资源简介

(共21张PPT)
第一课 开启初中生活
第1课时 奏响中学序曲
情景导入
在初中的三年时光里, 展现在我们面前的将是怎样的风景 我们会遇到哪些老师和同学, 会有哪些奇妙的经历 我们会发生怎样的变化 如何才能使中学生活过得丰富多彩 让我们一同走进“奏响中学序曲”这一课时中。
精彩课堂
环节一 寻“新”
【情境材料】李蕾的日记: 开学第一天
时间过得真快啊!今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是朝气蓬勃的初一新生!
我迈进了期盼已久的校园大门,校园里的一切都让我感到新鲜。伟人雕像、橱窗,充满了人文气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,我走进了我的班级。看着一张张陌生却友善的面孔,我更是充满了信心:我一定会交到新朋友,一定会融入这个新的集体中去!
我的同桌是一个戴着眼镜、看起来文文静静的小女孩,不爱说话,却非常友善。今天的第一堂课是生物课, 等待老师到来时,我的脑海里便浮现出一个又一个的问题:老师是男的还是女的 老师凶不凶, 严不严 上课铃响了,生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,面带微笑。我感到这节课似乎把我带入了一个奇异的生物世界。 后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们在座位上认真听讲,每当老师提出问题, 大家都会认真地思考。不同于小学,老师讲课的速度快了许多,作业也多了起来,我有点担心我会跟不上老师的节奏。
今天老师还让我们选择了自己喜欢的社团。我选择了自己擅长的篮球社团,听说这学期还有篮球比赛,太好了! 我一定会在赛场上与同学们合作,为班级争得荣誉!
我十分期待我的初中生活!
【情境任务一】
李蕾认为进入初中后自己有哪些变化 新学校的哪些事物让李蕾感到很新鲜 李蕾入学第一天最难忘的事情是什么
【学生活动】“我的校园我知道
【活动说明】同学可以基于自己对校园的观察和了解进行分组提问, 采取竞赛积分制, 看看谁对校园的观察更仔细, 对学校的了解更深入。
【情境任务二】
李蕾因为什么事情而担心
[预设]老师讲课的速度快了许多, 作业也多了起来, 李蕾担心跟不上老师的节奏。
小组讨论: 初入中学, 你有没有因为某一件事情而产生焦虑和担忧
请大家讨论如何化解。
【情境任务】李蕾最期待的活动是什么 你有没有期待的校园活动 你知不知道学校会举办哪些活动 你准备参与哪些活动 为此你需要做哪些准备
教师小结: 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务, 带领我们探索新的知识领域; 丰富多彩的社团活动, 给我们提供更多培养兴趣的平台; 各种各样的社会实践, 为我们打开认识社会的大门。
环节二 思“新”
环节三 迎“新”
课堂小结
进入初中, 我们在新环境中遇到新老师和新同学, 我们对新生活充满了期待。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值, 是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期, 我们务必要珍视当下, 把握机遇, 努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 老师相信你们, 祖国相信你们!
板书设计
课堂评价
1.“理智的人使自己适应这个世界, 不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学, 我们的生活发生了很大变化, 我们进入了一个崭新的天地。 面对新的生活, 我们应该 ( )
A.积极让新生活适应自己
B.能适应则适应, 不能适应就不适应
C.任其发展, 得过且过
D.积极适应新生活
D
2.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中, 航天员刘伯明告诉学生: “中学在人的一生中非常重要, 是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期, 也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们 ( )
A.中学时代是我们人生观的固定期
B.中学时代对人生发展有决定性作用
C.中学时代离我们的择业还很遥远
D.中学时代为人的一生奠定重要基础
D
3.进入中学时代, 我们的认知不断扩大, 能力不断提升, 慢慢跳出“家—校”的固定生活圈, 开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法中, 你赞同的是 ( )
①沉迷网络游戏, 开心度过暑假 ②走进农村田间, 参与田间劳作 ③弃学投身社会, 认真就业创业 ④开展社会调查, 进行普法宣传
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
4.法国作家雨果说:“在梦中播下再多种子, 也得不到一丝丰收的喜讯; 在田野上哪怕只播下一粒种子, 也会有收获的希望。”这启示我们进入中学, 面对新的目标和要求, 我们应该 ( )
①把握机遇, 从点滴做起 ②每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激发自己的潜能, 不断实现自我超越 ④珍视当下, 认清现状, 知难而退
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
5.在“我是一名初中生了!”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。刘坤说: “我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但他在期待之余还有些担忧:“周围的同学都是非常优秀的, 我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。
请结合自身实际, 一起参与七(1)班举行的主题班会活动, 回答下列问题。
(1)畅谈认识: 初中阶段对我们来说, 有什么重要意义
(2)角色转换: 你准备通过哪些具体活动来充实自己的初中生活 (列举3 例)
(3)做好准备: 进入初中阶段, 肯定会遇到很多新问题、新困难, 这时我们该怎么办
5.(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
(2)通过演讲比赛、运动会、歌唱比赛、 班级文化墙布置、 篮球赛、 排球赛、 足球赛、 拔河比赛等活动来充实自己的初中生活。 (言之有理即可)
(3)面对各种可能和挑战, 我们要珍视当下, 把握机遇, 把准人生方向, 积极追求进步, 确立更高的发展目标, 在担当中历练, 在尽责中成长, 努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
谢谢！

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