资源简介

(共28张PPT)
本单元教材分析：
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
1.2 规划初中生活
第三课
梦想始于当下
3.1 做有梦想的少年
3.2 学习成就梦想
单元导语
思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语）
答案与解析：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。本单元主要让同学们正确认识初中阶段的重要性，开始主动规划未来，更加主动发现和认识自己，将自己的梦想和中国梦有机结合，刻苦学习，努力追梦。
第二课
正确认识自我
2.1 认识自己
2.2 做更好的自己
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 3.1 《做有梦想的少年》核心素养与学段目标：
【政治认同】理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。（参见2022版 新课标 P10）
【健全人格】养成自尊自信的人生态度，在生活中磨练意志。理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P14、15）
梦想还是要有的
万一实现了呢
生活观察
小分享：
你的梦想是 。
是什么契机让你产生这个梦想？
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教 师
也许你的梦想是 ……
也许你的梦想是 ……
3.1 做有梦想的少年
新闻链接：十年前的小女孩，今天成了奥运冠军！
交流：郑钦文的故事对你追求梦想有哪些启发？
答案与解析：郑钦文以李娜为偶像，为了国家荣誉，不断努力追梦，突破极限，这激励我们青少年也要早立志，立大志，立长志！
追梦女孩郑钦文：2024年8月3日，年仅21岁的中国小将郑钦文，首次参加奥运会就获得了奥运会女单冠军，这是中国网球首枚奥运女单金牌。十多年前看李娜法网夺冠的小女孩，今天成了奥运冠军！
生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。
看图并回答：你的梦想是什么？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
答案与解析：我的梦想是成为一个伟大的科学家，为国家的科学事业做出自己的贡献。梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩，梦想可以让生活更有方向，激励自己不断努力，每天都在希望中前行。
2024秋季新插图
1.梦想的含义AP16 第一句话
笔记落实
梦想是人们对未来美好生活的愿望
为什么少年要有梦想？
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16
▲中国梦：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。
▲总书记的话：“你们是祖国的未来和希望。每一代青少年都有自己的历史使命和机缘，当代青少年要把握历史机遇，选择正确道路，报效国家。”
为什么少年要有梦想？P16-17
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
★笔记2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义）P17
笔记落实
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就会有希望。
④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。
阅读感悟：我为少男少女们歌唱
阅读并回答：诗歌表达了作者怎样的情感？为什么作者要为少男少女们歌唱？
新闻链接： 逐梦三次终能飞天！
思考并回答：朱杨柱少年时的梦想对他的人生发展产生了怎样的影响？
答案与解析： 朱杨柱少年时的梦想成为了他一路坚持奋斗的原动力，是他人生路上进行志愿填报、专业选择等的指路航标，最终助力他成为了中国空间站首位航天飞行工程师人。
朱杨柱追梦故事：2023年5月30日，神舟十六号成功发射，朱杨柱成为首位航天飞行工程师。出生在徐州沛县的朱杨柱，从小就有一个翱翔蓝天的梦想。他曾经两次与飞天梦失之交臂，但他一路坚持，执着追梦了10多年，最终完成了从放羊娃到航天员的转变。
探究与分享： 一生逐梦的袁隆平
阅读并分享：袁隆平的故事给了你什么启示？
答案与解析：袁隆平的故事启示我们：①志向是人生的航标，是奋斗的原动力。少年要早立志，立大志，立长志。②个人梦想的确立需要符合国家和时代的发展要求。在新时代，青少年应该把个人梦与中国梦结合起来，成为担当民族复兴大任的时代新人。
2024秋季新插图
★如何做有梦想的少年？P18
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
笔记3.★如何做有梦想的少年？P18
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
笔记4、志向的重要性？P18
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
阅读感悟：阅读下列格言，解释其含义。
志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
——清·金缨《格言联璧》
观看视频并思考：总书记用这三十二个字寄语志存高远者，对此你有什么感悟？
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
相关链接
★
什么是中国梦
实现中华民族伟大复兴
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
如何实现“中国梦”
①必须走中国道路；
②必须弘扬中国精神；
③必须凝聚中国力量。
笔记
5做有梦想的少年为什么要紧扣时代脉搏？P18①②
①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广固的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
本课小结：
3.1 做有梦想的少年
为什么少年要有梦想
★如何做有梦想的少年
应当树立远大志向
▲ 本课重难点：
重点：如何做有梦想的少年；
难点：为什么少年要有梦想。
应当紧扣时代脉搏
有梦想，就会有希望
青少年时期的重要主题，汇聚起实现中国梦的强大力量
人类社会需要少年的梦想
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课堂练习
1.【2024福建中考】“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
【答案与解析】D 本题考查梦想的意义。D：分析题文，这首诗表达了毛泽东立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；故D符合；A：强调的是学习的态度；B：说的是与父母沟通的方式；C：生命传承关系在诗中未体现；故本题选D。
3
课堂练习
2.【2023湖南中考】列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ）
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案与解析】A 本题考查对梦想的认识和理解。①②④：梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，①②说法正确，④说法错误；③：学习是成就梦想的重要路径，③说法错误；故本题选A。
3
课堂练习
3.【2022黑龙江中考】梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们有了梦想就有了（ ）
A．希望
B．成就
C．进步
D．潜能
【答案与解析】A 本题考查梦想的重要性。A：依据教材知识，有梦想，就有希望。A说法正确；BCD：这三个选项表述的内容均不符合题意，排除；故本题选A。
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课堂练习
4.【2022贵州中考】2021年12月9日，我国“神舟十三号”航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了精彩的“天宫课堂”第一课，并通过视频与地面师生进行互动交流。“天宫课堂”点燃了我们的梦想。这给我们的启示是（　　）
A．青少年的梦想，都是不切实际可望而不可及的
B．青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求
C．青少年的所有梦想，都是可以通过努力实现的
D．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
【答案与解析】D 本题考查梦想的含义。A：“都是不切实际”说法过于绝对；B：说法过于绝对；C：有时梦想与现实有一定差距，梦想不一定通过努力都可以实现，C说法错误；D说法正确；故本题选D。
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课堂练习
5.【2021陕西中考】“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明（ ）
①理想是人生的航标，指引人生的方向
②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③实现人生理想须付诸行动，努力坚持
④青年理想远大，国家和民族就有希望
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案与解析】D 本题考查理想的重要性。①②④：题干中强调了理想的重要性。依据教材知识，①②④说法正确；③：实现人生理想须付诸行动，努力坚持，这是做法，不符合题意，故排除③；故本题选D。
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课堂练习
6.【2021湖南中考】禾下乘凉梦，一梦逐一生。做梦容易，要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，实现了我国水稻亩产不断突破，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”做出了巨大贡献。同时，他多次主持开办杂交水稻技术国际培训班，逐步将杂交水稻推向世界。袁隆平一生逐梦启示我们（ ）
①服务和奉献社会，只能做好一件事
②为梦想而奋斗，梦想可以成为生命中一种真实的力量
③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任
④只有英雄模范人物才实现了人生价值，得到社会尊重和认可
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案与解析】C 本题考查梦想的相关知识。②③：分析题文，结合教材知识，②③说法正确；①：服务和奉献社会可以做好多个事情，故排除①；④：普通人也可以实现人生价值，也会得到社会尊重和认可。故排除④；故本题选C。

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