资源简介 三年级上册 第1单元 第3课《了解信息处理工具》教学设计授课教师:一、教材分析在感受信息社会这一单元中,通过第 3 课《了解信息处理工具》的学习,引导学生观察、体验、分析生活中问题解决过程所涉及的信息处理工具,了解其特点及应用,引导学生根据学习需求,选用合适的信息处理工具,并认识常见的信息处理工具——计算机,详细了解计算机的组成,通过对比计算机在各个领域的运用,感知计算机已经成为社会生活的重要支柱,体会信息社会中学习与生活的变迁。二、学情分析三年级学生刚接触信息科技课,信息意识薄弱,运用信息科技解决问题能力不强,计算机基础知识薄弱,鼠标操作不够灵活,主要以形象思维为主,但是他们对新鲜事物有强烈的好奇心,对计算机知识有浓厚兴趣和求知欲。三、教学目标教学目标 核心素养指向能列举常见的信息处理工具及其作用。能描述计算机的组成。能使用计算机处理简单的问题。 【信息意识】具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识。【数字化学习与创新】能够根据需要选用合适的数字设备。【信息社会责任】能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响。三、教学准备1.网络状态下的计算机教室。2.教学演示文稿和学生练习资料。3. 计算机组成及其在各领域应用的图片视频等。教学过程(一)提问导入教学内容与活动 设计意图提问导入(1)什么是信息处理工具?什么是信息? 通过提问,激发学生思考,明确学习主题。(二)过程教学内容与活动 设计意图了解信息处理工具(1)信息:信息在日常生活中无处不在,信息的表现形式有文字、声音、图片、视频、动作,信号等等。处理信息的一般过程:获取信息、存储信息、加工信息、发布和表示信息。(2)常见的信息处理工具有哪些那?比如我们亚运小记者要去采访,他们需要带什么信息处理工具去那?为什么?(3)了解硬件信息处理工具和软件信息处理工具,举例说明。(4)使用信息处理工具处理信息更加准确、快速、达到事半功倍的效果,那我们还知道哪些好用的信息处理工具那?PPT出示任务一:小记者实践体验活动1:采访同桌,交流问题:你了解的信息处理工具及作用?认识计算机(1)提问:同学们说出来这么多的信息处理工具,真是太厉害了,那请同学们猜一猜这个谜语说的是哪个工具?是的,就是计算机。那你们认识计算机吗?会使用计算机吗?Ppt播放视频计算机的形态都有哪些?出示PPT:台式机、笔记本、一体机、手机、平板等等,但是不管计算机的形态长成什么样子,他们的组成都是一样的那,那是什么那 那我们可以到哪里去查询一下那?对,找百度。请能干的小记者同学们打开百度搜索引擎去自己探索一下吧。PPT出示任务二上网搜索一下计算机的组成反馈总结计算机硬件和软件组成计算机应用计算机在生活的方方面面都应用到完成任务三:使用应用软件PPT解决图片问题生自己尝试解决,演示计算机广泛应用领域的介绍视频 根据各种实际需要,使用信息处理工具通过同桌之间相互采访,让学生体验做小记者的乐趣,通过知识共享提升认知和能力。通过猜谜语吸引学生注意力,更好地学习新知识。通过使用计算机搜索资料,培养学生主动使用信息处理工具解决问题的意识。通过使用PPT软件简单处理新闻稿中的照片,初步感受使用计算机解决问题的便捷。通过观看计算机广泛应用,感受信息社会中计算机无处不在,认识到学习使用计算机的重要性。小结教学内容与活动 设计意图小结(1)信息处理工具有哪些?(2)计算机的组成是怎么样的?(3)能用计算机搜索资料和简单处理图片2. 拓展第一台计算机是怎么样的?怎么发展到今天的?可以和家长一起使用信息处理工具上网查询资料,可以用信息处理工具录制讲述视频。 通过提问,激发学生思考,明确学习主题。(共17张PPT)第3课 了解信息处理工具2023年 级:三年级上一、信息处理工具信息:信息在日常生活中无处不在,信息的表现形式有文字、声音、图片、视频、动作,信号等等。处理信息的一般过程:获取信息、存储信息、加工信息、发布和表示信息。硬件信息处理工具软件信息处理工具各种各样的信息处理工具在日常生活中发挥着重要的作用,利用好这些工具可以达到事半功倍的效果。任务一:两人一组相互采访采访问题:请你说一说你了解的信息处理工具?它有什么功能?谜语没有脑袋会思考;缤纷世界全知晓;万事一点便明了;少了电源就睡觉。计算机/电脑)(二、认识计算机笔记本一体机台式机手机平板主机显示器二、认识计算机虽然计算机的形态各异,但是它们的组成系统都是一样的,你知道计算机的组成系统吗?任务二:两人一组上网搜索计算机组成温馨提示:可以使用键盘输入文字,也可以使用语音输入法或者手写输入法,遇到困难可以打开微课学习。计算机系统组成计算机系统硬件:组成计算机的各种物理实体设备。1软件:各种程序和数据。系统软件应用软件主机箱输入设备输出设备应用软件(各类表演者)为解决各类实际问题而设计的程序系统称为应用软件。系统软件(舞台)系统软件,是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的软件。.Windows7系统我国华为手机 鸿蒙系统计算机软件系统计算机在生活中的方方面面都应用到!三、计算机应用任务三:使用软件处理工具完成图片适当处理温馨提示:在图片上双击,找到裁剪工具按钮分享交流本节课的收获评价项目 评价内容 评价 师评 互评 自评知识 知道常见的信息处理工具技能 应用计算机进行实践操作信息安全 合理、规范地使用计算机 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3《了解信息处理工具》教学设计.doc 3.3《了解信息处理工具》课件.pptx