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(共33张PPT)
第9课
IP地址与DHCP
（浙教版）七年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
课后作业
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
板书设计
8
01
核心素养目标
1、信息意识：能够理解IP地址和域名的基本概念，包括它们是如何在互联网中标识和定位资源的。
2、计算思维：能够理解IP地址的分配和域名的解析过程，培养逻辑思维和问题解决能力。
3、数字化学习与创新：能够适应数字化时代的学习方式，利用网络资源进行自我学习和研究，提高自主学习能力。
4、信息社会责任：能够利用网络技术参与社会服务，如为社区提供技术支持，提高社会责任感。
02
新知导入-学习目标
了解IP地址、域名的含义和表达方式，学会查看和设置P地址，学会对无线路由器设置DHCP。
探究：
1、无线路由器能连接的网络设备的数量有限制吗
2、你会设置无线路由器吗
02
新知导入
为了实现互联网上不同网络终端之间的通信，每个网络终端在互联网上都必须有一个与其他网络终端不重复的IP地址，以保证正常通信。
03
新知讲解—IP地址与域名
IP本身是TCP/IP协议簇中的一个网络层协议，IP地址是IP协议使用的具体标识，目前IP地址有IPv4和IPv6两个版本。
1.IPv4和IPv6
IPv4是指IP第四版的协议，对应的地址为IPv4地址。它是一个32位的二进制数值，为了便于表示，按8位一组共分4组，再按组换成十进制数并用圆点相连，即点分十进制表示(如表9-1)。由于点分十进制表示的IP地址每一段是由8位二进制数转换而来的，因此它每段的取值范围在0~255之间。
表9-1
03
新知讲解—IP地址与域名
IP地址分为两部分，以表9-1中的IP地址为例，前面24位代表网络地址，网络地址相同的网络终端处于同一网段;后面8位代表主机地址，是同一网段中的不同网络端。为了判断IP地址中的网络地址，IP协议还引入了子网掩码，IP地址和子网掩码通过按位与运算后就可以得到该IP地址的网络地址。
03
新知讲解—IP地址与域名
二进制、十六进制 二进制是计算机技术中一种被广泛采用的数制二进制数据是用0和】两个数码来表示的数，它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，借位规则是“借一当二”。十六进制的基数是16，用0~9、A~F这16个数码来表示。
知识连接
03
新知讲解—IP地址与域名
亲身体验
查看本地计算机的IP地址，并尝试利用计算器，将IP地址转换成二进制表示。
本地计算机地址：192.168.1.1
开始转换：
将192转换为二进制：11000000
将168转换为二进制：10101000
将1转换为二进制：00000001
将1转换为二进制：00000001
所以转换之后的二进制是：
11000000.10101000.00000001.00000001。
03
新知讲解—IP地址与域名
随着网络终端的不断增加，IP地址的需求量越来越大，IPv6是替换IPv4的新一代IP地址。不同于32位的IPv4地址，IPV6采用128位的地址，从理论上讲最多可以提供约3.4x10^38个地址。
03
新知讲解—IP地址与域名
IPv6 为了使地址更简洁，IP6采用“16位二进制数为一组，将其转换为十六进制数，再用冒号隔开”的方式表示IP地址，如“DBEF:EE2A:0000:0000:0000:1180:000A:FFFF
知识连接
03
新知讲解—IP地址与域名
利用ipconfig命令查看本机IP地址，方法如下:使用“Win+R”快捷键调出运行窗口，输入“cmd”并按回车键。在命令提示符后输入“ipconfig -all”命令并按回车键，便可查看计算机的IP地址、MAC地址等信息。
教你一招
03
新知讲解—IP地址与域名
MAC地址 MAC地址也叫物理地址、硬件地址。如局域网内每一块网卡都需要一个唯一的MAC地址，用来确认网络设备位置。地址长度为48位(6个字节)，通常表示为12个16进制数，如00-0C-29-81-5A-92.
知识连接
03
新知讲解—IP地址与域名
2.域名
IP地址是一串数字，不易记忆，因此定义了一种字符型的主机命名方式--域名(Domain Name)。域名采用层级结构，由2部分组成，各部分之间用圆点“”隔开。一个完整的城名最右边的是顶级城名，一般表示网站的机构性质或所处的国家或地区。通过域名地址，可以看出网站的主机服务类型等信息。www.moe.的含义如表9-2所示。
表9-2
03
新知讲解—IP地址与域名
用户在使用域名访问互联网上的主机时，要先把域名转换成对应的IP地址，才能进行通信。域名和IP地址之间的转换工作称为域名解析，由专门的域名服务器(DNS)来完成。域名服务器中存放了域名地址与地址的对照表。
03
新知讲解—IP地址与域名
亲身体验
尝试利用nslookup命令查找你经常访问网站的域名所对应的IP地址，记录在表格中。
网站名称 域名 IP地址
中华人民共和国教育部 www.moe. 223.116.98.200
百度 www. 220.181.38.148
腾讯网 www. 123.125.114.144
03
新知讲解—分层体系结构
新知拓展
无线路由器能连接的网络设备的数量有限制吗
答：无线路由器能连接的网络设备的数量通常是有限的。
无线路由器的设备连接限制主要受其内部硬件及软件配置的影响，其中DHCP服务器的地址池大小是决定因素之一。例如，如果将DHCP服务器的可分配IP地址范围设置为192.168.1.2到192.168.1.10，那么只能有9个设备连接上网。此外，有些无线路由器允许在无线设置中指定射频接入数量的限制，从而控制当前射频的最大接入用户数。
03
新知讲解—分层体系结构
新知拓展—为什么使用IPV6
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
在很多网络场景中，接入网络的终端设备I地址是自动获得的，无需手工设置，这是网络中的DHCP服务在起作用。
DHCP(Dynamic Host Confguration Protocol)的全称是动态主机配置协议，可在DHCP服务器上分配一段中地址，网络终端在连接DHCP服务器时能自动获得服务器分配的IP地址和子网掩码，从而实现IP地址自动化分配。
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
要使用DHCP、网络中首先需要有一台DHCP服务器，现在的路由器都内置了DHCP服务器功能(如图9-1)，能自动分配IP地址给连接的网络终端例如将连接到路由器的计算机设置为“自动获取P地址”(如图9-2)，这样该计算机的IP地址就能自动获得。
图9-1
图9-2
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
请查看本地计算机使用的IP地址获取方法;如果是固定IP地址，请尝试设置成自动获取IP地址(反之尝试设置固定IP)，查看上网是否正常，并思考原因。
1、查看当前计算机IP地址方法：在Windows中，打开“控制面板”→“网络和共享中心”→“更改适配器设置”。右键点击您使用的网络连接（如“以太网”或“WLAN”），选择“属性”，然后查看或更改IPv4或IPv6的设置。
2、原因：
1、固定IP地址配置错误。
2、网络环境中存在IP地址冲突。
亲身体验
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
1.查看你所使用的计算机，完成下表
项目 内容
网络连接名称 以太网
连接速度 1000 Mbps（1 Gbps）
是否自动获取IP 是
IP 地址 192.168.1.1
子网掩码 255.255.255.0
默认网关 192.168.1.1
DNS服务器 8.8.8.8, 8.8.4.4
随堂练习
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
2.尝试将手机或平板电脑接入无线局域网，查看其IP地址的获取方式及IP信息。
1、打开您的手机或平板电脑上的无线网络设置。这通常可以在设备的“设置”菜单中找到。
2、在无线网络设置中，选择您要连接的可用网络（通常是由路由器提供的），并输入正确的用户名和密码。
3、一旦成功连接到网络，您的设备将自动获取一个IP地址。这个IP地址是由路由器分配给设备的，用于在局域网内进行通信。
随堂练习
03
新知讲解—DHCP服务及其设置
新知拓展
你会设置无线路由器吗
1、连接路由器：使用网线将路由器的WAN端口连接到宽带调制解调器或光猫。
2、连接设备：通过Wi-Fi或使用网线连接到路由器的LAN端口之一，将计算机或其他无线设备与路由器连接。
3、设置宽带连接：在管理界面中，选择上网方式为PPPoE，然后输入您的宽带用户名和密码。
4、保存设置：完成设置后，保存并重新启动路由器。
04
课堂练习
请回答IPV6为什么需要取代IPV4？
1、IPv6需要取代IPv4主要是因为IPv4地址资源有限，而IPv6提供了几乎无限的地址空间。
2、IPv6取代IPv4的主要原因在于其庞大的地址空间解决了IPv4地址枯竭的问题，同时还带来了更高的网络传输速度和安全性。尽管推广过程中遇到了兼容性、技术和经济利益等多方面的阻力，但由于其不可替代的优势和迫切的需求，IPv6的未来普及和应用是大势所趋。
05
拓展延伸
1、什么是DHCP中继？
05
拓展延伸
2、DHCP对网络安全的好处与坏处？
好处：
简化管理：DHCP可以自动为设备分配IP地址，减少了手动配置和管理IP地址的工作量。这降低了管理员的工作负担，提高了效率。
坏处：
潜在的安全问题：虽然DHCP本身并不直接导致安全问题，但如果没有正确配置和管理，可能会导致一些安全问题。例如，如果DHCP服务器受到攻击者的控制，他们可以分配恶意IP地址给设备，从而导致中间人攻击或其他安全威胁。
05
拓展延伸
3、域名设置有哪些规则？
（1）使用字符：英文域名：只能包含英文字母（a~z）、数字（0~9）以及连接符（-）。域名不区分大小写，连接符（-）不能放在开头和结尾，也不能连续出现。中文域名：需至少包含一个汉字，可以与英文字母、数字及连接符（-）组合。简繁体只需注册一个，因为大多数注册局对简繁体域名是等效保护的。
（2）长度限制：通用长度：域名长度通常不超过63个字符。这是为了确保域名在各种系统和应用中的兼容性，尤其是在某些老旧的DNS服务器上。
05
拓展延伸
4、青少年如何更好的学习IP和域名？
（1）理论与实践结合：不仅在课堂上学习理论知识，还能通过实际操作来加深理解。例如，可以尝试自己配置家庭网络，或在虚拟机中模拟网络设置，实际操作能更好地帮助理解抽象概念。
（2）利用教育软件工具：使用如Packet Tracer、GNS3这类网络模拟软件，这些工具能模拟网络环境，在虚拟环境中进行实验，学习IP地址的分配、域名的解析等。
06
课堂总结
通过IP地址与DHCP课程，我们学习了IP地址和DHCP的概念、工作原理及配置方式。通过具体的讲解和实操，我们不仅理解了它们的理论基础，还学会了如何在实际中应用这些知识。更让我们对计算机网络的复杂性和精妙性有了更深的认识。我们期待将这些知识应用于未来的学习和实践中，以更好地理解和利用这个由无数数据包组成的数字世界。
07
板书设计
IP地址与DHCP
一、IP地址与域名
二、DHCP服务及其设置
课后作业
1、在父母陪同下观察家庭计算机的IP地址以及路由器的IP地址。
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信息技术 第9课 IP地址与DHCP
课题 IP地址与DHCP 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 七年级
教材分析 《IP地址与DHCP》该课时教材编排了“IP地址与域名-DHCP服务及其设置”的系列学习活动，旨在让学生了解IP地址、域名的含义和表达方式，学会查看和设置P地址，学会对无线路由器设置DHCP。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点。
教学目标 1、信息意识：能够理解IP地址和域名的基本概念，包括它们是如何在互联网中标识和定位资源的。 2、计算思维：能够理解IP地址的分配和域名的解析过程，培养逻辑思维和问题解决能力。 3、数字化学习与创新：能够适应数字化时代的学习方式，利用网络资源进行自我学习和研究，提高自主学习能力。 4、信息社会责任：能够利用网络技术参与社会服务，如为社区提供技术支持，提高社会责任感。
重点 一、IP地址与域名二、DHCP服务及其设置
难点 1、DHCP服务及其设置
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 了解IP地址、域名的含义和表达方式，学会查看和设置P地址，学会对无线路由器设置DHCP。 探究：1、无线路由器能连接的网络设备的数量有限制吗 2、你会设置无线路由器吗 为了实现互联网上不同网络终端之间的通信，每个网络终端在互联网上都必须有一个与其他网络终端不重复的IP地址，以保证正常通信。 观看通过老师讲解和学生之间的相互讨论生活中有哪些常见的P地址、域名协议运用场景。 帮助学生理解P地址、域名概念，打开课堂。
讲授新课 一 、IP地址与域名IP本身是TCP/IP协议簇中的一个网络层协议，IP地址是IP协议使用的具体标识，目前IP地址有IPv4和IPv6两个版本。1.IPv4和IPv6IPv4是指IP第四版的协议，对应的地址为IPv4地址。它是一个32位的二进制数值，为了便于表示，按8位一组共分4组，再按组换成十进制数并用圆点相连，即点分十进制表示(如表9-1)。由于点分千进制表示的IP地址每一段是由8位二进制数转换而来的，因此它每段的取值范围在0~255之间。IP地址分为两部分，以表9-1中的IP地址为例，前面24位代表网络地址，网络地址相同的网络终端处于同一网段;后面8位代表主机地址，是同一网段中的不同网络端。为了判断IP地址中的网络地址，IP协议还引入了子网掩码，IP地址和子网掩码通过按位与运算后就可以得到该IP地址的网络地址。知识连接二进制、十六进制 二进制是计算机技术中一种被广泛采用的数制二进制数据是用0和】两个数码来表示的数，它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，借位规则是“借一当二”。十六进制的基数是16，用0~9、A~F这16个数码来表示。亲身体验查看本地计算机的IP地址，并尝试利用计算器，将IP地址转换成二进制表示。随着网络终端的不断增加，IP地址的需求量越来越大，IPv6是替换IPv4的新一代IP地址。不同于32位的IPv4地址，IPV6采用128位的地址，从理论上讲最多可以提供约3.4x10个地址。知识连接IPv6 为了使地址更简洁，IP6采用“16位二进制数为一组，将其转换为十六进制数，再用冒号隔开”的方式表示IP地址，如“DBEF:EE2A:0000:0000:0000:1180:000A:FFFF教你一招利用ipconfig命令查看本机IP地址，方法如下:使用“Win+R”快捷键调出运行窗口，输入“cmd”并按回车键。在命令提示符后输入“ipconfig -all”命令并按回车键，便可查看计算机的IP地址、MAC地址等信息。知识连接MAC地址 MAC地址也叫物理地址、硬件地址。如局域网内每一块网卡都需要一个唯一的MAC地址，用来确认网络设备位置。地址长度为48位(6个字节)，通常表示为12个16进制数，如00-0C-29-81-5A-92.2.域名IP地址是一串数字，不易记忆，因此定义了一种字符型的主机命名方式--域名(Domain Name)。域名采用层级结构，由2部分组成，各部分之间用圆点“”隔开。一个完整的城名最右边的是顶级城名，一般表示网站的机构性质或所处的国家或地区。通过域名地址，可以看出网站的主机服务类型等信息。www.moe.的含义如表9-2所示。用户在使用域名访问互联网上的主机时，要先把域名转换成对应的IP地址，才能进行通信。域名和IP地址之间的转换工作称为域名解析，由专门的域名服务器(DNS)来完成。域名服务器中存放了域名地址与地址的对照表。亲身体验尝试利用nslookup命令查找你经常访问网站的域名所对应的IP地址，记录在表格中。新知拓展无线路由器能连接的网络设备的数量有限制吗 为什么使用IPV6二 、DHCP服务及其设置在很多网络场景中，接入网络的终端设备I地址是自动获得的，无需手工设置，这是网络中的DHCP服务在起作用。DHCP(Dynamic Host Confguration Protocol)的全称是动态主机配置协议，可在DHCP服务器上分配一段中地址，网络终端在连接DHCP服务器时能自动获得服务器分配的IP地址和子网掩码，从而实现IP地址自动化分配。要使用DHCP、网络中首先需要有一台DHCP服务器，现在的路由器都内置了DHCP服务器功能(如图9-1)，能自动分配IP地址给连接的网络终端例如将连接到路由器的计算机设置为“自动获取P地址”(如图9-2)，这样该计算机的IP地址就能自动获得。亲身体验请查看本地计算机使用的IP地址获取方法;如果是固定IP地址，请尝试设置成自动获取IP地址(反之尝试设置固定IP)，查看上网是否正常，并思考原因。随堂练习1.查看你所使用的计算机，完成下表2.尝试将手机或平板电脑接入无线局域网，查看其IP地址的获取方式及IP信息。新知拓展你会设置无线路由器吗 三、课堂练习请回答IPV6为什么需要取代IPV4？ 四 、知识拓展 1、什么是DHCP中继？2、DHCP对网络安全的好处与坏处？3、域名设置有哪些规则？4、青少年如何更好地学习IP和域名？ 学生之间互相讨论在我们日常生活中的IP地址与域名是如何一步一步影响我们的生活的。学生通过观看课件和听老师讲解，认识DHCP服务及其设置在生活中的运用学生查找资料，相互讨论对于本堂课中老师提出的问题进行解答。学生通过观看视频和自我思考我们生活中IP地址和域名的运用。 帮助学生积极融入课堂，提高学生学习积极性。学生通过边看边听的形式了解常见的DHCP服务及其设置对生活的影响。 让学生进一步了解本堂课的内容，加深学生对所学知识的印象。让学生通过视频思考，进一步加深对课堂所学内容的理解。
布置作业 在父母陪同下观察家庭计算机的IP地址以及路由器的IP地址。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 通过IP地址与DHCP课程，我们学习了IP地址和DHCP的概念、工作原理及配置方式。通过具体的讲解和实操，我们不仅理解了它们的理论基础，还学会了如何在实际中应用这些知识。更让我们对计算机网络的复杂性和精妙性有了更深地认识。我们期待将这些知识应用于未来的学习和实践中，以更好地理解和利用这个由无数数据包组成的数字世界。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 一、IP地址与域名二、DHCP服务及其设置 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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