岸及周边城市贸易往来示意图》。下列对其分析正确的有（　　）
①东南地区通商口岸贸易网络最为密集
②“五口通商”中的香港成为贸易中心
③天津的口岸贸易在北方居于核心地位
④最早开埠的上海位于大陆海岸线中枢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“《近代中国主要通商口岸及周边城市贸易往来示意图》”，结合所学可知，东南地区通商口岸最多，贸易网络最为密集，故①正确；
1842年，中英《南京条约》开放的“五口通商”是指广州、福州、厦门、宁波、上海五处，香港岛被英国割占，不属于“五口通商”地区，故②不正确；
1860年，《北京条约》开放天津，处于北方口岸贸易的核心地位，故③正确；
1842年，中英《南京条约》最早开埠的上海成为大陆海岸线的贸易枢纽，故④正确。
综上可知，①③④正确，故选C项。②错误，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代通商口岸。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代通商口岸的相关史实。
20．（2024·金华模拟）学习历史，须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是（　　）
A．远航打破了长期以来相对隔绝的状态
B．达·伽马第一个找到了直通东方航路
C．麦哲伦船队实现首次环球航行
D．哥伦布横渡大洋到达古巴等地
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学可知，观点是对事物或问题的看法，史实是历史事实的叙述，据此分析：
A：“远航打破了长期以来相对隔绝的状态”表达了对远航的看法，属于观点，故选A项。
B：“达·伽马第一个找到了直通东方航路”是对达·伽马远航的叙述，属于史实，排除B项。
C：“麦哲伦船队实现首次环球航行”是对麦哲伦船队远航的叙述，属于史实，排除C项。
D：“哥伦布横渡大洋到达古巴等地”是对哥伦布远洋航行的叙述，属于史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是历史观点。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握史学理论的相关知识。
21．（2024·金华模拟）近段时间以来，ChatGPT火遍全球。它可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作。下列科技中为ChatGPT的研发奠定技术基础的是（　　）
A．生物科技的革新 B．电气科技的发明
C．信息技术的发展 D．5G通信技术的广泛应用
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】据材料“ChatGPT火遍全球”“可以就任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写文章、论文、诗歌在内的多种工作”，结合所学可知，ChatGPT生成结果的过程，是用大量的计算资源计算出来的过程，是建立在非常庞大的数据量的基础之上，反映了现代信息技术的高度发展，所以信息技术的发展为ChatGPT的研发奠定技术基础，故选C项。
ChatGPT属于信息技术，不是生物科技的革新，排除A项。
ChatGPT属于信息技术，不是电气科技的发明，排除B项。
5G通信技术，是当前新一代宽带移动通信技术，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查信息技术的发展。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握信息技术发展的相关史实。
22．（2024·金华模拟）近期，武义“五位少年帮助老人推车”的新闻引发社会赞誉。下图少年们的行为（　　）
A．践行敬业、诚信的社会主义价值观
B．关爱他人，助力直面青春矛盾心理
C．发挥了吃苦耐劳的实干与奉献精神
D．体现了亲社会行为，促进社会和谐
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】五位少年帮助老人推车的行为，体现了亲社会行为，有利于促进社会和谐，故D正确。
题干没有体现敬业、诚信，故A不符合题意；
材料没有体现直面青春矛盾心理，故B不符合题意；
题于没有体现实干与奉献精神，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查亲社会行为的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
23．（2024·金华模拟）临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。该同学的生涯规划书启示我们（　　）
①要多方面多途径、客观地认识自己
②做好职业准备，决不调整规划目标
③树立高远志向，就能实现人生价值
④编织人生梦想，努力就会有改变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】“我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往”，启示我们要多方面、多途径客观地认识自己，故①符合题意；
“短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我”启示我们编织人生梦想，努力就有改变，故④符合题意；
规划目标不是一成不变的，我们要根据实际情况来调整规划目标，故②错误；
“就能”的说法过于绝对化，树立高远志向可以帮助我们实现人生价值，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查职业规划、正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握规划的内容，联系职业规划、正确认识自己等知识进行判断，也可采用排除法。
24．（2024·金华模拟）要让下图斩除“毒魔”行动顺利、使“毒魔”无处藏身需要（　　）
①立法机关科学立法，推进政务公开
②人民政府依法行政，严格规范执法
③青少年要防微杜渐，远离毒品危害
④发挥市场对资源配置的决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】自律；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】要斩除“毒魔”，使“毒魔”无处藏身，需要人民政府依法行政，严格规范执法，青少年要防微杜渐，远离毒品危害，故②③正确。
行政机关推进政务公开，故①错误；
发挥市场对资源配置的决定性作用，会导致毒品泛滥，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查厉行法治、预防犯罪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
25．（2024·金华模拟）下列对社会现象点评正确的是（　　）
选项 社会现象 点评
① 韩雨辰阻止张科霸凌同学 韩雨辰积极履行法定义务
② 王某因新购买的汽车漏油，到4S店大吵大闹并在网上曝光 王某没有做到依法维权
③ 李某大学毕业后应征入伍，服役期间表现优异 这是履行依法纳税的基本义务
④ 赵红妈妈当选为市人大代表 赵红妈妈依法行使公民的基本政治权利
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】王某因新购买的汽车漏油，到4S店大吵大闹并在网上曝光，说明王某没有做到依法维权，故②正确；
赵红妈妈当选为市人大代表，说明赵红妈妈依法行使公民的基本政治权利，故④正确。
韩雨辰阻止张科霸凌同学，履行了关爱他人的道德义务，而非法定义务，故①错误；
李某大学毕业后应征入伍，服役期间表现优异，是在履行依法服兵役的义务，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查权利与义务的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
26．（2024·金华模拟）中学生小胡喜欢写时政日记，下列是他在2023年8月15日这一天日记中引用时政材料，请你推测这篇日记的主题可能是（　　）
首个全国生态日主场活动在浙江湖州举行。 我国首部生态保护红线蓝皮书发布。 以太阳能电池、锂电池、电动载人汽车为代表的“新三样”成为我国外贸增长新动能。
①我国生态文明建设成果显著
②践行“绿水青山就是金山银山”意识
③我国生态环境形势十分乐观
④国家重视生态保护，建设美丽中国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策
【解析】【分析】首个全国生态日主场活动在浙江湖州举行，我国首部生态保护红线蓝皮书发布；以太阳能电池、锂电池、电动载人汽车为代表的“新三样”成为我国外贸增长新动能；说明绿水青山就是金山银山，国家重视生态保护，建设美丽中国，故②④正确。
题干未涉及我国生态文明建设成果显著，故①不符合题意；
我国生态环境形势并没有十分乐观，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查绿色发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。
27．（2024·金华模拟）中共中央向全国人大常委会提出修改宪法的建议后，全国人大常委会将修改宪法作为重点任务，并在修改过程中多次向全社会公开征求意见，经过多次完善后交由全国人大审议并通过。上述材料最适合的标题是（　　）
A．宪法至高无上，提高治理能力 B．加大普法力度，保障宪法实施
C．贯彻党的主张，体现人民意志 D．理解认同宪法，自觉践行宪法
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，据此，中共中央向全国人大常委会提出修改宪法的建议，体现了党的主张；全国人大常委会在修改过程中多次向全社会公开征求意见，发动广大群众进行全民讨论，体现了人民意志，因此最适合的标题是贯彻党的主张，体现人民意志，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查党的领导和人民当家作主的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法
治国有机统一。
28．（2024·金华模拟）2024年的世界，仍将身处“新的动荡变革期”。或许“黑天鹅”“灰犀牛”，已在前方若隐若现，航行于广袤深海，唯有把稳舵盘、加足马力，破浪向前。这就要求我们要（　　）
①把“动荡”中的外部压力，预判得足一点
②把“变革”中的主动作为，准备得多一点
③把“发展”中的质量效益，提高得实一点
④把“危机”中的大国担当，承担得少一点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【分析】2024年的世界，仍将身处“新的动荡变革期”，要求我们要把“动荡"中的外部压力，预判得足一点，把“变革"中的主动作为，准备得多一点，把“发展"中的质量效益，提高得实一点，故①②③正确。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
29．（2024·金华模拟）品江南 爱江山。“人人尽说江南好”、“江南好……能不忆江南？”。八年级某班同学深思“何以为江南？”他们在王老师的指导下收集资料，开展探究学习，请你参与。
【项目一：何处是江南？】“江南”是一个历史形成的复杂概念，不同时代、不同人群对江南的地理内涵与文化意义都有不同的理解与阐释。图为公认的江南核心区范围示意图。
【项目二：为何雅称江南？】宁夏平原至今依旧是中国西北重要
的商品粮基地和特色农业基地。
【项目三：何以为江南？】“江南”，这一块区域似乎集中了中国人对美好事物的全部想象。
（1）根据图1指出“江南核心区”的位置与范围。
（2）请在AB两项任务中任选一项完成。
A.宁夏平原被誉为“塞上江南”，源于贺兰山和黄河的呵护，请根据图2、图3及所学知识说明你的理解。
B.伊犁向浙江人民发出美丽邀请函！请你结合项目二材料书写一份“塞外江南旅游资源推介单”。
（3）请综合以上图文信息说说一块区域必须具备哪些条件方能“为江南”？
【答案】（1）浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南（长江下游也可）、濒临东海
（2）A.贺兰山的阻挡，减弱了冬季风（寒冷气流）的影响，阻挡了西部风沙的侵袭；东坡为夏季风的迎风坡，受地形抬升，增加大气降水补给；黄河为宁夏平原提供了便利的灌溉水源；黄河携带的泥沙在此沉积形成平坦肥沃的平原。
B.来到这里，你能观赏壮美的山川、辽阔的草原、茂密的森林等；还能体验独特的民族风情、灿烂的历史文化、品味美食
（3）丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、适宜的气候等
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】（1）据【项目一：何处是江南？】江南核心区范围示意图可知，“江南核心区”是指浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南(长江下游也可)、包括太湖流域及钱塘江流域等地区，濒临东海。江南地区以其独特的水乡风貌和丰富的历史文化而闻名。
（2）本题为开放性试题，在AB两项任务中任选一项即可。
选A：据【项目二：为何雅称江南？】“‘塞上江南’宁夏平原”并结合所学可知，贺兰山东北一西南走向，位于宁夏平原西侧，阻挡了冬季从西北方向吹来的寒冷气流，减弱了冬季风(寒冷气流)的影响，也阻挡了西部风沙的侵袭；东坡为夏季风的迎风坡，受地形抬升，增加大气降水补给；迎风坡降水较多，带来较多雨水；黄河既塑造了宁夏平原，黄河为宁夏平原提供了便利的灌溉水源；黄河携带的泥沙在此沉积形成平坦肥沃的平原，农耕便利。
选B：据【项目二：为何雅称江南？】“‘塞外江南’伊犁河谷”并结合所学可知，不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美”，来到这里，你能观赏壮美的山川、辽阔的草原、茂密的森林等；还能体验独特的民族风情、晾晒葡萄干的荫房，灿烂的历史文化、天山天池，魔鬼城，喀纳斯河月亮湾，品味美食等。
（3）综合上述材料并结合所学知识可知，一块区域必须具备丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、灿烂的历史文化、农耕便利、适宜的气候等。
故答案为：（1）浙江省北部、江苏省南部、上海市、安徽省东南部；大部分在长江以南（长江下游也可）、濒临东海。（2）A.宁夏平原被誉为“塞上江南”，源于贺兰山和黄河的呵护，请根据图2、图3及所学知识说明你的理解。B.伊犁向浙江人民发出美丽邀请函！请你结合项目二材料书写一份“塞外江南旅游资源推介单”。（3）丰富的水资源、农业发达、绝美的自然风光、适宜的气候等。
【点评】本题以“江南”为切入点，主要考查学生对地理知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读地图材料信息的能力和学生的综合分析能力。解题关键在于要求学生具有解读地图材料信息，调动和运用所学知识分析地理问题的能力。
30．（2024·金华模拟）探兴衰 走正道。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷。王老师围绕“中国近现代探索的道路”设计了大单元学习任务单，请你参与完成。
（1）【任务一：梳理线索——回望探索之路】
请你将以下大单元主题结构示意图填写完整，并在D处归纳主题。
（2）【任务二：读书释史——重温革命之路】
《七律·人民解放军占领南京》
毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老。人间正道是沧乘。
联系上述作品的时代背景，简述中国共产党领导中国革命的探索历程。
（3）【任务三：论证观点——感悟复兴之路】
材料：现代化渗透到社会的政治、经济、思想各个领域，表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化的成功实践表明，西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路，中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》
根据材料并结合所学历史知识，从政治、经济、思想角度谈谈你对“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”的认识。
【答案】（1）A太平天国运动；B甲午中日战争；C辛亥革命
主题④：中国近代化的探索
（2）示例：秋收起义失败后，开辟井冈山革命根据地， 找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗日战争时期，共产党与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，担负起敌后战场的作战任务，坚持抗日持久战略总方针，为夺取抗战胜利起了中流砥柱的作用；解放战争时期，共产党通过渡江战役等，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立人民解放。
（3）中国特色社会主义现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板。
政治上：1954年中华人民共和国第一届全国人民代表大会上颁布了《中华人民共和国宪法》，确定了人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。社会主义民主政治不断完善，建立和发展了中国特色社会主义政治制度体系。
经济上：“一五”计划实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础；1956年底三大改造的基本完成，标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国初步建立了社会主义的基本制度。从此，进入社会主义初级阶段；1992年十四大正式确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，逐步推进社会主义工业化和实现社会主义市场经济体制。
思想上：新中国建立后发展了毛泽东思想，改革开放后逐步形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论，这些思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义现代化道路适合国情，与时俱进，为世界现代化进程提供了中国模式。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争；抗日战争；解放战争
【解析】【分析】（1）据【任务一：梳理线索——回望探索之路】并结合所学可知，鸦片战争后，国内发生太平天国运动；甲午战争清政府战败，康有为等领导戊戌变法；八国联军侵华后，民族危机日益加深，孙中山等革命党发动辛亥革命；从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动中分析可知主题是近代化的探索。因此，A是太平天国运动，B是甲午中日战争，C是辛亥革命，主题④是中国近代化的探索。
（2）历程：据【任务二：读书释史——重温革命之路】“星星之火，可以燎原”反映了开辟井冈山道路；“论持久战”反映了抗日战争；“《七律·人民解放军占领南京》”反映了渡江战役。结合所学知识，秋收起义失败后，开辟井冈山革命根据地，找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗日战争时期，共产党与国民党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，担负起敌后战场的作战任务，坚持抗日持久战略总方针，为夺取抗战胜利起了中流砥柱的作用；解放战争时期，共产党通过渡江战役等，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立人民解放。
（3）本题是观点认识试题，为开放性试题，依据题干可知观点为“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”，主要从政治、经济、思想角度展开分析阐述。结合所学可知，政治上可以选用建立人民代表大会制度、民族区域自治制度等史实，经济上可以选用一五计划、三大改造等史实，思想上可以选用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等史实，要求史实正确，论从史出，史论结合，条理清晰。
【点评】（1）本题主要知识考点是近代反侵略斗争与近代化探索。本题主要考查学生对思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（2）本题主要知识考点是中国共产党领导中国革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国共产党领导中国革命的相关史实。
（3）本题是观点认识试题，为开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．（2024·金华模拟）学新法 护国安。在总体国家安全观提出10周年之际，《粮食安全保障法》于2024年6月1日起正式实施。王老师组织开展“大国粮仓：从田间地头到餐桌舌尖”议题式学习活动，现邀请同学们完成部分学习任务。
（1）【子议题1：粮安事关国安】齐桓公采用管子的计谋，故意抬高绨（丝织品）的价格，引诱鲁、梁两国放弃粮食生产，举国种桑织绨，结果在短短三年内，鲁、梁两国因为粮食短缺造成内乱，最后被迫归顺齐国。
——改编自《管子·轻重戊》
材料中的典故发生在哪一时期？从总体国家安全观的内容而言，其说明了什么？
（2）【子议题2：越野不能越界】近日，有网友反映，在浙江某小区南面的麦地里，有辆越野车在“自由撒欢”，肆意碾压已经抽穗的麦子。这让网友心疼不已，纷纷责怪越野车司机“素质太差”“太不尊重人”、“侵权”“作孽呀”“该严惩！”………
请你根据网友们的发言写一则新闻点评
（3）【子议题3：合力维护粮安】
为大力营造爱粮节粮的浓厚氛围，号召大家从餐桌舌尖做起，杜绝粮食浪费，同学们准备编制一份倡议书，请你协助完成。
倡议书 同学们：
倡议人：9**班全体同学
【答案】（1）春秋时期；国家安全要以经济安全为基础
（2）从法律和道德两角度作答。道德可从尊重（劳动果实）和关爱他人（友善）、勤俭节约的传统美德等角度思考；违反法律可从没有依法行使自由权利、侵犯他人财产权、做了法律所禁止做的事等角度组织答案。
（3）粮食安全事关国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。让我们节约粮食，从餐桌舌尖开始，做法1，2符合题意即可。
【知识点】传统美德与民族精神；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料中的典故发生在哪一时期，并从总体国家安全观的内容而言，指出其说明了什么。概括材料内容，根据齐桓公采用管子的计谋等，可知典故发生在春秋战国时期。围绕“故意抬高绨（丝织品）的价格，引诱鲁、梁两国放弃粮食生产，举国种桑织绨，结果在短短三年内，鲁、梁两国因为粮食短缺造成内乱，最后被迫归顺齐国”等，分析可知国家安全要以经济安全为基础。
（2）此题为开放型问题，要求根据网友们的发言写一则新闻点评。概括材料内容，从道德和法律角度说明。道德可从尊重（劳动果实）和关爱他人（友善）、勤俭节约的传统美德等角度思考；违反法律可从没有依法行使自由权利、侵犯他人财产权、做了法律所禁止做的事等角度组织答案。
（3）此题为开放型问题，要求协助完成一份倡议书，围绕主题，联系实际，言之成理即可。
【点评】此题考查国家安全、传统美德、权利与义务的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）围绕关键词句，联系教材知识说明即可。（2）结合网友观点，从法律和道德两角度作答。（3）言之成理即可。
32．（2024·金华模拟）忆征途 明智慧。稳定的国际秩序为推动国家发展提供有利环境。
1919年 巴黎和会 　 1955年 万隆会议
1921年 华盛顿会议 　 1967年 欧共体成立
1945年 雅尔塔会议 　 1991年 苏联解体
1945年 联合国成立 　 1995年 世界贸易组织成立
1953年 提出和平共处五项原则 　 2012年 倡导人类命运共同体意识
1955年 华沙条约组织成立 　 2013年 提出共建“一带一路”
（1）请找出二战后两极格局形成与结束的标志性事件。
（2）请从上面大事年表中另选相互关联的事件，结合所学知识，自拟观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）华沙条约组织成立；苏联解体
（2）示例 观点一：中国智慧推动世界秩序稳定。
面对复杂多变的国际形势，中国为维护世界和平稳定发展提供了中国智慧。新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国实行外交孤立政策，我国奉行独立自主的和平外交政策，1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则，之后被越来越多的国家接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则；1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作；21世纪以来，世界大势发生变化，中国提出了“人类命运共同体”的新思想理念，为推动世界和平与发展贡献了一个新方案，得到世界各国和联合国的认可。
综上所述，中国智慧推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，彰显了大国的担当和使命。
观点二：国际组织的出现有利于维护国际秩序的稳定。
联合国的成立在维护国际和平和安全方面，促进各国国际合作与发展方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。欧共体的成立，促进西欧经济合作，协调各国的经济政策，合理利用科学技术，努力用一个声音在国际舞台上说话，促进西欧国家经济的发展和国际地位的提高。世界贸易组织的成立，普遍降低了其成员国的关税水平，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
综上所述，国际组织的出现推动了国际秩序的稳定与发展。
观点三：稳定的国际格局推动经济发展。（论证略）
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】（1）事件：根据所学可知，1955年，苏联与东欧人民民主国家签订《华沙条约》，成立华沙条约组织，表明美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。1991年12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体，苏联解体分裂成15个国家。苏联解体结束了美苏两极对峙冷战的格局。
（2）本题为观点阐述试题，是开放性试题。依据题意，从表格材料中任选相互关联的事件，结合所学知识，自拟观点，本题观点并非唯一。如任取“和平共处五项原则”“万隆会议”“人类命运共同体”“共建“一带一路””，结合所学可知，和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的准则，有利维护世界和平；万隆会议提“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作；“人类命运共同体”的新思想理念，为推动世界和平与发展贡献了一个新方案。由此得出观点为“中国智慧推动世界秩序稳定”。其次围绕所提取的观点，以选取的历史事实，结合所学知识分析说明，要求史实正确，史论结合，论从史出，条理清晰即可。最后总结升华观点，强调中国智慧推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，彰显了大国的担当和使命。此外观点还有“国际组织的出现有利于维护国际秩序的稳定”“稳定的国际格局推动经济发展”等等。
【点评】（1）本题主要知识考点是两极格局的形成与结束。本题主要考查学生对图表材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握两极格局演变的相关史实。
（2）本题为观点阐述试题，是开放性试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
33．（2024·金华模拟）云研学 增自信。某校组织“感悟文化魅力，歌颂伟大祖国”系列活动，请你参与其中。
【活动一：云研学】
项目一 项目二 项目三
追寻文物，云游“良渚” 纪念历史，重“走”红色路 领悟精神，探寻工业崛起之密
良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地。 博物院展览依托“水乡泽国”“文明圣地”“玉魂国魄”三个展厅，全面、立体、真实地展示了良渚遗址和良渚文化的考古成果、遗产价值，体现了良渚文明在中华文明“多元一体”历史发展进程中的重要地位和独特贡献。 为纪念“五四运动”105周年，开展线上重走五四红色路线活动。 游览路线：鲁迅故居--五四大街--北大红楼--陈独秀旧居--东交民巷--陶然亭公园--京报馆--李大钊故居。 具体内容有：站点基本情况说明，代表人物和相关文物介绍，活动意义阐述。 自力更生、夯实工业基础。凭借“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的求索精神，攻破一个个难关，用70多年走过发达国家二百多年的工业化历程。 锐意进取、勇攀工业珠峰。凭借“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执著精神，国产发动机、国产芯片等逐渐走向世界舞台，开始走出核心产品、技术受制于人的困境。 引领时代、争当科技先锋。凭借“勇立潮头敢为先，乘风破浪正当时”的领航精神，高铁铺向印尼首都雅加达、新能源汽车海外销售再创新高，“中国智造”屹立在国际科技的最前沿。
【示例】：“良渚文化”属于中华优秀传统文化。打卡良渚遗址及博物馆新馆有利于了解原始农业的发展，了解原始社会向奴隶社会的转型过程，体会中华文化源远流长、博大精深；感悟中华文明的独特魅力，增进中华民族价值认同和文化自信；增长见识、开拓视野。
【活动二：征文比赛】以下是某位同学所写的文章（节选）。
十八大以来，新时代的号角响彻河山，中国特色社会主义开启新篇章。脱贫攻坚，全面小康，千年梦想今朝实现；上九天揽月，下五洋捉鳖，大国重器日新月异；健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，民主法治再上新台阶；生态文明，绿色低碳，美丽中国展开画卷。 经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实现中华民族伟大复兴要坚持中国共产党的领导，坚持……
（1）仿照示例，运用所学知识说明你参与项目二的理由。
（2）结合项目三信息，对上述内容进行续写，以积极谋求自身发展。（50字左右）
【答案】（1）项目二：五四历史代表革命文化。线上重走五四红色旅游路线，有利于了解革命历史，弘扬爱国主义精神；继承光荣传统、赓续红色基因；汲取榜样人物力量，助力个人成长成才。
（2）可从以下方面续写：
由**材料得出：要坚持改革开放；由**材料得出：要坚持科教兴国战略、创新驱动发展战略；
由**材料得出坚持弘扬中国精神等。
谋求自身发展角度：提升发展质量放在首位；积极寻求新得经济增长点；加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
【知识点】十一届三中全会、改革开放；社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求仿照示例，运用所学知识说明你参与项目二的理由。围绕“鲁迅故居--五四大街--北大红楼--陈独秀旧居--东交民巷--陶然亭公园--京报馆--李大钊故居”等，可知涉及的是五四运动，结合所学知识，可知五四历史代表革命文化。线上重走五四红色旅游路线，有利于了解革命历史，弘扬爱国主义精神；继承光荣传统、赓续红色基因；汲取榜样人物力量，助力个人成长成才。
（2）此题为开放型问题，要求结合项目三信息，对上述内容进行续写，以积极谋求自身发展。概括材料内容，结合改革开放、弘扬中国精神、谋求自身发展等角度说明，50字左右，言之成理即可。
【点评】此题考查革命文化、弘扬中国精神、改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系民族精神等知识说明。（2）遵循题目要求，言之成理即可。
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