3.2世界的地形(第1课时课件31张)-湘教版(2024)七年级地理上册

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3.2世界的地形(第1课时课件31张)-湘教版(2024)七年级地理上册

资源简介

(共31张PPT)
(湘教版)七年级

第二节
世界的地形
第1课时
新课标要求
通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原和盆地的形态特征。
在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。
课标解读
学习本节课后,要能够运用地图及其他地理工具,观察、描述地形的基本状况及对人们生产生活的影响。
本节课教学课运用全球或区域资料,结合具体内容,设计不同教学情境,用地图、数据可视化资料,结合若干能够反映地理环境特点的素材,如世界的三极、世界地形之最、等创设教学情景。
学习目标
区域认知:
了解五种地形的基本形态特征以及海底地形的特征。在
等高线地形图上,识别主要地形部位,估算海拔与相对高度。
人地协调观:
知道地形和发展农业、旅游业以及我们的生活、生产活动
等息息相关。
地理实践力:
制作地形模型,加强对地形的感性认识,提高动手操作能力。
激趣导入
视频中有哪些世界之最?
你还知道哪些世界地形之最?
你能在世界地形图上指出这些世界之最吗?
世界地形图
青藏高原
(最高)
喜马拉雅山脉
(最高)
亚马孙平原
巴西高原
(最大)
刚果盆地
安第斯山脉
(最长)
任务一
地表各种高低起伏的形态总称为地形。
陆地地形
平原
高原
丘陵
山地
盆地
自主学习
相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
完成P47“活动”。
①1240米、620米、220米、320米、80米
②620米、240米
任务一
陆地地形
地 形 类 型 主要特征 共同点
海拔高度 地面起伏 平 原
高 原 山 地
丘 陵 盆 地
较低(200米以下
平坦广阔
起伏不大
边缘陡峭
地面起伏小
较高(500米以上)
坡度较陡
沟谷较深
较 低
坡度和缓
地面崎岖
不平
四周高
中间低
较高(500米以上)
自学P47—48,小组合作学习,完成表格。从海拔高度和地面起伏两方面比较五种地形。
活 动
判断A、B、C、D、E各点年在地形区分别属于哪一种地形类型。
山地
高原
盆地
丘陵
平原
陆地地形——山脉带
任务一
喜马拉雅山脉
安第斯山脉
科迪勒拉山系
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
落基山脉
海底地形
任务二
自学P49,指出下列图中字母代表的海底地形。
A
B
C
D
E
大洋中脊
F
拓展延伸
任务三
学看地形图
在地图上,将陆地海拔高度相等的各点连接成线,叫等高线。把水域中深度相同的各点连接成的线,叫作等深线。
等高线与等深线:
等高距:相邻两条等高线的海拔之差。
等高距的概念:
任务三
学看地形图
同桌合作,阅读课本P51,完成下列问题。
1.指出图中的山地、丘陵
和平原,说出表示这些
地形类型的颜色。
2.描述图中地势高低起伏
的大致区时。
友情提示:注意读图例。
任务三
学看地形图
观看等高线地形图的制作过程,了解等高线的特点。
任务三
学看地形图
120
120
110
100
A
B
① 同一等高线上的各点
海拔高度 ;
② 同一地图上的等高
距_____;
③ 等高线均为______
曲线;
④ 等高线越稀,则坡度
越 ;等高线越
密,则坡度越 。
相等
相等
闭合


同线等高 同图等距
稀缓密陡
任务三
学看地形图——不同地形部位
山峰
鞍部
陡崖
山脊
山谷
A
A
B
C
D
E
山峰
任务三
学看地形图
山峰
等高线闭合,中间高四周低

任务三
学看地形图
等高线由海拔高向海拔低处凸出
山脊
分水岭
任务三
学看地形图
山谷
瞧,这里有什么?
等高线由海拔低向海拔高处凸出
山谷是集水区有河流发育
读图探究
山脊、山谷的判读
读山脊和山谷等高线图,分别分析以下问题:
1.根据ABCD四点的海拔,分析等高线的凸出方向。
2.对比ECF三点的海拔,分析中间和两边的高低趋势。
山脊中部高,两边低,等高线向数值低的方向凸出
山谷两边高,中间低,等高线向数值高的方向凸出
山脊
山谷
凸高为谷,凸低为脊
任务三
学看地形图
相邻两个山峰之间的部位
任务三
学看地形图
陡崖
适合的运动?
可能出现的景观?
攀岩
瀑布
等高线重叠
瀑布形成条件:
1.有河流的山谷;2.陡崖部位
拓展延伸
利用握紧的拳头记忆地形部位
A
B
D
C
E
A——山峰
B——山脊
C——山谷
D——鞍部
E——陡崖
连一连
地形部位
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
300
200
400
200
300
400
400
300
200
课堂小结
地形图的判读
陆地地形:
等高线判读
山地、高原、丘陵、盆地、平原
鞍部——两座山峰之间的低地
陡崖——等高线重叠
山峰——等高线闭合,中间高四周低
山脊——等高线向地处凸出
山谷——等高线向高处凸出
凸高为谷
凸低为脊
海底地形:
大陆架、大陆坡、海沟、岛弧、大洋中脊、洋盆
课堂练习
1.下面四幅景观图与地形类型对应正确的是( )
A.高原、丘陵、盆地、平原 B.山地、丘陵、盆地、平原
C.山地、盆地、平原、高原 D.山地、盆地、丘陵、平原
2.图中①②③④四处的地形类型依次是( )
A. ①山地②高原③平原④丘陵 B.①高原②山地③丘陵④盆地
C. ①高原②山地③丘陵④平原 D.①丘陵②山地③高原④丘陵
c
c
课堂练习
3.陆地地形中,海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘
比较陡峻的广大地区,称为( )
A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 丘陵
4.山地和丘陵的共同点是( )
A. 地面崎岖不平 B. 相对高度大
C. 地面起伏小 D. 多被高原环绕
5.海拔一般在200米以下,宽广平坦的地形类型是( )
A. 丘陵 B.平原 C. 山地 D. 盆地
B
A
B
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