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(共10张PPT)
/第12课 云计算
七上信息技术
导入
云计算的定义？
基于互联网的超级计算方式，通过将成千上万台服务器连接在一起，共享软硬件资源，为用户提供服务。
一、认识云计算
请你根据老师给予的支架1，完成任务单上的
一、认识云计算中的题目1-4。
支架1：视频1和课本p65-66内容
请你求1-400区间内的所有质数：
分布式计算：活动体验
第一组：1-100区间内有质数 个
第二组：101-200区间内有质数 个
第三组：201-300区间内有质数 个
第四组：301-400区间内有质数 个
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16
16
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一、认识云计算
分布式计算：活动体验
定义：
将大问题分解为多个小问题，提交给大量计算机各自处理后，综合这些处理结果，得到最终结果。
你认为分布式计算有什么优点？
节约整体时间、提高处理效率
二、云计算应用服务
1、在线处理平台
支架2：教师微课视频2和P67课本内容
请你根据老师给予的支架2，完成任务单上的
二、云计算应用服务中的题目1。
思考：为什么最后老师将线上视频删除了？
云计算的信息安全问题
云计算应用的数据一般在云端进行处理，因此关注个人隐私，提高安全防护意识、产权保护意识，避免因信息安全问题造成损失。
二、云计算应用服务
2、智能导航系统
打开百度地图导航，
请你查询从杭州高新实验学习东南门 大莲花的路线
将你选择的路线截图（按Pr Scrn）粘贴在任务单上。
思考1、选择这条线路的原因。
2、请问你体验导航过程中，平台中哪些数据是由云计算得到的？
二、云计算应用服务
请你说说生活中还有哪些云计算的应用案例？
通过这些案例，你怎样看待云计算安全的两面性？
小结《云计算》教学设计
一、教学内容分析
《云计算》选自浙江版信息科技课程七年级上册第12课，同时也是第三单元《畅游互联网》的第二课。本单元共5个课时，主要围绕探究信息科技支持学习的新方法和新模式。本节课的学习，是为整个单元的学习提供原理支持，让学生体验云计算应用服务，了解云计算的工作方式，感受互联网带来的创新价值。
二、学习对象分析
本课面向七年级的学生，通过前面的学习，学生了解了互联网的构成和网络服务相关知识，学会了合理获取互联网资源。通过支架，激发学生自主探究云计算的相关概念；通过活动，理解分布式计算的工作过程。以生活中的应用场景为媒介，结合体验活动和教师引导，进而了解云计算和云服务。
教学目标
体验云计算应用服务；
了解云计算的工作方式；
学会使用云计算应用服务在线处理资源的方法；
感受互联网带来的创新价值。
教学重点：分布式计算、云计算应用服务体验
教学难点：云计算的服务模式、部署模型
四、教学流程
（一）导入新知
教学内容与活动 设计意图
1.课堂导入 同学们，双十一你购物了吗？请看视频，双十一各平台的成交额数据，其中就有你的“贡献”哦。 提出问题：双十一的成交数据是如何产生的？ 学生回答 总结：除了网络平台的购物节活动和成交数据的产生、12306网站查询、百度地图导航等依靠的都是云计算，那什么是云计算呢？请同学们仔细阅读课本P65第二段内容，找到云计算的定义。 2.认识云计算 学生活动：请根据老师给予的支架1，完成任务单上的一、认识云计算中的题目1-1至1-4。 总结：校对答案的同时梳理好“认识云计算”这块内容中的知识点。 提出问题：云计算以优化的思路来对大量数据进行处理的，常用的是什么方式呢？ 创设教学情境，从真实生活出发，引导学生思考双十一的成交数据是怎么来的。 引出课题——云计算 通过支架1：视频素材和课本p65-66内容，自学“认识云计算”中的内容。
（二）活动探究
教学内容与活动 设计意图
1.活动一：分布式计算的活动体验 请你求1-400区间内的所有质数： 总结：分布式计算，将大问题分解为多个小问题，提交给大量计算机各自处理后，综合这些处理结果，得到最终结果。优点是节约整体时间、提高处理效率。 2.活动二：请你根据老师给予的支架2（教师微课和P67课本内容），完成任务单上的二、云计算应用服务中的题目2-1。 学生展示作业，教师校对答案。 思考：为什么最后老师将线上视频删除了？ 总结：云计算应用的数据一般在云端进行处理，因此用户要关注个人隐私，提高安全防护意识以及产权保护意识，避免因信息安全问题造成损失。 通过活动，引导学生理解分布式计算的工作原理。 从活动中提炼概念，加深理解。 理清分布式计算的定义和优点，促进学生进行知识体系的构建。 通过支架，自学在线处理平台处理素材的过程，并拓展到云计算的安全问题。
（三）思维拓展
教学内容与活动 设计意图
1.活动三： 打开百度地图导航，请你查询从杭州高新实验学习东南门 大莲花的路线将你选择的路线截图（按Pr Scrn）粘贴在任务单上。 思考1、选择这条线路的原因。 2、请问你体验导航过程中，平台中哪些数据是 由云计算得到的？ 总结：云计算的优点有提高效率/降低成本、灵活性/随时随地工作等等。 2.讨论一 请你说说生活中还有哪些云计算的应用案例？ 通过这些案例，你怎样看待云计算安全的两面性？ 总结：一方面，云计算为企业提供了更好的安全性，因为数据存储在云中，即使丢失了笔记本电脑，也可以从任何地方访问自己的数据和资源。另一方面，云计算应用的数据一般在云端进行处理，因此用户要关注个人隐私，提高安全防护意识以及产权保护意识，避免因信息安全问题造成损失。 通过活动，感受云计算的优势。 从特殊到一般，从在线处理和导航的应用，扩展到更多领域云计算的应用。 辩证看待云计算的安全问题。
（四）总结提炼
教学内容与活动 设计意图
课堂总结 总结梳理云计算的定义、服务模式、部署模型、常用方式、常用应用和信息安全问题。 总结提炼，加深印象。
板书设计：《第12课 云计算》任务单
认识云计算
1-1 云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供______的网络访问。（多选） ( )
敏捷的 B.弹性的 C.省钱的 D.按需的 E.大量的
各服务模式提供给用户的有哪些，请你打勾。
SaaS PaaS IaaS
请你将模型和使用方式进行连线。
公有云 数据中心的维护者和使用者为同一家公司
混合云 企业的数据中心面向大众，人人可使用
私有云 有自己的数据中心，同时在公有云上也有部分资源
云计算是对__________技术的发展与应用。 ( )
A.并行计算 B.网络存储技术 C.分布式计算 D.以上都是
你分配到的是第____组的任务，请你计算你分配到的小任务：
1-6 说说分布式计算的优点。
二、云计算应用服务
2-1 请你根据支架2，完善在线处理平台处理数据的流程图。（填空）
2-2 请问你体验导航过程中，平台中哪些数据是由云计算得到的？《第12课云计算》任务单
一、认识云计算
1、
云计算是一种按使用量付费的模式，这种模式提供
的网络
访问。（多选)
A.敏捷的
B.弹性的C.省钱的
D.按需的E大量的
2、各服务模式提供给用户的有哪些，请你打勾。
应用
应用
应用
数据
数据
数据
运行环境
运行环境
运行环境
中间件
中间件
中间件
操作系统
操作系统
操作系统
储存
储存
储存
网络
网络
网络
服务器
服务器
服务器
SaaS
PaaS
laaS
3、
请你将模型和使用方式进行连线。
公有云
数据中心的维护者和使用者为同一家公司
混合云
企业的数据中心面向大众，人人可使用
私有云
有自己的数据中心，同时在公有云上也有部分资源
4、
云计算是对
技术的发展与应用。(
A.并行计算B.网络存储技术C.分布式计算D.以上都是
5、
你分配到的是第
组的任务，请你计算你分配到的小任务：
6、
说说分布式计算的优点。
二、云计算应用服务
1、请你根据支架2，完善在线处理平台处理数据的流程图。（填空）
开始
选项：
A.用户下载资源
B.用户上传资源
C.进行系列编辑操作
D.结果保存到服务器
E.云服务器按照指令进行处理素材
结束
2、请问你体验导航过程中，平台中哪些数据是由云计算得到的？

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