资源简介

(共20张PPT)
第一框 做个追梦少年
第三课 梦想始于当下
知识提纲
1、梦想的含义
2、梦想的作用
3、如何做有梦想的少年
01
梦想的价值
探究新知
生活观察
小分享：
你的梦想是 。
是什么契机让你产生这个梦想？
梦想还是要有的
万一实现了呢
探究新知
也许你的梦想是 ……
kidefer
Powe-f he
m ntes
/st
教 师
探究新知
也许你的梦想是 ……
探究新知
也许你的梦想是 ……
探究新知
1.梦想的含义AP17
梦想是人们对未来美好生活的愿望
2.梦想的意义？（为什么要做有梦想的少年）
（1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人角度）
请观看视频：独臂少年 张家城篮球梦。
说说为什么要做有梦想的少年？
我们人类从远古开始就从未停止造梦，
比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；
有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；
有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；
有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；
有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；
飞机、航天飞船
潜水艇
望远镜
电话
火车、轮船、
飞机、火箭……
天眼
（2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。。
（3）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量.
（社会角度）
（国家角度）
这些伟大的发明创造推动着社会、国家的发展。
2.梦想的意义？（为什么要做有梦想的少年？）
02
追梦少年
探究与分享
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间。他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
问题：
（1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
（2）袁隆平的追梦故事给了你什么启示
一稻一人生
禾下乘凉梦
“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
做有梦想的少年，应当树立远大志向。
01
知识梳理
探究与分享
用一记正手直线拿下赛点后，我心中翻涌着喜悦：我为国家拿到奥运会金牌了，我创造了历史!
我从6岁开始打网球，这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛，当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。带着这一目标，我在奥运会上感受到前所未有的力量。
问题：郑钦文的追梦故告诉我们应如何树立梦想
中国队首次赢得
奥运会网球单打项目金牌
我们要主动走近青年做知心人
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
02
知识梳理
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
3、如何做有梦想的少年？
笔记整理
梦想留言——奔跑吧少年
未来三年里，我最大的梦想：
我需做的准备：
具体行动：
为实现梦想，我需要培养的品质：
课堂小结
3.1做有梦想的少年
有梦就有希望
意义
路径
①热情、勇气
②有梦想，就会有希望。
③发展 、进步
应当树立远大志向
应当紧扣时代脉搏
梦想
是什么
为什么
怎么做
1.七年级学生小刚在过生日的时候，给自己许了一个愿望，那就是成为一名出色的特种兵。下列对于他的这个梦想认识正确的是（ ）
A.和现实距离太远，根本不可能实现
B.这个梦想就是空想，对小刚的进步没什么用
C.小刚要想实现或者接近这个梦想，他需要付出努力
D.他这个梦想只是个人爱好，不需要和时代相连
C
2.习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。对此认识正确的是( )
①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生志向紧密相连，与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再困难，也有机会离梦想更近一步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

展开更多......

收起↑