资源简介 人民版三年级上册雏 菊 盆 景 迎 重 阳雏菊盆景迎重阳一、教材分析根据义务教育2022年版《劳动课程标准》第二学段任务群6:传统工艺制作的内容要求:选择1-2项传统工艺制作项目,如纸工、泥工、编织等,了解制作需要的基本材料和常用工具,在教师指导下按照要求和步骤进行简单作品制作,体验传统工艺制作过程。初步运用文字及图画表达自己的方案构想,对工艺作品进行简单的评价。素养表现:能简单表达自己的方案构想,并使用常用工具制作简单的传统工艺作品。感受传统工艺的奇妙,初步养成认真劳动、合理利用材料的良好劳动习惯,形成乐于动手的劳动态度。让学生获得劳动成就感,充分感受传统工艺的奇妙,以及劳动带来的美好体验。《雏菊盆景迎重阳》是人教版三年级上课第六课的教学内容,本节课以雏菊盆景为主题,引导学生了解重阳节的文化背景和习俗。学习雏菊盆景制作基本技能,掌握雏菊盆景的制作步骤和技巧。通过实践活动,培养学生动手能力和创新意识。二、学情分析三年级学生有着很强的求知欲望和动手操作能力,大多数学生热爱劳动,也有个别学生无劳动意识,仅喜欢享受劳动成果,因此端正学生劳动态度、强化学生劳动意识迫在眉睫。本节课让学生通过展示重阳节的文化背景和传统习俗,引导学生进入主题。导入介绍盆景的基本知识和制作技巧,包括雏菊盆景的选材、制作步骤等。知识讲解组织学生动手制作雏菊盆景,培养学生的实践能力和创新意识,进行成果展示和评价,总结课程收获。分享交流。三、教学目标1.知识与技能目标:掌握雏菊盆景的制作方法,了解重阳节的传统习俗和意义。2.过程与方法目标:能通过观察、实践、探究等方式,培养学生的实践能力和创新意识。3.情感态度与价值观目标:感受重阳节的文化内涵,培养学生的文化自信和热爱传统文化的情感。四、教学重难点重点:小雏菊盆景的制作。难点:雏菊盆景的创新制作与技能技巧。教学方法教师示范法 学生操作探究法 小组合作交流法教学设备用具教师准备:教育设施的正常运行 PPT课件的正常使用学生准备:如图所示:双面胶 棉签 彩色吸管 小花盆 皱纹纸 花艺细铁丝 纸胶带(根据小组人员数量准备适量)七、教学过程(一)引入新课重阳节是我国的传统节日。你知道重阳节的由来吗?请同学们认真观看视频,老师来考考你,通过观看视频,你知道了哪些知识?教师出示视频,让学生仔细观看并回答,重阳节又叫什么节?(重九节 晒秋节)(设计意图:让学生带着问题去观看视频,去了解有关重阳节的知识,增强学生探索知识的欲望和劳动的兴趣。)(二)劳动基础菊花象征长寿,重阳佳节是赏菊的最佳时期。让我们一起来赏菊吧!(教师播放视频,让学生观看)(设计意图:通过赏菊,欣赏美景,认识雏菊的模样,为下一步做手工雏菊做铺垫。)[小贴士]一般不能选择整束黄色或白色的菊花送人。(你知道这是为什么吗?让生活经验丰富的孩子说一说。)同学们,既然小雏菊这么漂亮,让我们一起动手,做一款雏菊盆景, 表达一份尊老敬老的心意吧!(三)劳动过程首先让我们一起来认识一下小雏菊,一朵小雏菊主要分为花蕊、花瓣、花茎和叶子四部分,准备好材料开始制作吧!1.剪花瓣先观看教学视频,教师再亲自示范给学生。让学生学着做,教师以小组为单位进行指导,及时纠正不当操作。将吸管剪开、左手压平吸管,右手持剪刀将一侧剪成细条。(想一想,细条长短对花形有什么影响?让学生自由交流,发表自己的看法。)2.卷花瓣先观看视频,教师再亲自示范,让学生学着做,教师以小组为单位进行指导,及时纠正。在吸管未剪开的一侧贴上双面胶带,将吸管剪至合适的长度,卷在棉签上。3.做叶子教师播放PPT,先观看视频,教师再亲自示范,让学生学着做,教师以小组为单位进行指导,及时纠正。将皱纹纸对折,贴上双面胶带,将细铁丝固定在叶片中间做叶柄,剪出叶片。(设计意图:通过视频展示,让学生直观的观察操作过程,加深手工印象,强化操作技能,形成劳动素养。)4.美化组合将纸胶带橫向卷在小棒上做花托,然后顺势斜着往下卷,在合适的位置加上叶子,一直卷到小棒.末端,将细铁丝包起来,这样更安全、美观。5.小组活动用同样的方法,小组内有创新的多做几朵,完成一盆雏菊小盆景!你还可以制作精美的小贺卡插在花盆里。(设计意图:鼓励学生发挥小组力量,增加合作意识,创新方法,追求完美。)(四)劳动成果展示将你制作的雏箱小盆在小组内相互交流一下制作方法和技巧,互相欣赏劳动成果,放学后把你们的劳动成果送给敬爱的长辈吧!(设计意图:让学生通过互相交流制作方法,加强劳动印象,形成熟练的劳动技能,达到学以致用的目的,增强劳动幸福感。)(五)劳动评价让学生按照以下评价标准,从花瓣均匀、粘贴牢固、造型美观、制作精致四方面对自己本节课的表现作出合理评价。我是小小花艺师!(设计意图:学生自评、小组互评 、教师评价三结合,让学生对本节课的技能加以熟练,学以致用。)(六)劳动日志同学们,你的雏菊小盆景有什么特色呢 和大家-起来分享一下自己的经验吧!。(七)劳动拓展同学们,重阳节还有哪些陪伴老人快乐过节的方式呢 关于重阳节的诗句和民间故事你知道多少?八、板书设计(设计意图:板书设计围绕本节手工操作的主要环节:剪花瓣-卷花瓣-做叶子-美化组合,环环相接,生动简练、通俗易懂、突出重难点,学生容易掌握方法技巧,强化本节劳动技能。) 展开更多...... 收起↑ 资源预览