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(共18张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.3 熔化和凝固
第1课时 探究熔化和凝固的特点
1.物质由______变为______的过程，叫做熔化；物质由______变为
______的过程，叫做凝固。
2.________的熔化温度的一类固体，叫做晶体；__________的熔化温
度的一类固体，叫做非晶体。
3.______熔化时的温度叫做熔点；物质从液态凝固为______时的温度
叫做凝固点。同一种晶体的凝固点跟它的熔点______，不同晶体的熔
点__________。
4.熔化____热，凝固____热。
固态
液态
液态
固态
有固定
没有固定
晶体
晶体
相同
一般不同
吸
放
知识点1 熔化和凝固现象
1.小丽在手工社团利用热熔枪制作手工塑料花，将塑
料胶棒放入热熔枪内加热一段时间，塑料胶棒逐渐
变软变稀，此过程是______过程，扣动扳机将胶水挤
出涂在需要粘贴的地方，过一段时间胶水______，将
花瓣粘在一起。（填物态变化名称）
熔化
凝固
知识点2 探究熔化和凝固的特点
2.如图甲所示是某同学“探究固体熔化特点”的实验装置，
表为该同学记录的海波固体熔化特点、石蜡熔化特点
的数据。
加热时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56
海波的温度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（1）安装实验器材时，应按照__________
（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
自下而上
（2）实验中，选择________（填“大块”或“粉末状”）
的固体效果比较理想；用烧杯中的热水加热试管中的
固体物质，好处是_________________和便于观察、记
录数据。
粉末状
使物质受热均匀
（3）请你根据数据在图乙中画出海波与石蜡熔化时的温度—时间图像。
[答案]
（4）对比海波与石蜡熔化时的温度—时间图像，可以
发现：
①海波在熔化前是固态，随着酒精灯不断加热，温度
______，海波在熔化过程中，继续加热，温度_______
____，熔化后温度继续______。
升高
保持不变
升高
②石蜡在熔化过程中，随着不断加热，先变软，后逐
不断升高
渐变稀，最后全部变成液态，整个过程中温度__________。
知识点3 晶体和非晶体
3.下列各组固体中，都属于晶体的一组是( )
C
A. 石蜡、玻璃、塑料 B. 松香、铝、玻璃
C. 冰、石墨、钻石 D. 冰、铁、石蜡
4.如图所示的四个图像中能反映石蜡凝固特点的是( )
B
A. B. C. D.
5.关于晶体和非晶体的说法正确的是( )
B
A. 非晶体在熔化过程中熔点不断升高
B. 晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点一般不同
C. 同种晶体的熔点高于它的凝固点
D. 晶体在熔化过程中温度不断升高
6.标准大气压下，铜的熔点为，则标准大气压下， 的
铜( )
D
A. 处于固态 B. 处于液态
C. 处于固液共存态 D. 以上都有可能
7.（2023·北京）将某种金属制成的勺放入 的水中，金属勺没有
熔化；将该金属勺放入 的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的
熔点可能是( )
B
A. B. C. D.
8.中华传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖
加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，
送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是( )
D
A. 晾干变硬是凝固过程，要吸热
B. 制作糖画的过程中，糖的温度一直升高
C. 糖在熔化过程中不需要吸热
D. 糖的物态变化是先熔化后凝固
第9题图
9.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所
示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有
大半熔化时，试管中的冰( )
C
A. 熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一点儿也不熔化 D. 无法判断
变式题图
【变式】 如图所示，在北方寒冷的冬季，
温度为零下 的某一天，把室外冻得冰冷
的一些冻梨拿到屋子里，浸在装满 冷水
的盆中，则可能出现的现象是( )
A
A. 盆中有一部分水结冰，梨的温度升高
B. 盆中有水结冰，梨的温度不变
C. 盆中的水不结成冰，梨的温度降低
D. 盆中的水不结成冰，梨的温度不变
10.利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点。
（1）除图甲中的器材外，还需要的测量工具是______。
秒表
（2）为记录数据，设计了一个表格，则表格中 两处应填的内容:
__________； ______。
…
温度/ …
…
时间/
状态
（3）根据实验数据绘制了如图乙
所示的温度-时间图像。分析可知：
冰属于______（填“晶体”或“非晶
体”），判断的依据是___________
_________。
晶体
冰有固定的熔化温度
（4）图乙中第 时，物质处于____态。
液
（5）通过实验可以得出，冰熔化的条件是________________________。
温度达到熔点，继续吸热(共20张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
章末复习（第四章）
01 知识框架
02 中考真题演练
考点1 温度和温度计
1.（2022·大连）下列温度最接近 的是( )
B
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
2.（2023·长沙）环卫工人往结冰的桥
面撒盐加快冰的熔化，激发了小明探
究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度
不同的盐水放入冰箱冷冻室里，当杯
低
内的盐水中出现冰块时测量它们的温度，温度计的示数如图所示
（每支温度计的单位都是摄氏度），图乙中温度计的示数为____ ，
从实验现象可知，盐水的浓度越高，其凝固点越____。
考点2 物态变化的辨析及应用
3.（2023·绵阳）医生抢救中暑的病人时，有时会在病人额头上大面
积地擦酒精。这种疗法的依据是( )
B
A. 酒精蒸发会放热 B. 酒精蒸发会吸热
C. 酒精升华会放热 D. 酒精升华会吸热
4.（2022·贵港）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，对下列古诗词中
涉及的物态变化解释正确的是( )
C
A. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
B. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是升华现象
C. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象
D. “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象
5.（2022·江西）如图所示，关于下列情景中所描述的物态变化及吸
放热情况，分析正确的是( )
B
A. 糖汁成型“糖画”——熔化放热 B. 樟脑丸“消失”——升华吸热
C. 湿手被“吹干”——液化放热 D. 冰棒冒“白气”——汽化吸热
6.（2023·山西）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西
博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土
制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之
为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出
形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外
范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是( )
B
A. 将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量
D. 青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变
7.（2023·潍坊）标准大气压下，液态氮的沸点为
，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管
周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图
所示。下列关于该现象的分析正确的是( )
B
A. 霜的形成需要吸热 B. 霜是水蒸气凝华形成的
C. “白气”的形成需要吸热 D. “白气”是氮气液化形成的
8.（2023·宜昌）如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间
后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是
( )
D
A. 冰箱中的水蒸气液化形成的
B. 鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C. 鸡蛋内部的水渗出壳外
D. 空气中的水蒸气液化形成的
9.（2022·安徽）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有
“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注。”（如图）这样的记载。其中
“铁化如水”描述的物态变化是______。
熔化
10.（2023·恩施州）人穿着湿衣服易着凉，是因为水逐渐______
（填物态变化名称），会______身体的热。
汽化
吸收
11.（2023·广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽
东在《沁园春·雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要____热，
雪是水蒸气______形成的。（填写物态变化名称）
放
凝华
12.（2022·宜昌）如图为关于“ ”水杯的图片。将沸水倒入这种杯
中摇一摇，便可使水温快速变为 ，并在一定时间内保持温度不变，
这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______
（填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它__________的特点。
晶体
熔化吸热
考点3 图像问题
13.（2022·衡阳）如图是某物质熔
化时温度随时间变化的图像，根据
图像可以判断( )
B
A. 该物质是非晶体
B. 该物质的熔点是
C. 第 时，该物质已完全熔化
D. 该物质在 内没有吸
收热量
14.（2023·恩施州）如图所示是某物质温度随时间变化的图像。下列
说法正确的是( )
D
A. 该图是某晶体的熔化图像
B. 该物质在第 时是固态
C. 在第 时不吸热不放热
D. 该物质的凝固点为
15.（2023·滨州）如图是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实
验装置及根据实验数据绘制的图像，下列分析正确的是( )
D
A. 水不断冒出“白气”是沸腾现象
B. 水沸腾时，水中上升的气泡由
大变小
C. 水沸腾时温度不变，不需要吸热
D. 该实验地点的气压低于1标准大
气压
16.（2022·枣庄）小刚同学在探究某种物
质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了
该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。
由图像可知，该物质是______（填“晶体”或
“非晶体”），其熔点是____ ，在熔化过程
晶体
80
不变
固液共存态
中温度______；在加热 时，该物质处于____________（填“固态”
“液态”或“固液共存态”）。
考点4 水循环
17.（2023·宁夏）人类的生存和生活离不开地球上的水循环，关于图
中水循环的物态变化，下列说法不正确的是___。
D
A.海水吸热，蒸发成水蒸气上升到空中
B.空气中的水蒸气遇冷，液化成云中的小水滴
C.云中的小水滴遇冷，凝固形成冰雹
D.云中的小冰晶吸热，升华形成雨
选择理由：___________________________________________________
_____。
小冰晶是固态，雨是液态，物质从固态变成液态的过程是熔化(共16张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.2 汽化和液化
第2课时 液化
1.物质由______变为______的过程，叫做液化。使气体液化的两种方
式：______________、________________。
2.液化____热。
气态
液态
降低气体温度
压缩气体的体积
放
1.南方的春季经常出现返潮现象，俗称“回南天”。返潮时，墙壁和地
板都非常潮湿，甚至“出水”，这是______（填物态变化名称）现象，
在这个过程中需____热。
液化
放
2.（2023·东莞期末）小明不小心扭伤了脚踝，医生告诉他在 以
内需及时冷疗、冰敷。某款“冷疗法”疗伤喷雾，喷雾剂使用的材料是
气态的氯乙烷，通常它以液态形式被储存在金属罐中，则常温下的氯
乙烷是采用__________的方法液化后储存的。使用时，对准人体扭伤
处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______（填物态变化名称），
同时______（填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体扭伤部位的温度
降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。
压缩体积
汽化
吸收
3.如图所示，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到冷的金属盘液化成水珠
滴下来，这一过程中水蒸气是通过__________的方法液化的。
降低温度
4.（2023·遂宁）在青藏铁路的建设中，我国科技工作
者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世
界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出
地面约,在路基下还埋有 ,整个棒体是中空的，里
面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度
吸
液化
上升时，液氨____热变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，
气态氨发生______（填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，
避免冻土融化造成路基崩塌。
5.若人不小心接触到质量相同的的水与 的水蒸气，接触
________时会被烫伤得更严重，原因是___________________________
___。为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，你认为下列开盖方法最安全的
是___。
水蒸气
水蒸气液化时会放出大量的热
B
6.在卫生间里洗过热水澡后，室内玻璃变得模糊不清，过了一段时间，
镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象是( )
B
A. 先汽化后液化 B. 先液化后汽化
C. 只有液化 D. 只有汽化
7.小明同学利用冷水、热水 和碎冰块探究“气体液化的条
件”时，做了如图所示的四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的
有( )
D
A. 只有图a中会出现
B. 图a和图c中会出现
C. 图c和图d中会出现
D. 图a、图c和图d中会出现
【变式】 小华一家驾车外出游玩，开了空调后发现前挡风玻璃出现了
一层“水雾”，打开雨刮器后，玻璃上的“水雾”消失了。“水雾”的形成
是______（填物态变化名称）现象，通过阅读信息判断当天的季节应
是______（填“夏天”或“冬天”）。
液化
夏天
8.如图所示是电冰箱的工作原理图。工作时，
电动压缩机通过__________的方法使冷凝
剂液化______（“吸热”或“放热”），这些
热被周围空气带走。冷凝器里的液态冷凝
剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷
压缩体积
放热
汽化
冻室的管子里，在这里迅速______吸热，使冰箱内的温度降低。生成
的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器继续循环，冰箱冷冻室里就可以
保持相当低的温度。
9.为了能说明“水蒸气液化时要放热”，如图所示，
左边烧瓶里是正在沸腾的水，右边量筒A、B中是
体积和温度都相同的水，将烧瓶上方的导管通入
量筒A中，经过一段时间，能观察到量筒A中的水
吸
使量筒B中水的体积和量筒A中水的体积相同
A
的体积增加，水的温度上升，这表明量筒中的水____热；下一步操作是
将烧瓶中的部分热水倒入量筒B中，_______________________________
___________，如果发现量筒___中的水温高，就说明液化时要放热。
微专题4 “白气”“白雾”的辨析
【例】 生活中我们常看到“白气”或“白雾”，下列有关说法正确的是
( )
C
A. “白气”和“白雾”形成的原理不同，前者是汽化现象，后者是液化现象
B. 夏天打开冰箱门会冒“白气”，这是冰箱内的水汽化形成的
C. 刚出锅的馒头冒出的“白气”，是液化形成的
D. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河水蒸发出的水蒸气
【方法指导】“白气”或“白雾”均是小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的。
【变式1】 如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，
什么都看不清了，这是因为水先______成水蒸气，遇冷又______成小
水珠附着在眼镜片上。（填物态变化名称）
汽化
液化
【变式2】 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”
产生。“白气”是由于______（填“壶内”或“壶外”）的水蒸气遇冷_______
（填物态变化名称）形成的，其中___（填“”或“ ”）处的“白气”较浓。
壶内
液化
【变式3】 夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成
一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾
腾”，其实是( )
D
A. 液氮汽化后形成的氮气
B. 冰激凌中的水蒸气液化后形成的小水滴
C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴(共19张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
1.温度是表示物体__________的物理量。测量温度的工具是________，
它是利用液体的__________性质来测量温度的。
2.摄氏温标规定，在1个标准大气压下，____________的温度为 ；
水________的温度为。在和 之间分成100等份，每一
等份为 ，读作1________。
冷热程度
温度计
热胀冷缩
冰水混合物
沸腾时
摄氏度
3.用常见温度计测量温度时要注意：（1）读数时，视线要与温度计内
__________；（2）被测温度不能超出温度计的______；（3）温度计
下端不能与______、______接触；（4）不能将温度计从__________中
拿出来读数。
4.体温计的玻璃泡与玻璃管的连接处特别细并且略有______，所以体
温计____离开人体后读数。
液面相平
量程
杯底
杯壁
被测物体
弯曲
可
知识点1 温度
1.北京一月份的平均气温是“ ”，读作__________________
______________。
零下4.7摄氏度（或
负4.7摄氏度）
2.的冰和 的水相比较，它们的冷热程度是( )
C
A. 冰比水冷 B. 水比冰冷
C. 冷热程度一样 D. 无法比较
3.以下估计的常见温度值中合理的是( )
D
A. 在标准大气压下，冷水的温度均为
B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为
C. 淋浴时水温约为
D. 最舒适的房间温度约为
知识点2 温度计及其使用
4.下列测量水温的操作中正确的是( )
B
A. B. C. D.
5.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的实验顺序是( )
B
①观察温度计读数并记录
②取出温度计
③选取适当温度计
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
A. ①②③④⑤ B. ④③⑤①② C. ④⑤③②① D. ③④①②⑤
6.如图所示是实验室常用的温度计，关于它的说法正确的是( )
D
A. 该温度计此时的示数为
B. 该温度计的量程是
C. 在使用该温度计时，可以离开被测物体读数
D. 该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
7.如图所示，甲、乙两温度计的分度值均为____ ，甲温度计的示数
是_____，乙温度计的示数是____ 。
17
甲
乙
知识点3 体温计
8.如图所示，体温计的测量范围为___________，分度值为_______，
示数为_____ 。
37.9
9.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中正确的是( )
A
A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高
B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同
C. 体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数
D. 体温计和普通温度计使用前都应用力甩动，使水银回到下端玻璃泡中
10.小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为 。在未
甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，
测得结果：甲为，乙为，丙为 。则( )
D
A. 只有甲、乙正确
B. 只有乙、丙正确
C. 甲、乙、丙都正确
D. 乙肯定正确，甲和丙也可能正确
11.有三支温度计，它们的测量范围分别是甲： ;乙：
；丙： 。如果要用来测量气温，应选择温
度计____；如果要用来测量沸水的温度，应选择温度计____；如果要
用来测量体温，应选择温度计____。
乙
丙
甲
12.（2022·南昌期末）电视播音员预报天气时说：“预计明天的最高
气温为摄氏20度”。她的说法中错误的是__________。严冬时节，气温
约为 ，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍在游动。此时
冰的下表面的温度约为_____。
摄氏20度
13.如图所示是小华在利用温度计测量物体温度实验过程中的操作，请
你指出其中两个不当之处：①________________________________;②
____________________________________。
温度计的玻璃泡接触到了容器底部
读数时视线未与温度计中液柱液面相平
第14题图
14.某款疫苗需保存在低于 的环境中。
夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超
标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计
____。在接收点，为正确读数，验收人员
乙
不能
安全
______（填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出。温度计示数如
图所示，表明疫苗______（填“安全”或“不安全”）。
第15题图
15.如图是小明设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的
是气体，装置密封完好，弯管中间有一段液柱。这个温度
计是根据________________性质来测量温度的；C处的温
度值比B处的____（填“高”或“低”）；为了提高此温度计
的灵敏度，使读数更精确，可采取的措施是____________
_________________________。
气体热胀冷缩的
高
换用更细的弯管，换用容积更大的瓶子
16.如图所示，细心的小亮观察到有一种温度计上标有“ ”
“”，查阅资料了解到：“ ”表示华氏度，是最早的温度
度量单位，以其发明者德国物理学家华伦海特命名。与摄
氏温度的规定不同，华氏温度规定：在标准大气压下，冰
水混合物的温度为，纯水沸腾时的温度为 ，中
间有180等份，每等份为华氏1度，记作“”。则摄氏温度的每 等
于______；合肥市某天气温约为，等于_____ 。(共9张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.5 水循环与水资源
知识点1 自然界中的水循环
1.正常情况下，空气中水的状态是( )
C
A. 液态 B. 固态 C. 气态 D. 三态混合
2.关于自然界中的水循环，下列说法中正确的是( )
C
A. 水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠
B. 在阳光下,露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失
C. 积雪吸热熔化成水归入大海
D. 江、河、湖、海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中
3.如图所示，关于物质的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，
标注都正确的是( )
C
A. B. C. D.
知识点2 水资源
4.下列关于水的认识，错误的是( )
B
A. 地球上的水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布不均匀
B. 水是取之不尽，用之不竭的
C. 爱护水资源，不仅要节约用水，还要防止水污染
D. 水被污染后，会给人类造成灾难
5.苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施中
有利于水资源保护的是( )
A
A. 扩容水上森林，恢复湿地生态 B. 为发展经济大规模围网养殖
C. 工业废水、生活污水直接排放 D. 为增加可耕地面积围湖造田
6.（2023·呼和浩特）水是万物之源，亦是生命之源。斗转星移，岁
月更迭，水的形态会发生变化。关于自然界水的物态变化及吸放热，
下列说法正确的是( )
D
A. 寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化
B. 洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化
C. 游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后升华
D. 滴水成冰，是因为水放热后凝固
7.如图是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水
不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水
蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温
（1）请依次写出上文画线处涉及的物态变化的名称：______、______、
______。
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是______。
液化
凝华
熔化
熔化
度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的
小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成
小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
8.如图所示是小华制作的一个简易海水淡化装置，装
置底部是一个盛有海水的容器A。上部盖着一个透明
玻璃罩B。太阳光通过透明玻璃罩照射容器A内的海水，
（1）上述过程中发生的物态变化是先______后______。
（2）为了提高获得淡水的速度，请你给该装置提出一条改进建议：
____________________________________________。
汽化
液化
把A换成直径更大的容器，以增大液体的表面积
产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，通过收集即可得
到淡水。(共19张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.2 汽化和液化
第1课时 汽化
1.______、______、______是自然界物质的三种常见状态，同一种物
质的三种状态在一定条件下可以__________。
2.物质由______变为______的过程，叫做汽化。只在液体______进行
的汽化现象，叫做蒸发。液体的温度越高，蒸发越____；液体表面积
越大，蒸发越____；液体表面附近的空气流动越____，蒸发越快。
固态
液态
气态
相互转化
液态
气态
表面
快
快
快
3.液体的______和______同时进行的剧烈的汽化现象，叫做沸腾。液
体沸腾过程中，继续加热，液体温度__________。液体沸腾时的温度
叫做______。
4.汽化____热。
内部
表面
保持不变
沸点
吸
知识点1 汽化的一种方式——蒸发
1.下列四个开口容器中装有同样多的水，同时同地放在阳光下，其中
蒸发最快的是( )
C
A. B. C. D.
2.（2023·阜阳颍州区期末）为了探究影响水分蒸发快慢的因素，有
同学设计如图所示的实验进行探究，则他想探究的是( )
D
电风扇
胡萝卜
A. 水分蒸发快慢与表面积的关系
B. 水分蒸发快慢与温度的关系
C. 水分蒸发快慢与蔬菜种类之间的关系
D. 水分蒸发快慢与表面空气流速的关系
3.（2023·桂林期末）如图所示，《天工开物》记载的
“透火焙干”是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，火
墙加快湿纸变干的主要原因是改变了湿纸的( )
A
A. 温度 B. 表面积
C. 其中的液体种类 D. 表面的空气流动
知识点2 汽化的另一种方式——沸腾
甲
4.（2023·长治期末改编）小明利用如图甲所示的实验装置
“探究水沸腾前后温度变化的特点”。
（1）组装器材时，应先固定图甲中的___（填“A”或“B”）。
B
（2）调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到 时开始计时，小
明每隔 观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，
直至水沸腾并持续 后停止读数，将所得的数据记录在表格中。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
甲
①第 时，水中气泡的情形应为图乙中的____（填“C”或“D”）。
乙
②根据表格中的数据，在图丙坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变
化的图像。
丙
[答案]
丙
③分析数据可知：水的沸点为____ ，沸腾前，持续加热，水的温度
__________；沸腾时，继续加热，水的温度__________。
④联系生活实际可知，煮汤圆时水沸腾以后，用______（填“大火”或
“小火”）煮更合理。
98
不断升高
保持不变
小火
5.（2023·成都）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，
深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是
( )
D
A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜
C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒
6.夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为( )
B
A. 电风扇吹来的是冷风
B. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发
C. 电风扇吹风可降低室内温度
D. 以上说法都正确
7.在室温恒定的教室内，小明在温度计的玻璃泡上涂抹少量温度与室
温相同的酒精，观察温度计的示数变化。如图表示温度计示数随时间
变化的图像中，可能正确的是( )
B
A. B. C. D.
8.如图所示，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃
烧，这是因为( )
C
A. 水能灭火
B. 火焰的温度低于纸的着火点
C. 水的沸点低于纸的着火点
D. 纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧
9.工业上通过蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不
同，使其在不同的温度下汽化，再冷凝，从而将各种气体分离出来
（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被汽化的气体是( )
C
A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 无法确定
10.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，“扬汤止沸”是指把锅
里的水舀起再倒回去，使得水温暂时低于水的______而停止沸腾；“釜
底抽薪”是从锅下抽掉燃着的木柴，使得水无法______而停止沸腾。
沸点
吸热
11.屠呦呦因为发现青蒿素，成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。
青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用
乙醚代替水或酒精，这是利用了乙醚具有较____（填“高”或“低”）的
______。当乙醚沸腾后，继续加热，乙醚的温度______（填“会”或“不
会”）升高，避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分。
低
沸点
不会
12.小明组装了如图所示的实验装置，在一个标准大气
压下，烧杯中倒入适量的水（水的沸点为 ），
试管中装有适量的酒精（酒精沸点为 ），然后用
酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是 ______；
酒精
试管中的水达到沸点，但不能继续吸热
当水沸腾时，温度计的示数为_____ 。若把试管中的酒精换成适量的
水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水没有沸腾，原因是___________
___________________________。(共15张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.3 熔化和凝固
第2课时 熔化和凝固的应用
知识点1 熔化和凝固的图像
1.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，
下列说法正确的是( )
甲
乙
丙
丁
A. 甲物质是晶体，图线表示的是凝固过程
B. 乙物质是非晶体，图线表示的是熔化过程
C. 丙物质是非晶体，图线表示的是凝固过程
D. 丁物质是晶体，图线表示的是凝固过程
B
2.如图所示为甲、乙两种固体物质温度随加热时间变化的图像，下列
说法正确的是( )
D
A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为
C. 乙物质在第 时处于液态
D. 乙物质在 段不断吸热，温度保持不变
3.如图所示为萘的熔化和凝固图像，试根据图像回答：
（1）萘在段是__________态，在
段是____态，在 段是__________态。
固液共存
液
固液共存
（2）萘的熔点是____ ，凝固点是____
。
80
80
（3）萘的熔化过程持续了___ ，凝固
8
4
吸
不变
过程持续了___ ，它在熔化过程中要____（填“吸”或“放”）热，温
度______。
知识点2 熔化和凝固的应用
4.深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍
晚给桔子树喷水，如图所示，这是利用了水在______（填物态变化名
称）成冰时，______（填“吸收”或“放出”）热量，使桔子不被冻伤。
凝固
放出
5.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”是______过程,在这个过程中
雪要______，从而使周围环境的温度______。
熔化
吸热
降低
6.根据下表中几种物质的熔点（在标准大气压下），判断下列说法中
不正确的是( )
物质名称 固态氢 固态水银 金 铜 铁 钨 固态酒精
熔点/ 1 064 1 083 1 535 3 410
A
A. 铜球掉入铁水中不会熔化
B. 常温常压下水银是液态
C. 标准大气压下钨的熔点比金的熔点高
D. 目前南极最低气温约 ，可用酒精温度计测量
7.【物理学与社会发展】（2024·吕梁一模）如图所示，我国“祝融号”
火星车顶部安装有集热窗，里面填装有熔点为 的正十一烷材料，
帮助火星车对抗火星白天至夜晚 的温度变化。关于正十
一烷材料，下列分析正确的是( )
D
A. 正十一烷材料一定是非晶体
B. 正十一烷材料熔化时温度升高
C. 正十一烷材料在白天处于固态
D. 利用正十一烷材料凝固放热对抗夜间低温
8. 晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入
少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是 ，铱的熔点是
，则下列可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是
( )
B
A. 加热至 并观察有无铱颗粒
B. 加热至 并观察有无铱颗粒
C. 加热至 并观察有无铱颗粒
D. 加热至 并观察有无铱颗粒
9.在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用。如图所示，利用电动
工具使螺钉高速旋转并压向金属板材，螺钉尖端与板材表面摩擦生热，
板材局部发生______，当螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局
部______（前两空填物态变化名称）便可以牢牢套住螺钉；该项技术
使用时，所选螺钉材质的熔点要______板材的熔点。
熔化
凝固
高于
10.上物理复习课时，老师写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水，
水结冰冰温未降”，下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。对联中包含
的物态变化分别是______和______，对联反映了这两种物态变化过程
的共同特征是______________。
凝固
熔化
温度保持不变
11.2023年底，全国很多地方都经历了大雪天气。大雪天后，环卫工人
会向积雪的路面撒盐，为了搞清原理，同学们进行了下列探究：实验
小组用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水，分别制得纯冰、淡盐冰、浓
盐冰，然后将这些冰弄碎后放入试管中加热，使这三种不同的“冰”熔
化，并记录数据。
甲
（1）在选择加热方式时同学们遇
到了一个难题，现有如图甲所示的
三种方法，你认为最佳方法是___
（填“A”“B”或“C”）。(当时的室温
大约是
C
乙
（2）在相同条件下测量三者的温度
变化，得到如图乙所示的三条温度
变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰
对应曲线②、浓盐冰对应曲线 。
根据曲线图可知：
利用盐水制成的冰____（填“是”或
“不是”）晶体。 淡盐冰的熔点是
____，浓盐冰的熔点是____ 。
是
（3）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越____（填“快”或“慢”）。
快
（4）在冰雪覆盖的道路上撒盐，可以______（填“提高”或“降低”）冰
的熔点，白天可使雪____熔化，晚上降温后，已熔化的雪水____凝固。
（后两空填“难”或“易”）
降低
易
难(共16张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.4 升华和凝华
1.物质由______直接变为______的过程，叫做升华，属于____热过程。
2.物质由______直接变为______的过程，叫做凝华，属于____热过程。
固态
气态
吸
气态
固态
放
知识点1 升华和凝华
1.冬天，小明在零下二十摄氏度的室外堆了一个漂亮的
雪人，如图所示。几天过去，气温几乎没有变化，小明
却发现雪人变小了。雪人变小的原因是( )
B
A. 凝华 B. 升华 C. 液化 D. 汽化
2.如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是( )
C
A. 烘干湿手
B. 哈出白气
C. 霜打枝头
D. 湖面结冰
3.如图为东北地区出现的“雾凇”，下列说法正确的是( )
C
A. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B. 雾凇和冰的形成过程一样
C. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D. 雾凇形成的过程中需要吸收热量
4.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳
粉直接______（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；然后经过
特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接______（填物态变化名称）成碳粉，
这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。
升华
凝华
5.气象部门有时需要实施人工降雨。人工降雨的方式之一是将干冰投
撒到云层中，干冰______时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气
______成小水滴或______成小冰晶，下落而形成雨。（填物态变化名
称）
升华
液化
凝华
知识点2 升华吸热、凝华放热
6.每年到秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，
为了降温常在额头贴上退热贴。如图所示，退热贴内
部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐
渐消失，请问在这个过程中胶状物发生的物态变化是
______，此过程需要____（填“吸”或“放”）热。
升华
吸
7.谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语
说：“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于气温骤然______而使空气
中的水蒸气发生______而形成的；雪后，由于__________导致气温降
低，使人感到寒冷。
下降
凝华
熔化吸热
8.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是( )
D
A. 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——“泪”的形成是液化现象，需
要放热
B. 年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤——雨的形成是汽化现象，需要
吸热
C. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山——冰的形成是凝固现象，需要
吸热
D. 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄——霜的形成是凝华现象，需要
放热
9.（2023·沈阳）小组同学做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相
同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内
物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍然是
干燥的，外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是( )
B
A. 冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象
B. 冰块变小需要吸热，干冰变小也需要吸热
C. 小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象
D. 小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热
10.黑龙江省漠河市最低气温达到 ，打破了我国有气象记载以来
的历史最低气温。众多游客前来尝试“泼水成冰”的游戏。“泼水成冰”
的游戏需要滚烫的开水在零下 以下的极寒环境中才能成功。关于
“泼水成冰”的原理说法错误的是( )
C
A. 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气
B. 图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
C. 开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热
D. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成
11.如图所示，在一个标准大气压下，某同学将
碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅
拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的
温度低于 ，同时发现易拉罐的底部外有白霜
低于
凝华
放出
形成，盐使冰的熔点______（填“低于”或“高于”） ，该白霜的形
成是______（填物态变化名称）现象，在形成白霜的过程中会______
（填“吸收”或“放出”）热量。
12.【科学思维】（2023·长治期末）小明看到一个故事情节：一个寒
冷的冬天早晨，某房屋主人独居在家，突发疾病昏倒在客厅地板上。
他的邻居找他时敲门无响应，邻居想透过玻璃窗观察室内是否有人，
可是窗外侧玻璃上凝结有一层厚厚的冰窗花，于是邻居用手把冰窗花
暖化后擦干玻璃，看清了邻居倒在地板上，于是拨打了110报警电话，
邻居及时获救……小亮认为这则故事中有一个错误描述：___________
___________________________。理由是__________________________
_____________________________________________________________
___。
窗外侧玻璃上凝结有一层厚厚的冰窗花
冬天，室内温度较高，温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃窗会凝华形成小冰晶附着在玻璃窗的内表面
13.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖
子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并
充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化名称）。
升华
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气
体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验
证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是 ，碘的沸点是
，水的沸点是 。请你根据上述小资料分析说明小明的
猜想为什么是错误的：热水温度 ______________，所以碘 _________
____。
低于碘的熔点
不可能熔化
（3）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后
放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，
同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由于干冰______吸热，水
蒸气遇冷______形成的。（填物态变化名称）
升华
液化

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