资源简介

第一单元重点内容
重点句型
1.--Who’s your art teacher --Mr.Jones.
(注：who提问，人物进行回答）
2.--What’s she/he like --He/She is kind/strict/friendly…
3.--Do you know+某人？ --Yes,I do./No,I don’t.
重点语法
一、be动词用法：
识记口诀：be 动词，有三个，am,is,are 我用am， 你用are， is用于他、她、它，单数名词用is，所有复数都用are。
I + am, He, she, it，人名、物名(单数名词，三单形式) + is
We, you, they （复数）+ are
其他重点用法
1.will+动词原型
2.can+动词原型
3.must+动词原型
4.Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:
Ms. [miz] （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
Miss [mis] （用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士
Mr. [mist] （用于男子的姓氏或姓名前）先生；
Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
第二单元重点内容
一、重点句型
1.—What do you have on Thursdays 星期四你们有什么课？
—I have math, English and music. 我们有数学、英语和音乐课。
2.—What do you do on Thursdays, Grandpa
爷爷，星期四你要做什么？
—I have a cooking class with your grandma.
我和你奶奶去上烹饪课。
二、重点语法
一般现在时
一、概念：
表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
I always get up at 6:00 in the morning.
2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
She loves English very much.
My sister can play the piano very well.
3.表示客观的事实。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4．格言或警句。
Pride goes before a fall.　骄者必败。
二、标志词:always, usually, often, sometimes, never, every……
三、实义动词变三单形式的变化规则：
1. 通常加s：like-likes cook-cooks play-plays
2. 以s,x,ch,sh，o结尾的动词,加es: watch-watches wash-washes
3. 以辅音字母加y结尾的动词,去y加ies
study-studies try-tries carry-carries
4. 特殊情况：have-has
其他重点语法点：
1.介词in /on/ at的用法
口诀：
at:at加具体时间点
in：in年in月in 季节，上午下午和晚上
on:on加具体某一天 例如：on Monday
2.play的用法
play+球类，棋类，不加the 如：play basketball
play+乐器类，要加the 如：play the piano
第三单元重点内容
一、重点句型
1、—What would you like to eat —I’d like some …
—What would you like to drink —I’d like some water.
2. —What’s your favourite food —My favourite food is…
重点语法：
名词变复数：
一般情况下直接加s.
以s,x,sh,ch结尾的加es
以o结尾的名词，有生命的加es,无生命的加s.
以辅音加y 结尾的，把y改为i再加es
以元音加y 结尾的，直接加s.
以f或fe结尾的，把f或fe 改为v再加es.
2,some与any的用法:
some:用于肯定句
any:用于否定句和疑问句
第四单元重点内容
一、重点句型
1. —What can you do for the party 你能为派对做些什么呢？
—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
2.. —Can you do any kung fu 你会打功夫吗？
—Yes, I can. 是的，我会。/—No, I can’t. 不，我不会
--What can you do --I can…
二、重点语法
1.How about ... =What about... ...怎么样？
后面加名词，人称代词宾格，动词ing形式
2.send an email to... 给...发邮件
send an email at+邮箱地址
want to do ...想要做..
can+动词原型
第五单元重点内容
一、重点语法：
There be句型
表示：“某处有(存在)某人或某物”
结构 : a/an+可数名词单数
1.There is+
some+不可数名词
2.There are+some/many/lots of可数名词复数
例句：
There is a clock in my room.
There is some bread on the desk.
There are some flowers here.
（2）就近原则
如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的 “就近原则”。
例如：
　There is an orange and some bananas in the basket.
　There are some bananas and an orange in the basket.
(3)There be 结构的句型转换
例句1：
There are 2 dogs in the picture.
否定句：There aren’t 2 dogs in the picture.
一般疑问句：Are there 2 dogs in the picture
肯定回答：Yes,there are.
否定回答：No,there aren’t.
例句2：
There is a clock in the desk.
否定句：There isn’t a clock in the desk.
一般疑问句：Is there a clock in the desk
肯定回答：Yes,there is.
否定回答：No,there isn’t.
二、其他重点内容。
1.许多的多种表达
many，some 后接可数名词的复数形式。
much 后接不可数名词。
a lot of＝lots of 后接可数名词的复数形式和不可数名词均可，但通常不用于否定句中。
第六单元重点内容
一、重点语法点
go＋动词的-ing形式”表示“去干某事”。
go swimming 去游泳　　　
go fishing 去钓鱼
go shopping 去购物
go boating 去划船
go skating 去溜冰
2.on 与over 的区别：
on 在... 上面 。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。
over 在... 上方，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定距离 。
There are many cars on the roads.
The bridge is over the river.
3.How many +可数名词复数。
4、Let’s +动词

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