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新课导入
说一说你家餐桌上的“规矩”？
除了餐饮之礼，你还知道哪些礼？
以礼待人
道德与法治 八上
4.2
学习目标
1、礼的含义及表现
2、为什么要做到文明有礼？ 重点
3、怎样做一个文明有礼的人？ 难点
礼：体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
外
内
礼的含义
阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》
喂！快给我拿本《射雕英雄传》
这是你要的书。
谢谢阿姨！
探究与分享
我先到的，凭什么先给他拿？
你人到了，可礼貌没有到。
甲乙两个学生的行为有什么不同？
分别给自己带来什么后果？
黄衣服男生的行为是不礼貌的，让售货员感觉到没有得到应有的尊重，因而受到售货员的批评和冷落。绿衣服男生的行为是文明礼貌的，让售货员感到这个学生有修养、愿意为他服务。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人层面）
文明有礼的重要性
孔子曰：
不学礼，无已立。
出自《论语·季氏篇第十六》
释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
几个同学一起讨论对文明小区的期望。
我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？
（2）你对文明小区的期望有哪些？
探究与分享
小区不文明行为
高空抛物
消防通道，堆放杂物
不爱护社区公共设施
宠物随地大小便
乱扔垃圾，随地吐痰
私家车乱停放
（1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
（2）期望：小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。
文明有礼的重要性
（2）文明有礼促进社会和谐。（社会层面）
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感桥梁。有助于人们友好相处，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
“十步转一个弯，每个转弯必须是直角”，2022北京冬奥会颁奖志愿者的一颦一笑，一步一动都要经过严格的训练。
你认为有这个必要吗？为什么？
思考
文明有礼体现国家形象
“在埃及最难过的一刻，无地自容。”网友“空游无依”的一条微博迅速引发热议，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。
在中国人眼里，他叫“丁锦昊”
在外国人眼里，他叫“中国人”
不文明的行为有损国家形象
文明有礼的重要性
（3）文明有礼体现国家形象。（国家层面）
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
1
文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）
2
文明有礼促进社会和谐。（社会）
3
文明有礼体现国家形象。（国家）
文明有礼的重要性
P37-39
出自《荀子》
释义：人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
人无礼则不生，
事无礼则不成，
国家无礼则不宁。
如何做文明有礼的人？
具体情形 怎么说 怎么做
1、同学站在过道上，自己无法过去
2、进老师办公室
3、不小心踩了同学的脚
4、回家路上东西掉地上了，别人帮忙捡起来
5、陌生的城市向老人问路
6、老师颁奖给你
7、妈妈烧好了菜喊大家吃饭
我来说一说
请问借过一下可以吗？
轻轻拍同学的肩膀
请问老师在吗？
轻轻开门，轻轻关门
对不起/不好意思
谢谢你/感谢
请问xx怎么去呢？
谢谢老师
我来啦，妈妈您辛苦了
双手接过
尽快去到饭桌前
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；
谈吐文雅，不说粗话脏话；
尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
如何做文明有礼的人
相关链接
情景一：重要社交场合，和长辈见面，领导见面。
情景二：在医院、图书馆等公共场所活动时
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方
如何做文明有礼的人
方法与技能
参加社交活动应注意的几点：
容貌整洁
服装整洁、美观、大方
举止规范
小岩一家约朋友吃饭，就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？应该如何改进？
运用你的经验
P37
小岩一家约了朋友一起吃晚餐。到了包间小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自的玩手机。一会有人来了跟他打招呼，他眼睛都没有离开手机，只是答应一句。由于等久了，肚子有些饿，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气……
四
三
二
一
抢先坐在沙发上，脚放在茶几上，自顾玩手机
不注意坐姿优雅
朋友来了，
不主动打招呼
不尊重客人，缺乏待客之道
菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃
不注意餐桌礼仪
对妈妈没有礼貌
主动让座，坐姿端正
要热情有礼
注意礼仪，请客人（长辈）先动筷子
妈妈提醒他，他很生气
认识并承认自己的错误，对妈妈要礼貌
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
从小事做起、从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人；
要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
如何做文明有礼的人
1
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
2
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
3
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
如何做文明有礼的人
P39-40
本课总结
课后作业
1、摘抄与文明有礼有关的名人名言。（5句以上，写在作业本上，与练习册一起收上来）
2、练习册对应页数（34页）。
3、抄写第一单元的知识点（内容会发在家长群）
（PS：放假回来后收）

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