(1)地球和地图——高考地理一轮复习大单元知识清单(含解析)

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(1)地球和地图——高考地理一轮复习大单元知识清单(含解析)

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地球和地图——高考地理一轮复习大单元知识清单
【知识点汇总】
知识点一 经纬网判读和应用
知识点二 地图三要素
知识点三 等高线地形图的判读及应用
知识点四 地形剖面图
【知识清单】
知识点一 经纬网判读和应用
1.经纬网的判读
(1)经线和纬线
经线 纬线
特点 地球仪上连接南北两极的线 地球仪上与赤道平行的线
形状 半圆 每条纬线都自成圆圈
长度 相等 赤道最长,越往两极纬线越短
划分 20°W与160°E组成的经线圈划分东西半球;20°W向东至160°E为东半球,160°E向东至20°W为西半球 赤道划分南北半球
距离 同一经线上,纬度相差1°的距离约为111千米 赤道上,经度相差1°的距约为111千米
方向 指示南北方向 指示东西方向
特征 ①所有经线长度都相等 ②两条正相对的经线构成一个经线圈 ③任何一个经线圈都能将地球平分为两个半球 ①纬线是大小不等的圆圈 ②赤道是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小 ③每条纬线与每条经线垂直相交
(2)经度和纬度
经度的度量 纬度的度量
起始点 本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线)
度量方法 从本初子午线向东:东经(E)0°—180°,度数增大 从本初子午线向西:西经(W)0°—180°,度数增大 (注:东经180°和西经180°为同一条经线) 从赤道:向北(N)0°—90° 向南(S)0°—90° 低纬度0°—30° 中纬度30°—60° 高纬度60°—90°
半球划分 20°W与160°E组成的经线圈为地球东、西半球的分界线 赤道(0°纬线)把地球分为南、北半球
最大度数 180° 90°
(3)常见经纬网图
①侧视经纬网图
②极地经纬网图
③方格状经纬网图
2.经纬网应用
1.定方向
(1)用经纬度法判读
①东经经度增大的方向为东,减少的方向为西;西经经度增大的方向为西,减小的方向为东。
②北纬纬度增大的方向为北,减少的方向为南;南纬纬度增大的方向为南,减少的方向为北。
经纬网图中方位的判断(以极点经纬网图为例)
①确定南、北方向
北极点是地球上最北的地点,它的四面八方都是南方;南极点则相反。如图甲中A、B两点位于同一条经线上,A点在B点的北方,图乙中N、P两点在同一经线上,根据地球自转方向,判定图乙为以北极为中心的地球俯视图,N点在P点的南方。
②确定东、西方向
在同一纬线上的两点为正东、正西关系。如图甲中B、C两点在同一纬线上,B点在C点的正西方向。图乙中M、N两点在同一纬线上,N点在M点的正东方向。盘点过东、西方向时,首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180°的弧段),再按地球自西向东的自转方向确定方位。如图丙为南半球俯视图,先画出A、B两点间地球自转方向的箭头,然后根据上述法则判断,即A点在西,B点在东,B点在A点的正东方向。
③若两点既不在同一条经线上,又不在同一天纬线上,在的判定两点间的方位时,既要判定两点间的东、西方向,又要判定两点间的南、北方向。如图甲中A、C两点,A点在C点的西北方;图乙中M点位于P点的西南方。
2.定距离
纬度间隔1°的经线弧长约为111千米,经度间隔1°的纬线弧长约为111*cos α千米(α为当地纬度)。如下图所示:
3.定范围
(1)相同纬度且所跨经度数相同的两幅地图,所示地区的面积相等。
(2)所跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
(3)图幅形态的两幅地图,中心点纬线数相同,所跨经纬度越广,表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,阴影区域中实地面积较大的是①,当①②两区域的图上面积(即图幅)相等时,则比例尺较小的是①。
知识点二 地图三要素
1.比例尺:表示图上距离和实地距离缩小的程度。
(1)公式:
(2)表示形式
①文字式:图上1厘米代表实地距离40km
②数字式:1:4000000
③线段式:
2.图例:地图的语言,包括各种符号和他们的文字说明,地理名称和数字。
3.指向标:指示地图上的方向。
地图类型 方向判定
一般地图 面向地图“上北下南,左西右东”
经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向
指向标地图 根据图中指向标定向,箭头指示北方
【拓展】地图的基本功能
(1)地图信息传输功能。
地图是空间信息的图形传递形式,是信息传输工具之一。编图者须充分掌握原始信息,研究制图对象结合用图要求,合理使用地图语言,将信息准确地传递给用图者。用图者须熟悉地图语言,深入阅读分析地图信息,形成对制图对象正确而深刻的认识。
(2)地图信息载负功能。
地图是信息的载体,可容纳大量信息。
(3)地图模拟功能。
地图作为再现客观世界的形象符号模型,不仅能反映制图对象空间结构特征,还可反映时间系列的变化,并可根据需要,通过建立数学模式、图形数字化与数字模型,经计算机处理完成各种评价、预测、规划与决策。
(4)地图认识功能。
包括通过图解分析可获取制图对象空间结构与时间过程变化的认识;通过地图量算分析可获得制图对象的各种数量指标;通过数理统计分析可获得制图对象的各种变量及其变化规律;通过地图上相应要素的对比分析可认识各现象之间的相互联系;通过不同时期地图的对比分析,可认识制图对象的演变和发展。
知识点三 等高线地形图判读及应用
1.概念:在地图上把海拔相等的点连接而成的线
2.地形部位:
地形 在等高线地形图中的表现特点
山峰 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般在图中有黑三角图例)
山谷 等高线向数值增大的方向弯曲
山脊 等高线向数值减小的方向弯曲
陡崖 多条海拔不同的等高线重合,一般图中用
鞍部 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处
3.基本特征:
(1)同线等高——同一条等高线上各点海拔相等;
(2)同图等距——同一幅地图上等高距一般一致;
(3)密陡疏缓——等高线越密集,坡越陡,反之越缓;
(4)凸低为高——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊;
(5)凸高为低——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
4.等高线的判读:
(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。
(2)密度——等高距一定,线愈密则坡愈陡,水流愈急;若坡面等高线高处密,低处疏则为凹坡,反之为凸坡。
(3)极值——某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。
(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸,则为山脊;相反则为山谷。
5.等高线图的计算
(1)两地相对高度的计算
确定两地相对高度的有两种方法:
方法一:根据等高线的特征,读取两地的海;然后相减求高差:H相=H高-H低。
方法二:根据公式(n-1)*d<相对高度<(n+1)*d,其中n为间隔等高线条数,d为等高距。(注意:此公式应用条件为两地之间等高线数值递增或递减)
(2)陡崖相对高度的计算
估算陡崖的相对高度多条等高线重叠在一处,则该处为陡崖,如下图(单位:米)所示:
①陡崖的相对高度(△H)。
计算公式为(n-1)d≤△H<(n+1)d,图中陡崖的相对高度为200米≤△H<400米。
②陡崖的绝对高度。
图中崖顶的绝对高度为300米≤H顶<400米。
图中崖底的绝对高度为0知识点四 地形剖面图
1.含义:地形剖面图指沿地表某一条直线方向上垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况。
2.应用:地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地,修筑渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。
【知识演练】
读下列经纬网图,完成下面小题。
1.关于甲点的经纬度,下列表示正确的是( )
A.(20°N,15°E) B.(20°S,15°E)
C.(20°S,15°W) D.(20°N,15°W)
2.关于乙、丙两点的位置关系说法正确的是( )
A.乙点位于丙点的正南方 B.乙点位于丙点的东北方
C.乙点位于丙点的西南方 D.乙点位于丙点的正北方
3.图中四点既位于东半球又位于南半球的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
读下图完成下面小题。
4.下列关于地理位置的说法,正确的是( )
A.②点的位置是110°E,10°S B.④点的位置是40°S,100°E
C.⑥点的位置是135°E,70°N D.⑧点的位置是100°E,50°N
5.下列关于两点之间相对方向的说法,正确的是( )
A.①点在②点的西北方向 B.③点在④点的东南方向
C.④点在⑤点的西南方向 D.⑦点在⑧点的东北方向
6.若飞机从图中③点飞往⑧点,沿最短航线飞行,其方向是( )
A.一直向东 B.先向东北,再向东南
C.先向西北,再向西南 D.先向正北,再向正南
下图是“杭州西湖景区的导游图”。读图回答下面小题。
7.某旅行团从莳花广场出发,想去兰苑参观游览,途经a路口时,如果不考虑其他因素,取最近路线,那么他们的行进方向是( )
A.向东 B.向南 C.向西 D.向北
8.如果将该图比例尺放大到5倍,则放大后的比例尺为( )
A.1:5 B.1:50 C.1:500 D.1:125
读“我国某地等高线地形图”,完成下面小题。
9.a、b、c、d四处河岸,河流冲刷强度最大的是( )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
10.图中虚线处可能发育河流的是( )
A.M、N两处 B.P、Q两处 C.M、P两处 D.N、Q两处
11.沿XY线的地形剖面图是( )
A. B.
C. D.
某中学地理兴趣小组利用暑期在河北省东部某区域进行了野外考察。读该地区等高线地形图,结合所学知识完成下面小题。
12.在a、b、c、d四处中,学生们发现林木最茂密的地方最可能是( )
A.a B.b C.c D.d
13.在图示地区,a处与地势最高处两地点间的最大高差可能为( )
A.129米 B.139米 C.149米 D.159米
14.兴趣小组的同学们对图中河流特征有不同的叙述,错误的是( )
A.该河流夏秋季节径流量较大 B.该河流图示河段有凌汛现象
C.该河流主要受大气降水补给 D.该河流干流河段由北流向南
答案以及解析
1.答案:A
解析:左图中,自南向北纬度变大,表示北纬;自东向西经度变大,表示东经,所以甲的经纬度为(20°N,15°E),A正确。故选A。
2.答案:B
解析:依据经纬度的判读,图中乙点的经纬度是35°E,20°N;丙点的经纬度是35°W,40°S;根据两个点的经度判断乙点在丙点的偏东方,根据两个点的纬度判断乙点在丙点的偏北方,故乙点位于丙点的东北方。故B。
3.答案:D
解析:图中甲、乙均位于北半球,AB错;丙、丁均位于南半球,东半球范围为20°W向东至160°E,图中丙的经度为35°W,位于西半球,丁的经度为15°W,位于东半球,C错,D正确。故选D。
4.答案:C
解析:顺着地球自转的方向,东经度数增大,西经度数减小;以北极点为中心的俯视图,地球自转呈逆时针,以南极点为中心的俯视图,地球自转呈顺时针。以此判断:②的地理坐标是(110°W,10°S),A错误;④的地理坐标是(100°E,40°N),B错误;⑥的地理坐标是(135°E,70°N),C正确;⑧的地理坐标是(100°W,50°N),D错误。故选C。
5.答案:C
解析:根据所学地理知识可知,①点在②点的东北方向,A错误;③点在④点的西北方向,B错误;④点在⑤点的西南方向,C正确;⑦点在⑧点的西北方向,D错误。故选C。
6.答案:D
解析:③的地理坐标是(80°E,50°N),⑧的地理坐标是(100°W,50°N),由此可知,两点处于同一纬度,且处于同一经线圈上,因此飞机从③点飞往⑧点,沿最短航线飞行,即沿经线圈上两点之间的劣弧飞行,所以先飞向正北,再飞向正南,故选D。
7.答案:C
解析:兰苑位于莳花广场的西南方向,途经a路口时,如果不考虑其他因素,取最近路线,那么他们的行进方向是向西,即可到达,C正确,ABD错误。故选C。
8.答案:C
解析:原图的比例尺是1:2500,将该图比例尺放大到5倍,则放大后的比例尺为1:2500*5=1:500,C正确,ABD错误。故选C。
9.答案:A
解析:a、d是侵蚀岸,b、c是堆积岸,a处河道较窄,水流较快,侵蚀强度大,故选A。
10.答案:A
解析:利用“凸值法”判断:M、N是山谷,P、Q为山脊,山谷容易发育河流,故选A。
11.答案:B
解析:由X到河谷,地势下降。由河谷到Y,地势抬升,河谷是地势最低的地方。故选B。
12.答案:C
解析:结合图中信息可知,c处靠近河流,水源较为充足,自然条件较为优越,因此林木最为茂密,C正确;abd三处,自然条件略逊于c处,ABC错误。故选C。
13.答案:D
解析:结合图中信息可知,a处的海拔高度范围为200到220,该图当中地势最高点的海拔范围为340到360,高差范围为120到160,因此,a处于地势最高处两点间的最大高差可能为159米,D正确,ABC错误。故选D。
14.答案:B
解析:结合图中信息可知,该地区位于河北省东部某地区,属于温带季风气候,该地区河流主要受雨水补给,夏季时降水量较大,因此河流径流量较大,AC不符合题意;该河段整体自北向南流,从高纬流向低纬,不存在凌汛现象,B符合题意,D不符合题意。故选B。

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