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浙江省金华市武义县2023学年七年级上学期科学期末试卷
1．（2024七上·武义期末）火山和地震是地壳运动的表现形式，有时会带来巨大的危害。下列关于地震的说法正确的是（　　）
A．地震时在户外的人应立即跑到坚固的屋内躲避
B．地震时可用书包枕头等护住头部
C．发生地震时高层住户应乘坐电梯快速撤离
D．短视频里对地震的预测很准确
【答案】B
【知识点】火山；地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地震发生时，不要随意乱走.应保持冷静想办法逃生。不要乘坐电梯，也不要躲到高建筑物下.以免发生倒場，若在房里可以暂时躲在桌子底下，地震是由于板块的相互挤压形成的，并不是地球外力作用下。
【解答】地震时在户外的人应立即跑到空旷地带；地震时可用书包枕头等护住头部；地震时不能使用电梯逃生，电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都会被困在电梯里面；短视频里对地震的预测不很准确。
故答案为：B。
2．（2024七上·武义期末）干细胞技术——人类医疗史上的第三次革命，干细胞能够转化为骨、肌肉、神经等多种组织细胞，上述干细胞的变化属于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞死亡
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
【解答】科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞，因此科学家利用干细胞成功的制造出心脏细胞，这种转变的原因是干细胞的分化结果，B符合题意。
故答案为：B
3．（2024七上·武义期末）生活处处有科学，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（　　）
A．春天气温回升，东风吹过，万物复苏。春日暖阳悄悄将冰雪消融，这是熔化现象
B．夏季把饮料从冰箱取出，饮料瓶外壁出现水珠，这些水珠是饮料瓶内的液体渗出
C．秋天昼夜温差变大，万山红遍，层林尽染，早晨树叶上的白霜是露水凝固而来
D．寒冬大家在室外聊天时嘴里会呼出“白气”，这些嘴里吐出的“白气”就是水蒸气
【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】A．春日暖阳悄悄将冰雪消融，是固态转变成液态，这是熔化现象，故A正确；
B．饮料瓶外壁出现的水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．白霜是水蒸气凝华形成的，故C错误；
D．寒冬大家在室外聊天时嘴里会呼出“白气”，这些嘴里吐出的“白气”就是水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。
故答案为：A。
4．（2024七上·武义期末）细菌和青菜比较，结构上有相似也有区列。下列两个图形分别表示其细胞的构成，分析1、2、3分别代表什么（　　）
A．1可能是细胞膜
B．2可能是细胞膜、细胞质、细胞核
C．3可能是叶绿体
D．以上说法都不正确
【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细菌和植物都是由细胞构成的，在结构上存在相同的地方和不同的地方。细菌是由单细胞构成的，包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，还有一些附属结构如鞭毛、荚膜和纤毛；青菜细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体（绿色部分）。
【解答】A.1是细菌具有，而青菜细胞没有的，因此1可能是鞭毛、荚膜，A错误。
B.2是细菌和青菜共有的结构，可能是细胞膜、细胞质，细菌没有成形的细胞核，B错误。
CD.3是植物具有的，细菌没有的，3可能是液泡或叶绿体，C正确、D错误。
故答案为：C。
5．（2024七上·武义期末）下列对初中学生的描述，合理的是（　　）
A．身高约160mm B．质量约500kg
C．正常体温38℃ D．体积大约55dm3
【答案】D
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量；质量及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A．中学生的身高约160cm，故A不符合题意；
B．中学生的质量约50kg，故B不符合题意；
C．中学生的正常体温37℃，故C不符合题意；
D．中学生的质量约50kg，人的密度与水接近，即人的密度为1×103kg/m3，由可知中学生的体积约
故D符合题意。
故答案为：D。
6．（2024七上·武义期末）下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】四幅图中都有指向标，应该根据指向标判断方向。
【解答】由图可知，A图所示的大树位于学校的西北方；B图所示大树位于学校的东北方；C图所示大树位于学校的正东边；D图所示大树位于学校的东南方。
故答案为：C。
7．（2024七上·武义期末）下列关于课本用纸的性质，属于化学性质的是（　　）
A．易撕碎 B．白色 C．难溶于水 D．可燃性
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。
【解答】A、易撕碎属于物理性质，故选项错误。
B、白色，颜色属于物理性质，故选项错误；
C、难溶于水属于物理性质，故选项错误；
D、可燃性属于化学性质，故选项正确；
故答案为：D。
8．（2024七上·武义期末）下列各组动物中，都属于脊椎动物的一组是（　　）
A．青蛙、蚯蚓、河蟹 B．家鸽、蛇、鲫鱼
C．蝗虫、家蚕、梭子蟹 D．鼠、蝴蝶、蜗牛
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
【解答】A.青蛙属于两栖动物，是脊椎动物，蚯蚓属于环节动物，是无脊椎动物，河蟹属于节肢动物，是无脊椎动物，A错误；
B.家鸽属于鸟类，是脊椎动物，蛇属于爬行动物，是脊椎动物，鲫鱼属于鱼类，是脊椎动物，B正确；
C.蝴蝶属于节肢动物，是无脊椎动物，蜗牛属于软体动物，是无脊椎动物，C错误；
D.蝗虫、家蚕和梭子蟹属于节肢动物，都是无脊椎动物，D错误。
故答案为：B。
9．（2024七上·武义期末）使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图所示。若他想将物像q移动到视野中央，应将玻片（　　）
A．向左上方移动 B．向左下方移动
C．向右上方移动 D．向右下方移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
【解答】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的左下方，因此他想将物像移动到视野中央，应将玻片向左下方移动。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
10．（2024七上·武义期末）依据图①—③，下列叙述正确的是（　　）
A．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
B．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；结构与层次
【解析】【分析】图中①蝴蝶，属于动物，②苔藓植物，③蘑菇，蘑菇属于真菌，真菌的发育的起点是孢子不是受精卵。
【解答】A．细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA，因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质DNA，A正确。
B．①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶有受精卵发育而来；②属于苔藓植物，苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖，大量生产一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此发育的起点是孢子不是受精卵，B错误。
C．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织，C错误。
D．动物体的结构层次是：细胞-组织-器官-系统-动物体；植物体的结构层次是：细胞-组织-器官-植物体；图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同，D错误。
故答案为：A。
11．（2024七上·武义期末）对以下实验导致结果的分析不正确的是（　　）
A．用累积法测细金属丝直径时绕线不够紧密，则测量值比真实值大
B．一把均匀刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，测得结果比物体真实长度大
C．用天平测物体质量时，若砝码下粘了一块泥，则称量的结果会偏小
D．俯视读取量筒内液体体积时，测量结果偏小
【答案】D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法；质量及其特性
【解析】【分析】用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，会有累积误差；刻度间隔小了，刻度尺上所显示的1cm要比真实的1cm小；根据“读数时，视线要与刻度线垂直”，进行读数及误差分析；
根据“俯大，仰小，平正好”的规律进行读数及误差分析。
【解答】A．若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大，故A正确，不符合题意；
B．刻度间隔小了，会使测量值大于真实值，即测量结果将会偏大，故B正确，不符合题意；
C．称量时，若在砝码下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量小，故C正确，不符合题意；
D．俯视读数时，会使测量结果偏大，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
12．（2024七上·武义期末）下列实验操作中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】滴管不能接触试管内壁；气体气味时，要用手在瓶口轻轻地煽动，使少量气体飘入鼻孔；量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持相平，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小；倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，试管要倾斜，标签要对准手心，瓶口紧挨。
【解答】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；
B、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，以免发生事故，错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，正确；
D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，错误。
故答案为：C。
13．（2024七上·武义期末）小皓同学的自行车比他爸爸的要小，但他爸爸的车子却比小皓同学的要轻，（车胎都是同款，车架不同）以下分析不正确的是（　　）
A．爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更大
B．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
C．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
D．小皓同学的自行车车架的密度更大
【答案】A
【知识点】密度及其特性
【解析】【分析】由知道，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
【解答】A．爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误，符合题意；
B．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确，不符合题意；
C．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故C正确，不符合题意；
D．小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
14．（2024七上·武义期末）在一定条件下，给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”），其微观变化如图所示。则水结成“热冰”后（　　）
A．水分子变成其它分子 B．水分子的无规则运动停止
C．水分子间仍然存在着引力 D．水分子之间的间隔没有变化
【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识判断；根据分子的结构和组成是否发生改变判断；性质决定用途，根据物质的性质判断。
【解答】A、水结成“热冰”没有新物质生成，水分子仍然是水分子，错误；
B、水分子仍然不停做无规则运动，错误；
C、水分子间仍然存在着引力，正确；
D、由图知水分子之间的间隔改变，错误。
故答案为：C。
15．（2024七上·武义期末）小科同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体长度，各项测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm则这个物体测量值应取（　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm. D．8.4275cm
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，然后计算剩余数据的平均数即可。
【解答】比较可知，8.64cm明显偏大，为错误数据，将其去掉，
那么这个物体的测量值为：。
故选C。
16．（2024七上·武义期末）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）下图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度。
①图中四种测量方法正确的有　 　（填字母）；
②正确的测量方法中，木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）下图所示，①图甲温度计的读数为：　 　℃；②某同学将图乙所示数为39.2℃的体温计直接插入冰水混合物中，测得结果为　 　℃。
【答案】（1）AC；3.30
（2）-8；39.2
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”。温度计读数需注意量程、分度值和零刻度，体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降。
【解答】（1） ① A．图中刻度尺的使用符合要求，故A正确；
B．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故B错误；
C．图中刻度尺的使用符合要求，故C正确；
D．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故D错误。
故答案为：AC
② 测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值。C中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mmA中刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，即此刻度尺的分度值为0.5cm；C中刻度尺精密度更高一些，物体左侧与0刻度线对齐，右侧在3.30cm处，估读为3.30cm，所以物体的长度为L=3.30cm
（2）图中示数位于零刻度下方，分度值为1℃，读数为-8℃。因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为36.8℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为39.2℃。
17．（2024七上·武义期末）2023年神舟飞船载着中国宇航员搭乘火箭发射升空。在太空“出差”期间，宇航员为我们带来了精彩的天宫课堂。
（1）如图甲，火箭发射塔下装有大量水可以避免发射塔被高温火焰熔化，当高温火焰喷出时，水发生汽化　 　大量的热；
（2）航天员在课堂上成功制作了一个水球（图乙），这说明液体内部分子间存在　 　，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
【答案】（1）吸收
（2）引力
【知识点】分子间的作用力；熔化与熔化现象
【解析】【分析】液体表面有一种性质叫表面张力，就是液体表面相邻部分之间的相互引力。这种张力使液体不受外力作用的液体形成球形。
【解答】（1）火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生汽化吸收大量的热；火箭升空瞬间，看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气液化形成的小水滴。
（2）航天员在课堂上成功制作了一个水球，这说明液体内部分子间存在引力，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
18．（2024七上·武义期末）有科学家认为今年全球多地的极端天气与去年位于南太平洋的汤加火山连续爆发有关。火山连续爆发导致该岛地表形态发生巨大变化，还促使气候从拉尼娜转向厄尔尼诺。
（1）如图所示是世界地图上引起此次火山爆发的两大板块，为了快速寻找到汤加的位置，小明建议先在图上沿曲线AB附近寻找，你认为他的理由是　 　；
（2）导致地表形态变化的自然因素有多种。除火山外请再列举一种：　 　（写出一点即可）。
【答案】（1）火山在板块交界处活跃
（2）水流等
【知识点】板块构造学说的要点；地形变化的原因
【解析】【分析】根据板块构造学说和塑造地表形态的力量进行分析，熟记课本内容即可解答。
【解答】（1）根据板块构造学说可知，地球岩石圈分属的六大板块漂浮在“软流层”之上，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃， 多火山、地震，所以，先在图上沿曲线AB附近寻找，是因为曲线附近在板块交界处，地壳比 较活跃，容易发生火山、地震等。
（2）导致地表形态变化的自然因素除火山外，内力作用还有地壳运动、变质作用等，外力作用有水流、风力、冰川、海浪等。
19．（2024七上·武义期末）如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞　 　的过程，④表示细胞　 　的过程；
（2）人的大脑皮层主要由图中的　 　组织构成；
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了　 　。
【答案】（1）分裂；分化
（2）神经
（3）系统
【知识点】组织
【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。图中①②③表示细胞分裂过程，④表示细胞分化过程。
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统。
20．（2024七上·武义期末）小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。
（1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是　 　；
（2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是　 　（需说明判断的依据）。
【答案】（1）秒表
（2）②相同时间内温度下降得多
【知识点】温度及温度的测量；时间的测量
【解析】【分析】由图乙知实验中需要记录温度与时间的关系；在相同环境下做实验，保温效果好的降温慢，据此观察图像可做出判断。
【解答】（1）本实验要记录温度随时间变化的规律，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表。
（2）从图中可以看出，随着时间的推移，②的温度下降的速度要比①快，说明②散热的速度更快，保温性能更差。
21．（2024七上·武义期末）2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心成功发射。
（1）该中心位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的　 　（填字母）；
（2）从卫星拍摄的地球照片可以看出地球近似球形，下列说法能做为地球是球体的证据的是____。
A．麦哲伦船队的环球航线
B．月球是球体
C．古人关于地形的传说
【答案】（1）b
（2）A
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】本题考查经纬网图的判读以及地球的形状，读图理解解答即可。
【解答】（1）据题干中该中心的经纬度可得，该中心 位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的b地。
（2）现在人们对地球的形状已有了一个明确 的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两 极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都 能证明地球是个球体，如麦哲伦船队的环球航 线，月球是球体、古人关于地形的传说不能作 为明地球是球体的证据。
故答案为：A。
22．（2024七上·武义期末）某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式ρ雪=　 　（用H、h、ρ冰表示）。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是　 　。
【答案】（1）ρ冰（H-h）/H
（2）水分子的间隔变小了
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】雪挤压后，质量不变，体积变小，密度变大，结合密度公式进行分析。【解答】（1）雪挤压后，质量不变，设脚印面积为S，雪的体积，冰的体积
雪压成冰质量不变，所以即，雪的密度。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
23．（2024七上·武义期末）一刻度均匀但示数不准确的水银温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃。
（1）若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为　 　℃；
（2）水银温度计的原理是　 　。
【答案】（1）30
（2）热胀冷缩
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的；利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出实际温度。
【解答】（1）设此温度计测室内的温度为32℃时实际温度为t，根据题意知道
解得t=30℃。
（2）水银温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
24．（2024七上·武义期末）为探究动物细胞的结构，小明用人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？　 　（填字母）
（2）图2染色时滴加的药剂是　 　。
（3）观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可分别使用图4中的　 　（填标号）。
（4）低倍镜换高倍镜时，我们应该先把目标移到视野中央，然后转动　 　（填名称），使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止。
【答案】（1）C
（2）亚甲基蓝或稀碘液
（3）④⑦
（4）物镜转换器
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图3中：①粗准焦螺旋、②转换器、③反光镜。图4中：④和⑤是物镜、⑥和⑦是目镜。
【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。盖盖玻片时的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。若在显微镜下看到如图1所示的物像中出现了气泡，原因可能是图2中所示的C盖盖玻片时操作不规范引起的。
（2）细胞核内有染色体，容易被碱性染料染成深色，染色后能更清晰的观察到细胞结构。因此图2染色时滴加的药剂是稀碘液（碘液）。
（3）有螺纹为物镜，图4中的④和⑤是物镜，物镜镜头越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，故物镜中④放大倍数较小；目镜没有螺纹，图4中的⑥和⑦是目镜，目镜镜头越长的放大倍数越小，越短的放大倍数越大，故目镜中⑦放大倍数较小。因此观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可分别使用图4中的较短的物镜④和较长的目镜⑦。
（4）转换器上可安装不同倍数的物镜，作用是调换物镜。因此低倍镜换高倍镜时，我们应该移动装片把目标移到视野中央，然后转动图3中的②转换器，使高倍物镜对准通光孔，再调节反光镜和细准焦螺旋，直到视野适宜、物像清晰为止。
25．（2024七上·武义期末）在学习了测量物质密度后，小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　 　g；
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　mL。
（3）数据分析与处理：小明用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，当液体体积为15cm3时，液体质量为　 　g。
【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）12
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】用天平测量物体质量时，所测物体的质量应等于右盘内所有砝码质量之和加上游码指示的质量值，在将液体倒入量筒中时，烧杯内壁粘有部分水，使体积的测量值偏小。【解答】（1）由图甲知道，砝码质量为20g+20g+5g=45g游码所对的刻度值为4g，因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g
（2）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30mL。
（3）由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有完全倒入量筒中，所以导致了测量值偏小。
（4）由图像知道，烧杯的质量为25g，当烧杯和液体的质量为45g时，液体的体积为25cm3，液体的质量为，液体的密度
当液体体积为15cm3时， m=ρV=0.8g/cm3×15cm3=12g。
26．（2024七上·武义期末）下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
（1）图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止；图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。请根据图像分析，若不计热量损失。
①小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量较多的是　 　（填“小明”或“小红”）；
②他俩的实验中水没到100℃就沸腾了，原因是　 　。
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图丙的实验装置，将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度，根据两支温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，
①在第8min时，大试管内的海波的状态为处于　 　（填“固态”“液态”或“固液共存”）；
②第10min后，海波的熔化将　 　（填“继续”或“停止”）。
【答案】（1）小红；大气压小于标准气压
（2）固液共存；停止
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象；探究水的沸腾实验
【解析】【分析】 两个完全相同的酒精灯，相同时间内放出的热量相同，根据乙图里的加热时间判断哪位同学加热需要的热星较多。海波属于晶体，根据图像可知，它的熔化过程从5min~ 10min ， 开始是都是固态，结束时都是液体，而熔化过程中处于固波共存态。
【解答】（1）①由图乙可知，小红的杯子中水的初温低，所以小红加热时间更长，因为他们所用器材规格完全相同，加热时间越长水吸收热量越多，故小红从给水加热到水沸腾所需热量较多。
②液体上方气压越大液体的沸点越高，压强越小沸点越低；标准大气压下水的沸点为100℃，实验中水的沸点为99℃，故实验室的大气压小于1标准大气压。
（2）①海波属于晶体，根据图像可知，它的熔化过程从5~10min，在第8min时，大试管内的海波的状态为处于固液共存态。
②由图像可知，第10min后，热水的温度和海波的熔点相等，海波不能持续吸热，故第10min后，海波的熔化将停止。
27．（2024七上·武义期末）一种以地下茎繁殖为主的野菊分别生长在海拔10m、500m（B1、B2）和1000m（A1、A2）的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
⑴验处理：春天，将若干海拔500m（B1）和1000m（A1）处的野菊幼苗同时移栽于海拔10m处。C1本来就生长在海拔10m处。
⑵实验对照：原生长于10m、500m和1000m处的野菊。
⑶收集数据：要测量第二年秋天　 　。
⑷预测支持下列假设的实验结果：
①假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与原生在海拔C1处的野菊株高　 　；
②假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与　 　。
【答案】野菊株高；无明显差异；与原海拔处500m、1000m野菊株高无显著差异
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】（3）收集数据：“为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响”，因此要测量第二年秋天野菊株高。
（4）预测支持下列假设的试验结果：①假设一“野菊株高的变化只受环境因素的影响”，则实验结果：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与原生在海拔C1处的野菊株高无明显差异。
②假设二“野菊株高的变化只受遗传因素的影响”，则野菊原栽培遗传因素决定了野菊株高，因此实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与与原海拔处500m、1000m（或与 B2、A2） 野菊株高无显著差异。
28．（2024七上·武义期末）模型法和模拟实验是科学研究中常用的两种方法。根据以下图示实验，回答问题：
（1）图甲是利用乒乓球、细铁丝制作地球仪模型的过程示意图。
①由图所示可知，黏合线代表赤道，倾斜的铁丝代表　 　；
②连接南北两极的线代表经线，它们　 　（填“等长”或“不等长”）；
（2）研究地球板块运动时，利用模拟实验的方法，如图乙所示，将两本书相对放在一起，然后将书向中间移动，该实验是为了模拟了　 　。
【答案】（1）地轴；等长
（2）板块的碰撞
【知识点】板块构造学说的要点；地球仪模型
【解析】【分析】本题考查地球仪的特点及板块的运动特点，结合所学知识点读图理解解答即可。
【解答】（1）由图所示可知，黏合线代表赤道，倾斜的铁丝代表地轴。连接南北两极的线代表经线，它们等长，其形状是半圆形。
（2）研究如图乙所示，将两本书相对放在一 起，然后将书向中间移动，该实验是为了模拟了板块碰撞挤压运动，该运动会形成山脉。
29．（2024七上·武义期末）小文学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表，如图。
（1）请将1b横线上内容补充完整　 　。
（2）用上图二歧分类检索表来分辨，酵母菌是　 　（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
（3）衣藻是单细胞生物，它靠一对鞭毛在水中快速游动，还有眼点来感受光的刺激，并作出迅速反应。那么衣藻是动物还是植物？请根据生物分类检索表的信息，列举支持你的观点的证据　 　。
【答案】（1）单细胞生物
（2）丙
（3）有叶绿体或细胞壁
【知识点】利用检索表来辨认生物；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。生物分类检索表中，甲是团藻，乙是草履虫，丙是酵母菌，丁是衣藻。
【解答】（1）1a是多细胞生物，图中只有甲团藻是多细胞生物，其他三种都是单细胞生物，所以1b横线上内容应是单细胞生物。
（2）利用上面二歧分类检索表来分辨， 酵母菌是单细胞生物，有细胞壁和无绿体，是丙。
（3）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，判断植物细胞还是动物细胞依据是有无细胞壁和大液泡，由图示可看出，该图中有细胞壁和液泡，故为植物细胞。
30．（2024七上·武义期末）右表是市场上销售的一种加碘盐包装袋上的部分文字说明：根据你的生活经验和科学知识回答。
配料 保质期 含碘量
氯化钠、碘酸钾 18个月 20～40毫克/千克
储存指南 食用方法
避热避光、密封 勿长时间炖炒
（1）加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、　 　态，这是加碘盐的物理性质；
（2）由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时　 　（填“易”或“不易”）分解，这它的　 　性质；
（3）食盐溶于水属于　 　变化（填“物理”或“化学”）。
【答案】（1）固态
（2）易；化学
（3）物理
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】根据你的生活经验，加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、固态，这是加碘盐的物理性质。由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时易分解，这是它的化学性质。
【解答】（1）加碘食盐通常的颜色和状态为白色固体，此类性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
（2）根据题中信息可知贮藏方法是避光，避热，食用方法是烹调时待食品熟后加入碘盐，推测碘酸钾受热易分解，该性质是通过化学变化体现出来的性质，属于化学性质；
（3）食盐溶于水过程中，没有新物质生成，属于物理变化。
31．（2024七上·武义期末）一节油罐车的体积4.5m3，装满了原油，从油车中取出10mL样品油，测得其质量为8g。请解答：
（1）这种原油的密度是多少？
（2）这节油车中装有多少吨原油？
【答案】（1）解：
（2）解：m=ρV=0.8×103kg/m3×4.5m3=3.6×103kg=3.6t
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度等于质量除以体积；
（2）质量等于密度乘以体积。
32．（2024七上·武义期末）小明和小皓在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　cm3；
（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　kg/m3；
（3）从A到B的操作会引起密度测量值比真实值　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）小皓同学很巧妙地解决了上述误差问题，如图乙，他不用量筒测出了这块矿石的密度，
①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为m1，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为m2，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为m3（如图乙），则石头的密度为　 　（用m1、m2、m3、ρ水表示）。
【答案】（1）70
（2）2.5×103
（3）偏小
（4）ρ水（m2-m1）/m3-m1
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】矿石的体积等于量筒中倒出水的体积，我们可以根据量筒中倒水前后的示数求出倒出水的体积；根据密度公式，已知矿石质量、矿石体积，求出矿石的密度；测量矿石体积时，矿石带出一些水，使所测矿石体积偏大。
【解答】（1）矿石的体积V=200mL-130mL=70mL=70cm3
（2）矿石的密度
（3）由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，矿石的质量不变，体积增大，所以密度会偏小。
（4）根据乙图知道m3-m1即石块排开水的质量，由知道由题意知道，石头的体积由乙图知道，石头的质量石头的密度为。
33．（2024七上·武义期末）小明同学购置了一辆折叠自行车用于上下学骑行。通过产品说明，他获取到这辆折叠自行车部分技术指标，如表所示。于是他提出了两个问题，请解答：（已知ρ铝=2.7×103kg/m3、ρ铁=7.8×103kg/m3）
产品型号 XXYRA00
车架材质 铝
车架质量 10.8kg
整车质量 12.8kg
（1）这辆自行车车架所用铝材的体积是多少立方米？
（2）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
【答案】（1）解：
（2）解：m=ρV=7.8×103kg/m3×4×10-3m3=31.2kg
△m=31.2kg-10.8kg=20.4kg
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）体积等于质量除以密度；
（2）质量等于密度乘以体积，二者质量相减即为增加的质量。
34．（2024七上·武义期末）小科在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯。下表是小科收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据。在收购点，小科取一只马铃薯测出质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求。请解答：
马铃薯品种 1 2 3 4 5
密度/（g·cm-3） 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
淀粉含量/% 14 18 22.5 26.5 29
收购价（元·千克-1） 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60
（1）小科测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？（写出判断过程）
（2）根据表格数据可知淀粉含量与马铃薯的密度有什么关系？　 　
【答案】（1）解：
∵查表得：ρ=1.1g/cm3时，淀粉含量为18%<20%
∴不合格
（2）马铃薯的淀粉含量越高，密度越大
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】解决问题的关键是熟练掌握密度公式的应用方法。小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求，只需算出这只马铃薯的密度进行对比即可。
【解答】（1）密度等于质量除以体积，查表可得 淀粉含量 ，对比要求即可做出判断。
（2）从表格数据，可以看出淀粉含量和密度近似成正比例关系。淀粉含量越大，密度值越大。
1 / 1浙江省金华市武义县2023学年七年级上学期科学期末试卷
1．（2024七上·武义期末）火山和地震是地壳运动的表现形式，有时会带来巨大的危害。下列关于地震的说法正确的是（　　）
A．地震时在户外的人应立即跑到坚固的屋内躲避
B．地震时可用书包枕头等护住头部
C．发生地震时高层住户应乘坐电梯快速撤离
D．短视频里对地震的预测很准确
2．（2024七上·武义期末）干细胞技术——人类医疗史上的第三次革命，干细胞能够转化为骨、肌肉、神经等多种组织细胞，上述干细胞的变化属于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞死亡
3．（2024七上·武义期末）生活处处有科学，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（　　）
A．春天气温回升，东风吹过，万物复苏。春日暖阳悄悄将冰雪消融，这是熔化现象
B．夏季把饮料从冰箱取出，饮料瓶外壁出现水珠，这些水珠是饮料瓶内的液体渗出
C．秋天昼夜温差变大，万山红遍，层林尽染，早晨树叶上的白霜是露水凝固而来
D．寒冬大家在室外聊天时嘴里会呼出“白气”，这些嘴里吐出的“白气”就是水蒸气
4．（2024七上·武义期末）细菌和青菜比较，结构上有相似也有区列。下列两个图形分别表示其细胞的构成，分析1、2、3分别代表什么（　　）
A．1可能是细胞膜
B．2可能是细胞膜、细胞质、细胞核
C．3可能是叶绿体
D．以上说法都不正确
5．（2024七上·武义期末）下列对初中学生的描述，合理的是（　　）
A．身高约160mm B．质量约500kg
C．正常体温38℃ D．体积大约55dm3
6．（2024七上·武义期末）下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024七上·武义期末）下列关于课本用纸的性质，属于化学性质的是（　　）
A．易撕碎 B．白色 C．难溶于水 D．可燃性
8．（2024七上·武义期末）下列各组动物中，都属于脊椎动物的一组是（　　）
A．青蛙、蚯蚓、河蟹 B．家鸽、蛇、鲫鱼
C．蝗虫、家蚕、梭子蟹 D．鼠、蝴蝶、蜗牛
9．（2024七上·武义期末）使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图所示。若他想将物像q移动到视野中央，应将玻片（　　）
A．向左上方移动 B．向左下方移动
C．向右上方移动 D．向右下方移动
10．（2024七上·武义期末）依据图①—③，下列叙述正确的是（　　）
A．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
B．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
11．（2024七上·武义期末）对以下实验导致结果的分析不正确的是（　　）
A．用累积法测细金属丝直径时绕线不够紧密，则测量值比真实值大
B．一把均匀刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，测得结果比物体真实长度大
C．用天平测物体质量时，若砝码下粘了一块泥，则称量的结果会偏小
D．俯视读取量筒内液体体积时，测量结果偏小
12．（2024七上·武义期末）下列实验操作中，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2024七上·武义期末）小皓同学的自行车比他爸爸的要小，但他爸爸的车子却比小皓同学的要轻，（车胎都是同款，车架不同）以下分析不正确的是（　　）
A．爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更大
B．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
C．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
D．小皓同学的自行车车架的密度更大
14．（2024七上·武义期末）在一定条件下，给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”），其微观变化如图所示。则水结成“热冰”后（　　）
A．水分子变成其它分子 B．水分子的无规则运动停止
C．水分子间仍然存在着引力 D．水分子之间的间隔没有变化
15．（2024七上·武义期末）小科同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体长度，各项测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm则这个物体测量值应取（　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm. D．8.4275cm
16．（2024七上·武义期末）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）下图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度。
①图中四种测量方法正确的有　 　（填字母）；
②正确的测量方法中，木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）下图所示，①图甲温度计的读数为：　 　℃；②某同学将图乙所示数为39.2℃的体温计直接插入冰水混合物中，测得结果为　 　℃。
17．（2024七上·武义期末）2023年神舟飞船载着中国宇航员搭乘火箭发射升空。在太空“出差”期间，宇航员为我们带来了精彩的天宫课堂。
（1）如图甲，火箭发射塔下装有大量水可以避免发射塔被高温火焰熔化，当高温火焰喷出时，水发生汽化　 　大量的热；
（2）航天员在课堂上成功制作了一个水球（图乙），这说明液体内部分子间存在　 　，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
18．（2024七上·武义期末）有科学家认为今年全球多地的极端天气与去年位于南太平洋的汤加火山连续爆发有关。火山连续爆发导致该岛地表形态发生巨大变化，还促使气候从拉尼娜转向厄尔尼诺。
（1）如图所示是世界地图上引起此次火山爆发的两大板块，为了快速寻找到汤加的位置，小明建议先在图上沿曲线AB附近寻找，你认为他的理由是　 　；
（2）导致地表形态变化的自然因素有多种。除火山外请再列举一种：　 　（写出一点即可）。
19．（2024七上·武义期末）如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞　 　的过程，④表示细胞　 　的过程；
（2）人的大脑皮层主要由图中的　 　组织构成；
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了　 　。
20．（2024七上·武义期末）小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。
（1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是　 　；
（2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是　 　（需说明判断的依据）。
21．（2024七上·武义期末）2023年5月30日，神舟十六号在酒泉卫星发射中心成功发射。
（1）该中心位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的　 　（填字母）；
（2）从卫星拍摄的地球照片可以看出地球近似球形，下列说法能做为地球是球体的证据的是____。
A．麦哲伦船队的环球航线
B．月球是球体
C．古人关于地形的传说
22．（2024七上·武义期末）某同学设计了一个根据雪地上脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪，用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹脚印。如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰密度为ρ冰。测出积雪原来厚度为H，用脚踩在雪上形成脚印深度为h。
（1）用此方法测出积雪密度的表达式ρ雪=　 　（用H、h、ρ冰表示）。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是　 　。
23．（2024七上·武义期末）一刻度均匀但示数不准确的水银温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃。
（1）若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为　 　℃；
（2）水银温度计的原理是　 　。
24．（2024七上·武义期末）为探究动物细胞的结构，小明用人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？　 　（填字母）
（2）图2染色时滴加的药剂是　 　。
（3）观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可分别使用图4中的　 　（填标号）。
（4）低倍镜换高倍镜时，我们应该先把目标移到视野中央，然后转动　 　（填名称），使高倍物镜对准通光孔，再调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止。
25．（2024七上·武义期末）在学习了测量物质密度后，小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　 　g；
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　mL。
（3）数据分析与处理：小明用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，当液体体积为15cm3时，液体质量为　 　g。
26．（2024七上·武义期末）下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。
（1）图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止；图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。请根据图像分析，若不计热量损失。
①小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量较多的是　 　（填“小明”或“小红”）；
②他俩的实验中水没到100℃就沸腾了，原因是　 　。
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图丙的实验装置，将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度，根据两支温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，
①在第8min时，大试管内的海波的状态为处于　 　（填“固态”“液态”或“固液共存”）；
②第10min后，海波的熔化将　 　（填“继续”或“停止”）。
27．（2024七上·武义期末）一种以地下茎繁殖为主的野菊分别生长在海拔10m、500m（B1、B2）和1000m（A1、A2）的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
⑴验处理：春天，将若干海拔500m（B1）和1000m（A1）处的野菊幼苗同时移栽于海拔10m处。C1本来就生长在海拔10m处。
⑵实验对照：原生长于10m、500m和1000m处的野菊。
⑶收集数据：要测量第二年秋天　 　。
⑷预测支持下列假设的实验结果：
①假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与原生在海拔C1处的野菊株高　 　；
②假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与　 　。
28．（2024七上·武义期末）模型法和模拟实验是科学研究中常用的两种方法。根据以下图示实验，回答问题：
（1）图甲是利用乒乓球、细铁丝制作地球仪模型的过程示意图。
①由图所示可知，黏合线代表赤道，倾斜的铁丝代表　 　；
②连接南北两极的线代表经线，它们　 　（填“等长”或“不等长”）；
（2）研究地球板块运动时，利用模拟实验的方法，如图乙所示，将两本书相对放在一起，然后将书向中间移动，该实验是为了模拟了　 　。
29．（2024七上·武义期末）小文学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表，如图。
（1）请将1b横线上内容补充完整　 　。
（2）用上图二歧分类检索表来分辨，酵母菌是　 　（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
（3）衣藻是单细胞生物，它靠一对鞭毛在水中快速游动，还有眼点来感受光的刺激，并作出迅速反应。那么衣藻是动物还是植物？请根据生物分类检索表的信息，列举支持你的观点的证据　 　。
30．（2024七上·武义期末）右表是市场上销售的一种加碘盐包装袋上的部分文字说明：根据你的生活经验和科学知识回答。
配料 保质期 含碘量
氯化钠、碘酸钾 18个月 20～40毫克/千克
储存指南 食用方法
避热避光、密封 勿长时间炖炒
（1）加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、　 　态，这是加碘盐的物理性质；
（2）由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时　 　（填“易”或“不易”）分解，这它的　 　性质；
（3）食盐溶于水属于　 　变化（填“物理”或“化学”）。
31．（2024七上·武义期末）一节油罐车的体积4.5m3，装满了原油，从油车中取出10mL样品油，测得其质量为8g。请解答：
（1）这种原油的密度是多少？
（2）这节油车中装有多少吨原油？
32．（2024七上·武义期末）小明和小皓在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　cm3；
（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　kg/m3；
（3）从A到B的操作会引起密度测量值比真实值　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）小皓同学很巧妙地解决了上述误差问题，如图乙，他不用量筒测出了这块矿石的密度，
①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为m1，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为m2，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为m3（如图乙），则石头的密度为　 　（用m1、m2、m3、ρ水表示）。
33．（2024七上·武义期末）小明同学购置了一辆折叠自行车用于上下学骑行。通过产品说明，他获取到这辆折叠自行车部分技术指标，如表所示。于是他提出了两个问题，请解答：（已知ρ铝=2.7×103kg/m3、ρ铁=7.8×103kg/m3）
产品型号 XXYRA00
车架材质 铝
车架质量 10.8kg
整车质量 12.8kg
（1）这辆自行车车架所用铝材的体积是多少立方米？
（2）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
34．（2024七上·武义期末）小科在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯。下表是小科收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据。在收购点，小科取一只马铃薯测出质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求。请解答：
马铃薯品种 1 2 3 4 5
密度/（g·cm-3） 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
淀粉含量/% 14 18 22.5 26.5 29
收购价（元·千克-1） 0.40 0.42 0.45 0.50 0.60
（1）小科测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？（写出判断过程）
（2）根据表格数据可知淀粉含量与马铃薯的密度有什么关系？　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】火山；地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地震发生时，不要随意乱走.应保持冷静想办法逃生。不要乘坐电梯，也不要躲到高建筑物下.以免发生倒場，若在房里可以暂时躲在桌子底下，地震是由于板块的相互挤压形成的，并不是地球外力作用下。
【解答】地震时在户外的人应立即跑到空旷地带；地震时可用书包枕头等护住头部；地震时不能使用电梯逃生，电梯在地震情况下运行是非常危险的，随时都会被困在电梯里面；短视频里对地震的预测不很准确。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
【解答】科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞，因此科学家利用干细胞成功的制造出心脏细胞，这种转变的原因是干细胞的分化结果，B符合题意。
故答案为：B
3．【答案】A
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；液化及液化现象
【解析】【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】A．春日暖阳悄悄将冰雪消融，是固态转变成液态，这是熔化现象，故A正确；
B．饮料瓶外壁出现的水珠是水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．白霜是水蒸气凝华形成的，故C错误；
D．寒冬大家在室外聊天时嘴里会呼出“白气”，这些嘴里吐出的“白气”就是水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。
故答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细菌和植物都是由细胞构成的，在结构上存在相同的地方和不同的地方。细菌是由单细胞构成的，包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，还有一些附属结构如鞭毛、荚膜和纤毛；青菜细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体（绿色部分）。
【解答】A.1是细菌具有，而青菜细胞没有的，因此1可能是鞭毛、荚膜，A错误。
B.2是细菌和青菜共有的结构，可能是细胞膜、细胞质，细菌没有成形的细胞核，B错误。
CD.3是植物具有的，细菌没有的，3可能是液泡或叶绿体，C正确、D错误。
故答案为：C。
5．【答案】D
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量；质量及其特性；密度公式的应用
【解析】【分析】解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】A．中学生的身高约160cm，故A不符合题意；
B．中学生的质量约50kg，故B不符合题意；
C．中学生的正常体温37℃，故C不符合题意；
D．中学生的质量约50kg，人的密度与水接近，即人的密度为1×103kg/m3，由可知中学生的体积约
故D符合题意。
故答案为：D。
6．【答案】C
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】四幅图中都有指向标，应该根据指向标判断方向。
【解答】由图可知，A图所示的大树位于学校的西北方；B图所示大树位于学校的东北方；C图所示大树位于学校的正东边；D图所示大树位于学校的东南方。
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。
【解答】A、易撕碎属于物理性质，故选项错误。
B、白色，颜色属于物理性质，故选项错误；
C、难溶于水属于物理性质，故选项错误；
D、可燃性属于化学性质，故选项正确；
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。
【解答】A.青蛙属于两栖动物，是脊椎动物，蚯蚓属于环节动物，是无脊椎动物，河蟹属于节肢动物，是无脊椎动物，A错误；
B.家鸽属于鸟类，是脊椎动物，蛇属于爬行动物，是脊椎动物，鲫鱼属于鱼类，是脊椎动物，B正确；
C.蝴蝶属于节肢动物，是无脊椎动物，蜗牛属于软体动物，是无脊椎动物，C错误；
D.蝗虫、家蚕和梭子蟹属于节肢动物，都是无脊椎动物，D错误。
故答案为：B。
9．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
【解答】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的左下方，因此他想将物像移动到视野中央，应将玻片向左下方移动。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
10．【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；结构与层次
【解析】【分析】图中①蝴蝶，属于动物，②苔藓植物，③蘑菇，蘑菇属于真菌，真菌的发育的起点是孢子不是受精卵。
【解答】A．细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库，遗传信息的载体是DNA，因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质DNA，A正确。
B．①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶有受精卵发育而来；②属于苔藓植物，苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖，大量生产一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此发育的起点是孢子不是受精卵，B错误。
C．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织，C错误。
D．动物体的结构层次是：细胞-组织-器官-系统-动物体；植物体的结构层次是：细胞-组织-器官-植物体；图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同，D错误。
故答案为：A。
11．【答案】D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法；质量及其特性
【解析】【分析】用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，会有累积误差；刻度间隔小了，刻度尺上所显示的1cm要比真实的1cm小；根据“读数时，视线要与刻度线垂直”，进行读数及误差分析；
根据“俯大，仰小，平正好”的规律进行读数及误差分析。
【解答】A．若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大，故A正确，不符合题意；
B．刻度间隔小了，会使测量值大于真实值，即测量结果将会偏大，故B正确，不符合题意；
C．称量时，若在砝码下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量小，故C正确，不符合题意；
D．俯视读数时，会使测量结果偏大，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】滴管不能接触试管内壁；气体气味时，要用手在瓶口轻轻地煽动，使少量气体飘入鼻孔；量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持相平，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小；倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，试管要倾斜，标签要对准手心，瓶口紧挨。
【解答】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；
B、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，以免发生事故，错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，正确；
D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，错误。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】密度及其特性
【解析】【分析】由知道，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
【解答】A．爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误，符合题意；
B．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确，不符合题意；
C．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故C正确，不符合题意；
D．小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
14．【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子间的作用力；分子之间存在空隙
【解析】【分析】根据分子热运动的知识判断；根据分子的结构和组成是否发生改变判断；性质决定用途，根据物质的性质判断。
【解答】A、水结成“热冰”没有新物质生成，水分子仍然是水分子，错误；
B、水分子仍然不停做无规则运动，错误；
C、水分子间仍然存在着引力，正确；
D、由图知水分子之间的间隔改变，错误。
故答案为：C。
15．【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果略有差异，但是相差不大，据此排除错误数据，然后计算剩余数据的平均数即可。
【解答】比较可知，8.64cm明显偏大，为错误数据，将其去掉，
那么这个物体的测量值为：。
故选C。
16．【答案】（1）AC；3.30
（2）-8；39.2
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”。温度计读数需注意量程、分度值和零刻度，体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降。
【解答】（1） ① A．图中刻度尺的使用符合要求，故A正确；
B．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故B错误；
C．图中刻度尺的使用符合要求，故C正确；
D．刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度，故D错误。
故答案为：AC
② 测量能够达到的准确程度决定于测量工具的分度值。C中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mmA中刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，即此刻度尺的分度值为0.5cm；C中刻度尺精密度更高一些，物体左侧与0刻度线对齐，右侧在3.30cm处，估读为3.30cm，所以物体的长度为L=3.30cm
（2）图中示数位于零刻度下方，分度值为1℃，读数为-8℃。因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为36.8℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为39.2℃。
17．【答案】（1）吸收
（2）引力
【知识点】分子间的作用力；熔化与熔化现象
【解析】【分析】液体表面有一种性质叫表面张力，就是液体表面相邻部分之间的相互引力。这种张力使液体不受外力作用的液体形成球形。
【解答】（1）火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生汽化吸收大量的热；火箭升空瞬间，看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气液化形成的小水滴。
（2）航天员在课堂上成功制作了一个水球，这说明液体内部分子间存在引力，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
18．【答案】（1）火山在板块交界处活跃
（2）水流等
【知识点】板块构造学说的要点；地形变化的原因
【解析】【分析】根据板块构造学说和塑造地表形态的力量进行分析，熟记课本内容即可解答。
【解答】（1）根据板块构造学说可知，地球岩石圈分属的六大板块漂浮在“软流层”之上，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃， 多火山、地震，所以，先在图上沿曲线AB附近寻找，是因为曲线附近在板块交界处，地壳比 较活跃，容易发生火山、地震等。
（2）导致地表形态变化的自然因素除火山外，内力作用还有地壳运动、变质作用等，外力作用有水流、风力、冰川、海浪等。
19．【答案】（1）分裂；分化
（2）神经
（3）系统
【知识点】组织
【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。图中①②③表示细胞分裂过程，④表示细胞分化过程。
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统。
20．【答案】（1）秒表
（2）②相同时间内温度下降得多
【知识点】温度及温度的测量；时间的测量
【解析】【分析】由图乙知实验中需要记录温度与时间的关系；在相同环境下做实验，保温效果好的降温慢，据此观察图像可做出判断。
【解答】（1）本实验要记录温度随时间变化的规律，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表。
（2）从图中可以看出，随着时间的推移，②的温度下降的速度要比①快，说明②散热的速度更快，保温性能更差。
21．【答案】（1）b
（2）A
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】本题考查经纬网图的判读以及地球的形状，读图理解解答即可。
【解答】（1）据题干中该中心的经纬度可得，该中心 位于东经100.3°、北纬40.97°，即图中的b地。
（2）现在人们对地球的形状已有了一个明确 的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两 极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都 能证明地球是个球体，如麦哲伦船队的环球航 线，月球是球体、古人关于地形的传说不能作 为明地球是球体的证据。
故答案为：A。
22．【答案】（1）ρ冰（H-h）/H
（2）水分子的间隔变小了
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】雪挤压后，质量不变，体积变小，密度变大，结合密度公式进行分析。【解答】（1）雪挤压后，质量不变，设脚印面积为S，雪的体积，冰的体积
雪压成冰质量不变，所以即，雪的密度。
（2）从微观的角度（水分子）解释雪变成冰的原因是水分子的间隔变小了。
23．【答案】（1）30
（2）热胀冷缩
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的；利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出实际温度。
【解答】（1）设此温度计测室内的温度为32℃时实际温度为t，根据题意知道
解得t=30℃。
（2）水银温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
24．【答案】（1）C
（2）亚甲基蓝或稀碘液
（3）④⑦
（4）物镜转换器
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图3中：①粗准焦螺旋、②转换器、③反光镜。图4中：④和⑤是物镜、⑥和⑦是目镜。
【解答】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。盖盖玻片时的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。若在显微镜下看到如图1所示的物像中出现了气泡，原因可能是图2中所示的C盖盖玻片时操作不规范引起的。
（2）细胞核内有染色体，容易被碱性染料染成深色，染色后能更清晰的观察到细胞结构。因此图2染色时滴加的药剂是稀碘液（碘液）。
（3）有螺纹为物镜，图4中的④和⑤是物镜，物镜镜头越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，故物镜中④放大倍数较小；目镜没有螺纹，图4中的⑥和⑦是目镜，目镜镜头越长的放大倍数越小，越短的放大倍数越大，故目镜中⑦放大倍数较小。因此观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可分别使用图4中的较短的物镜④和较长的目镜⑦。
（4）转换器上可安装不同倍数的物镜，作用是调换物镜。因此低倍镜换高倍镜时，我们应该移动装片把目标移到视野中央，然后转动图3中的②转换器，使高倍物镜对准通光孔，再调节反光镜和细准焦螺旋，直到视野适宜、物像清晰为止。
25．【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）12
【知识点】液体密度的测量
【解析】【分析】用天平测量物体质量时，所测物体的质量应等于右盘内所有砝码质量之和加上游码指示的质量值，在将液体倒入量筒中时，烧杯内壁粘有部分水，使体积的测量值偏小。【解答】（1）由图甲知道，砝码质量为20g+20g+5g=45g游码所对的刻度值为4g，因此道烧杯和液体的质量为45g+4g=49g
（2）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30mL。
（3）由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有完全倒入量筒中，所以导致了测量值偏小。
（4）由图像知道，烧杯的质量为25g，当烧杯和液体的质量为45g时，液体的体积为25cm3，液体的质量为，液体的密度
当液体体积为15cm3时， m=ρV=0.8g/cm3×15cm3=12g。
26．【答案】（1）小红；大气压小于标准气压
（2）固液共存；停止
【知识点】熔化与熔化现象；熔化和凝固的温度—时间图象；探究水的沸腾实验
【解析】【分析】 两个完全相同的酒精灯，相同时间内放出的热量相同，根据乙图里的加热时间判断哪位同学加热需要的热星较多。海波属于晶体，根据图像可知，它的熔化过程从5min~ 10min ， 开始是都是固态，结束时都是液体，而熔化过程中处于固波共存态。
【解答】（1）①由图乙可知，小红的杯子中水的初温低，所以小红加热时间更长，因为他们所用器材规格完全相同，加热时间越长水吸收热量越多，故小红从给水加热到水沸腾所需热量较多。
②液体上方气压越大液体的沸点越高，压强越小沸点越低；标准大气压下水的沸点为100℃，实验中水的沸点为99℃，故实验室的大气压小于1标准大气压。
（2）①海波属于晶体，根据图像可知，它的熔化过程从5~10min，在第8min时，大试管内的海波的状态为处于固液共存态。
②由图像可知，第10min后，热水的温度和海波的熔点相等，海波不能持续吸热，故第10min后，海波的熔化将停止。
27．【答案】野菊株高；无明显差异；与原海拔处500m、1000m野菊株高无显著差异
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】（3）收集数据：“为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响”，因此要测量第二年秋天野菊株高。
（4）预测支持下列假设的试验结果：①假设一“野菊株高的变化只受环境因素的影响”，则实验结果：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与原生在海拔C1处的野菊株高无明显差异。
②假设二“野菊株高的变化只受遗传因素的影响”，则野菊原栽培遗传因素决定了野菊株高，因此实验结果是：移栽到海拔10m处的A1、B1的野菊株高与与原海拔处500m、1000m（或与 B2、A2） 野菊株高无显著差异。
28．【答案】（1）地轴；等长
（2）板块的碰撞
【知识点】板块构造学说的要点；地球仪模型
【解析】【分析】本题考查地球仪的特点及板块的运动特点，结合所学知识点读图理解解答即可。
【解答】（1）由图所示可知，黏合线代表赤道，倾斜的铁丝代表地轴。连接南北两极的线代表经线，它们等长，其形状是半圆形。
（2）研究如图乙所示，将两本书相对放在一 起，然后将书向中间移动，该实验是为了模拟了板块碰撞挤压运动，该运动会形成山脉。
29．【答案】（1）单细胞生物
（2）丙
（3）有叶绿体或细胞壁
【知识点】利用检索表来辨认生物；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。生物分类检索表中，甲是团藻，乙是草履虫，丙是酵母菌，丁是衣藻。
【解答】（1）1a是多细胞生物，图中只有甲团藻是多细胞生物，其他三种都是单细胞生物，所以1b横线上内容应是单细胞生物。
（2）利用上面二歧分类检索表来分辨， 酵母菌是单细胞生物，有细胞壁和无绿体，是丙。
（3）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，判断植物细胞还是动物细胞依据是有无细胞壁和大液泡，由图示可看出，该图中有细胞壁和液泡，故为植物细胞。
30．【答案】（1）固态
（2）易；化学
（3）物理
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】根据你的生活经验，加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、固态，这是加碘盐的物理性质。由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时易分解，这是它的化学性质。
【解答】（1）加碘食盐通常的颜色和状态为白色固体，此类性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；
（2）根据题中信息可知贮藏方法是避光，避热，食用方法是烹调时待食品熟后加入碘盐，推测碘酸钾受热易分解，该性质是通过化学变化体现出来的性质，属于化学性质；
（3）食盐溶于水过程中，没有新物质生成，属于物理变化。
31．【答案】（1）解：
（2）解：m=ρV=0.8×103kg/m3×4.5m3=3.6×103kg=3.6t
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）密度等于质量除以体积；
（2）质量等于密度乘以体积。
32．【答案】（1）70
（2）2.5×103
（3）偏小
（4）ρ水（m2-m1）/m3-m1
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】矿石的体积等于量筒中倒出水的体积，我们可以根据量筒中倒水前后的示数求出倒出水的体积；根据密度公式，已知矿石质量、矿石体积，求出矿石的密度；测量矿石体积时，矿石带出一些水，使所测矿石体积偏大。
【解答】（1）矿石的体积V=200mL-130mL=70mL=70cm3
（2）矿石的密度
（3）由于矿石从水中取出带走一部分水，使倒入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，矿石的质量不变，体积增大，所以密度会偏小。
（4）根据乙图知道m3-m1即石块排开水的质量，由知道由题意知道，石头的体积由乙图知道，石头的质量石头的密度为。
33．【答案】（1）解：
（2）解：m=ρV=7.8×103kg/m3×4×10-3m3=31.2kg
△m=31.2kg-10.8kg=20.4kg
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）体积等于质量除以密度；
（2）质量等于密度乘以体积，二者质量相减即为增加的质量。
34．【答案】（1）解：
∵查表得：ρ=1.1g/cm3时，淀粉含量为18%<20%
∴不合格
（2）马铃薯的淀粉含量越高，密度越大
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】解决问题的关键是熟练掌握密度公式的应用方法。小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求，只需算出这只马铃薯的密度进行对比即可。
【解答】（1）密度等于质量除以体积，查表可得 淀粉含量 ，对比要求即可做出判断。
（2）从表格数据，可以看出淀粉含量和密度近似成正比例关系。淀粉含量越大，密度值越大。
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