资源简介

山东省青岛市2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题
1．（2024五下·青岛期末）根据国家卫健委统计报告，2023年中国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2022年上升0.8个百分点。大量调查表明，环境因素是导致近视眼高发的主要原因，下列哪些行为容易导致近视 (　　)
A．长时间看手机 B．在昏暗的环境中看书
C．长时间看近处物体 D．以上都是
2．（2024五下·青岛期末）现在你正在答题，需要不断思考和判断，是人体的(　　)在指挥你的行为。
A．消化系统 B．脑 C．呼吸系统 D．心脏和血管
3．（2024五下·青岛期末）春去秋来，寒来暑往。四季更替现象形成的原因是 (　　)
A．地球自转 B．地球公转
C．月球公转 D．月球公转与地球自转
4．（2024五下·青岛期末）林林为了探究电磁铁磁性大小与哪些因素有关，设计了右图所示的装置，利用该装置进行探究可以得出 (　　)
A．电磁铁磁性大小与线圈匝数有关
B．电磁铁磁性大小与线圈缠绕方向有关
C．电磁铁磁性大小与电池节数有关
D．电磁铁磁性大小与铁钉长短有关
5．（2024五下·青岛期末）右图是同学们科学课上玩过的碰碰球，用拉起的一个小球去碰其他小球，他们会看到(　　)
A．被撞出1个小球 B．被撞出2个小球
C．被撞出3个小球 D．不一定被撞出几个小球
6．（2024五下·青岛期末）“世界上没有两片完全相同的叶子”指的是生物界普遍存在的 (　　)
A．遗传现象 B．变异现象 C．繁殖现象 D．生长现象
7．（2024五下·青岛期末）科技影响生活，科技改变世界，简单机械的发明和使用展示了人类的智慧，下列选项中主要使用轮轴原理的是 (　　)
A．. B．.
C．. D．
8．（2024五下·青岛期末）我们通过长期观察发现，不同季节北斗七星的斗柄指向是不同的，下列哪一项是秋季的北斗七星图 (　　)
A．. B．.
C．. D．
9．（2024五下·青岛期末）右图是同学们将.自己制作的水火箭发射升空的画面，水火箭升空的动力是(　　)。
A．自身的重力 B．反冲力 C．水的浮力 D．风
10．（2024五下·青岛期末）在探究空气成分的实验中，同学们在水槽中燃烧的蜡烛上方扣上去底的矿泉水瓶，蜡烛慢慢熄灭后，瓶中水位上升。水位上升的原因是 (　　)
A．瓶中支持燃烧的氧气减少
B．瓶中不支持燃烧的二氧化碳减少
C．瓶中支持燃烧的氮气减少
D．瓶中空气受热膨胀
11．（2024五下·青岛期末）妈妈在厨房做饭，因疏忽导致锅内食材着火，妈妈迅速用锅盖盖紧油锅，过了一会儿火熄灭了。妈妈采用的灭火方法是 (　　)
A．隔绝可燃物 B．隔绝氧气
C．降低锅内食材的燃点 D．以上方法都不对
12．（2024五下·青岛期末）春日里，五颜六色的花朵光彩夺目。你知道我们的眼睛是怎样看到它们的吗 下列说法正确的是 (　　)
A．花朵能够发光，发出的光进入眼睛
B．花朵发出的光只通过瞳孔就会在视网膜上成像
C．花朵反射的光通过瞳孔会在晶状体上成像
D．花朵反射的光通过瞳孔、晶状体等；会在视网膜上成像
13．（2024五下·青岛期末）安装光伏发电系统的家庭越来越多，光伏发电系统是利用光伏板将光能转换成(　　)
A．热能 B．动能 C．势能 D．电能
14．（2024五下·青岛期末）下面是同学们探究漂浮材料的实验记录单，请分析表格中的信息找出漂浮材料。(　　)
物品 直接放入水中 任意改变形状后， 放入水中
木板 漂浮在水面 飘浮在水面
泡沫板 漂浮在水面 漂浮在水面
铁钉 沉入水底 沉入水底
锡纸盘. 飘浮在水面 沉入水底
橡皮 沉入水底 沉入水底
A．木材和铁 B．泡沫和锡纸 C．锡纸和橡皮 D．木材和泡沫
15．（2024五下·青岛期末）在农业生产中，利用光合作用原理，可以通过增加空气中 (　　)的浓度来提高农作物产量。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
16．（2024五下·青岛期末）听到上课铃响起时，我们会从操场快步跑回教室、关于这一过程描述正确的是(　　)
A．电铃发出的声音，通过空气传播到我们的耳朵
B．声音引起骨膜振动，鼓膜的振动通过听小骨等传给耳蜗
C．连接耳蜗的听神经把信号传给脑，脑将指令通过神经传给肌肉，我们开始往教室跑
D．以上描述都正确
17．（2024五下·青岛期末）下表是同学们探究馒头发霉条件的实验记录单，可以得到的结论是(　　)
相同的馒头 放置地点 放置时间 发霉情况：
甲 冰箱. 3 天 没有发霉
常温厨房 3天 出现霉点
A．馒头在潮湿的环境中容易发霉 B．馒头在温暖的环境中容易发霉
C．馒头在干燥的环境中容易发霉 D．馒头在寒冷的环境中容易发霉
18．（2024五下·青岛期末）自行车是我们生活中经常用到的交通工具，下列关于它的描述不正确的是(　　)
A．自行车脚踏部分的运动方式是转动
B．车把是利用杠杆的原理
C．骑自行车爬坡时势能增加
D．自行车的动力来自人力
19．（2024五下·青岛期末）经过五年的科学学习，我们知道动物、植物、微生物都属于生物，下列属于生物的是(　　)
A．杆菌 B．乙肝病毒
C．蜻蜓 D．以上都是
20．（2024五下·青岛期末）保温技术在生产、生活中应用非常广泛，右图的保温瓶就是保温技术的典型应用，下列哪些设计起到保温作用(　　)
A．瓶塞设计 B．真空层设计 C．镀银设计 D．以上都是
21．（2024五下·青岛期末）连线题
电磁铁 化学能转化为动能
风力发电 电能转化为磁能
电动车行驶时 势能转化为动能
苹果从枝头落到地面 电能转化为动能
水火箭升空的过程 电能转化为光能和热能
灯泡发光 热能转化为动能
汽车行驶时 动能转化为势能
瘪了的乒乓球放到开水中就鼓起来了 动能转化为电能
22．（2024五下·青岛期末）科学探究小组的同学们搭了下面三个坡度不同的斜面，用弹簧测力计分别沿着这些斜面将同一物体拉上去，并记录弹簧测力计示数如下表。
斜面 斜面1 斜面2 斜面3
弹簧测力计示数 1.3N 2.6N 1.8N
（1）该实验是一个对比实验，改变的条件是 (　　)
A．斜面的坡度 B．重物的质量
C．拉力的大小 D．斜面的光滑程度
（2）结合斜面图分析数据，你知道“斜面2”是图中的哪一个斜面吗 (　　)
（3）通过该实验探究，你能得出什么实验结论
（4）实验中物体的重力可能是 (　　)
A．2N B．5N C．1.9N D．2.5N
23．（2024五下·青岛期末）科学兴趣小组利用右图装置探究铜棒、铁棒、铝棒的导热性。
（1）实验中使用的三根金属棒 (　　)
A．长度不同，粗细相同 B．.长度相同，粗细不同
C．长度和粗细都不同 D．长度和粗细都相同
（2）用凡士林将火柴粘在金属棒的位置是 (　　)
A．离铜棒加热端20cm处，离铝棒加热端21cm处，离铁棒加热端22cm处
B．离铜棒加热端21cm处，离铝棒加热端20cm处，离铁棒加热端22cm处
C．离铜棒加热端22cm处，离铝棒加热端21cm处，离铁棒加热端20cm处
D．离铜棒、铁棒、铝棒加热端同一长度处
（3）同学们观察到，加热一段时间后，3号金属棒上的火柴最先掉落，2号金属棒上的火柴在中间掉落，1号金属棒上的火柴最后掉落。那么1号金属棒是　 　棒，2号金属棒是　 　棒，3号金属棒是　 　棒。
（4）铜棒、铝棒、铁棒的导热性由强到弱依次是：　 　。
24．（2024五下·青岛期末）北京时间4月25日晚，神州十八号载人飞船成功发射，标志着我国载人航天工程取得了又一次重大进展，随着太空技术的发展，人类对宇宙的探索不断深入，获得了越来越多来自宇宙的信息。请根据太阳系模型及数据信息回答问题。
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离(万千米) 5791 10820· 14960 22794 77833 142940 287099 450400
（1）　 　是太阳系的中心。太阳系中有　 　颗行星。
（2）太阳系模型中哪一个行星是木星 (　　)(填写字母)
（3）天文学上我们经常用到光年这一单位。这是一个 (　　)
A．时间单位 B．距离单位 C．速度单位 D．温度单位
25．（2024五下·青岛期末）五年级的菲菲感冒了，妈妈为了让菲菲好得快一些，就拿出前几天自己感冒时吃的药，让菲菲按照成人剂量的一半服用。妈妈拿了一包冲剂类感冒药和一瓶未开瓶的止咳糖浆，首先将冲剂倒入杯中，并往杯中倒入了开水，为了使药物溶解得更快一些，妈妈又用筷子搅拌了几下，很快药物完全溶解。接着妈妈用手去拧止咳糖浆的瓶盖，可是因为手上沾了些水，打滑儿，没拧开，妈妈随手抽了一张餐巾纸覆在瓶盖上，再用手拧，瓶盖很容易被打开了。妈妈为菲菲准备好药，看着她吃下去，就让她上床休息了。
（1）对于妈妈让菲菲服用成年药物这一做法，你认为下列观点正确的是 (　　)
A．妈妈的做法是可以的。因为菲菲已经五年级了，而且服用的剂量只有成年人的一半。
B．妈妈的做法是可以的。因为成人的药物效力高，菲菲可以好得更快一些。
C．妈妈的做法是不对的。妈妈应该带菲菲到医院看医生，根据医嘱买药服用。
D．妈妈的做法是不对的。妈妈应该根据菲菲的症状到药店自主选择儿童药物让菲菲服用。
（2）妈妈采用了哪些方法来加快感冒药的溶解 (　　)
A．使用热水 B．研碎
C．搅拌 D．使用热水和搅拌
（3）止咳糖浆瓶盖被打开的力是妈妈手与瓶盖之间的　 　(压力/摩擦力/弹力)。妈妈将餐巾纸覆在瓶盖上增大了手与瓶盖之间　 　(接触面的粗糙程度压力)，从而增大了　 　(压力/摩擦力/弹力)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 大量调查表明，导致近视眼高发的主要环境因素包括读写姿势不良、户外活动时间过少、长时间看近处的物体、在昏暗的环境中看书、书写姿势不正确、坐车或走路时看书、看印刷不清晰的书籍、长时间近距离用眼、不良用眼习惯、缺乏户外活动等。 这些行为和习惯会导致眼睛长时间处于紧张状态，容易引起眼睛疲劳，进而可能导致眼轴变长，使得成像焦点无法正确落在视网膜上，从而形成近视。
2．【答案】B
【知识点】大脑的作用与保护
【解析】【分析】在人体内，担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括脑、脊髓、神经。神经系统是人体内最重要的调节和控制系统，它负责接收和处理来自身体各部分的信号，并通过这些信号来控制身体的各种活动和反应。无论是简单的日常活动还是复杂的认知过程，如学习、记忆和决策，都是神经系统协调和控制的结果。因此，当你在答题时需要不断思考和判断，这实际上是大脑在指挥你的行为，通过神经系统的信号传递来实现 。
3．【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 一年中交替出现的四个季节，春季、夏季、秋季和冬季。在天文上，季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。
4．【答案】A
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。我们在探究“电磁铁磁性与电流大小是否有关”的活动中，需要改变的变量是电流大小。右图所示的装置，利用该装置进行探究可以得出电磁铁磁性大小与线圈匝数有关。
5．【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 用拉起的一个小球去碰其他小球，他们会看到另一侧的一个小球被撞出去。 这个现象可以通过能量的转换和传递来解释。当一个小球被拉起后，它具有了势能。当这个小球松手后，它的势能会转换为动能，即小球开始运动。当这个运动的小球撞击到其他静止的小球时，它的动能会传递给其他小球，导致被撞的小球获得能量并开始运动。这个过程继续下去，直到能量传递到另一侧的小球，使其被撞出去。
6．【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异.“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。
7．【答案】C
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】简单机械的发明，如杠杆、轮轴、斜面等，是人类对自然界规律的认识和应用，这些发明不仅极大地便利了人类的生活，而且对人类社会的发展产生了深远的影响。汽车方向盘运用轮轴原理。
8．【答案】A
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星组成的，它们在天空中组成斗状，其斗柄在不同季节指向不同。具体来说，春季斗柄朝向东，夏季斗柄朝向南，秋季斗柄指向西，冬季斗柄指向北。这一现象是古人根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节的依据。因此，通过观察北斗七星的斗柄指向，我们可以判断出不同的季节。在秋季，晚上八九点钟观察北斗七星，可以发现其斗柄指向西方 。
9．【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】水火箭的升空原理基于牛顿的第三定律，即作用力和反作用力。当水火箭的动力舱被灌入水并通过打气筒充入空气达到一定压力后，发射时高压气体和水的快速排出，产生了一个向下的力作用于喷出的水和空气，而喷出的水和空气则对水火箭产生了一个向上的反冲力，这个反冲力推动水火箭升空。
10．【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 在探究空气成分实验过程中，扣上矿泉水瓶后，关于蜡烛燃烧的变化和瓶中水位的变化描述正确的是蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升。因为蜡烛燃烧消耗了一部分空气，腾出来的这部分空间被水占据了。
11．【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 妈妈迅速用锅盖盖紧油锅，过了一会儿火熄灭 ，这是因为妈妈采用了窒息法来灭火。窒息法是通过迅速用锅盖或能遮住锅的大块湿布、湿麻袋，从人体处朝前倾斜着遮盖到起火的油锅上，阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够氧气而熄灭。
12．【答案】D
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 我们的眼睛看到春日里五颜六色的花朵，主要依赖于光的反射、折射以及视网膜上的感光细胞对光的捕捉与转换。
13．【答案】D
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 光伏发电系统能利用光伏板将光能转换成电能，供生产和生活使用。制作简单的光伏发电系统时，要求这个系统既能发电，又能蓄电。使用光伏发电没有消耗地球上的资源，也没有排放污染物，实现了节能减排，符合国家大力推进生态文明建设的要求。因此，国家鼓励各地出台针对性扶持政策，支持光伏发电等新能源产业持续健康发展。
14．【答案】D
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】根据表中信息可知，不同的材料在水中的沉浮情况不同，物体在水中沉浮情况与物体的形状有个。木板和泡沫板是漂浮在水面的。
15．【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】在农业生产中，利用光合作用原理，可以通过增加空气中二氧化碳的浓度来提高农作物产量。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料之一。通过增加空气中二氧化碳的浓度，可以促进植物的光合作用，提高光合效率，从而加快植物的生长速度并增加产量。
16．【答案】D
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】条件反射是指后天习得的行为，它依赖于大脑皮层的参与。非条件反射则是与生俱来的行为，不需要大脑皮层的参与。在这个场景中，学生听到上课铃声后的反应是通过学习和经验形成的，属于条件反射。听到上课铃响起时，我们会从操场快步跑回教室、关于这一过程描述正确的是电铃发出的声音，通过空气传播到我们的耳朵，声音引起骨膜振动，鼓膜的振动通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，脑将指令通过神经传给肌肉，我们开始往教室跑。
17．【答案】B
【知识点】食物的保存
【解析】【分析】根据表中数据可知，馒头在冰箱内（低温下）不容易发霉，馒头在常温下容易发霉。选项B正确。
18．【答案】B
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的多个部件和设计都涉及到物理学的原理，包括力学、摩擦学等。自行车的刹车系统应用了杠杆和摩擦的知识，通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而实现减速或停车的目的 。车把相当于费力杠杆，这意味着使用车把需要较大的力才能实现较小的转动，这是为了提供更好的操控性 。脚蹬属于省力杠杆，通过较小的力实现较大的转动，帮助骑行者更轻松地踩踏 。
19．【答案】D
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物是指具有生命活动的物体，它们能够进行新陈代谢、生长繁殖、感应刺激和适应环境等。选项D正确。
20．【答案】D
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】根据材料的导热性能，我们将材料分为热的良导体和热的不良导体，这个保温瓶中，塞子、镀银和真空设计都起到了保温效果。
21．【答案】
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】不同的能量之间可以相互转化，电磁铁是将电能转化为磁能，风力发电是将风能转化为机械能后再转化为电能，电动车行驶时是将电能转化为动能，苹果从枝头落地是将势能转化为动能，水火箭升空的过程是将动能转化为势能，灯泡发光是将电能转化为光能和热能，汽车行驶是将化学能转化为动能，瘪了的乒乓球放到开水中就鼓起来了是将热能转化为动能。
22．【答案】（1）A
（2）C
（3）斜面坡度越小越省力
（4）B
【知识点】斜面
【解析】【分析】（1）观察题中斜面科长，该实验改变的变量为斜面的坡度。选项A正确。
（2）斜面坡度越小，斜面越省力，实验数据中，斜面2的力是最大的，所以斜面2是C。
（3） 斜面坡度越小越省力 。斜面是一种简单机械，其省力程度与斜面的坡度大小密切相关。当斜面的坡度越小，即斜面的倾斜角度越小，使用该斜面时所需的拉力或推力就会越小，从而感觉更省力。
（4）斜面能省力，斜面坡度越大越不省力，斜面2坡度最大，用力2.6N，所以重物比2.6N重，是5N。
23．【答案】（1）D
（2）C
（3）铁；铝；铜
（4）铜>铝>铁
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】（1）实验通过将火柴棒用蜡粘在铜棒、铝棒和铁棒上，然后加热，观察火柴棒在不同金属棒上掉落的时间，以此来比较三种金属的导热性能。实验中使用的三根金属棒长度和粗细都相同。
（2）此实验要运用控制变量法进行，只改变金属棒的材质，其余条件都不改变。
（3）铜棒的导热性能最好，铝棒次之，铁棒的导热性能最差。同学们观察到，加热一段时间后，3号金属棒上的火柴最先掉落，2号金属棒上的火柴在中间掉落，1号金属棒上的火柴最后掉落。那么1号金属棒是铁棒，2号金属棒是铝棒，3号金属棒是铜棒。
（4）铜、铝、铁三种金属的导热性能排序为铜>铝>铁。
24．【答案】（1）太阳；八
（2）B
（3）B
【知识点】太阳系；光年
【解析】【分析】 太阳系中，行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（1）太阳是太阳系的中心。太阳系中有八颗行星。
（2） 木星是太阳系中距离太阳第五近的行星，同时也是太阳系中体积最大的行星。它的位置在太阳系中仅次于水星、金星、地球和火星，因此被称为太阳系八大行星中的第五颗行星。
（3）光年，是用来衡量光在真空中传播一年的距离，因此它是一个长度单位。这个单位在天文学中特别重要，因为它帮助我们衡量天体之间的巨大距离。
25．【答案】（1）D
（2）D
（3）摩擦力；接触面的粗糙程度；摩擦力
【知识点】加快溶解；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】（1）药物的使用必须严格遵循医嘱和药物说明书上的指导，特别是关于适用人群、剂量和使用方法的说明。
（2）加快溶解的方法有升高温度、将溶解物磨成小颗粒、进行搅拌等。
（3）当妈妈用手拧开止咳糖浆瓶盖时，她施加的力主要是通过手与瓶盖之间的摩擦力来实现的。这种摩擦力来源于手与瓶盖之间的接触和压力，使得手能够通过摩擦力克服瓶盖与瓶身之间的摩擦力，从而成功打开瓶盖。在这个过程中，摩擦力起到了关键的作用，因为它不仅帮助克服了瓶盖与瓶身之间的静摩擦力，而且还使得瓶盖能够相对于瓶身旋转，最终被打开。
1 / 1山东省青岛市2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题
1．（2024五下·青岛期末）根据国家卫健委统计报告，2023年中国儿童青少年总体近视率为52.7%，较2022年上升0.8个百分点。大量调查表明，环境因素是导致近视眼高发的主要原因，下列哪些行为容易导致近视 (　　)
A．长时间看手机 B．在昏暗的环境中看书
C．长时间看近处物体 D．以上都是
【答案】D
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 大量调查表明，导致近视眼高发的主要环境因素包括读写姿势不良、户外活动时间过少、长时间看近处的物体、在昏暗的环境中看书、书写姿势不正确、坐车或走路时看书、看印刷不清晰的书籍、长时间近距离用眼、不良用眼习惯、缺乏户外活动等。 这些行为和习惯会导致眼睛长时间处于紧张状态，容易引起眼睛疲劳，进而可能导致眼轴变长，使得成像焦点无法正确落在视网膜上，从而形成近视。
2．（2024五下·青岛期末）现在你正在答题，需要不断思考和判断，是人体的(　　)在指挥你的行为。
A．消化系统 B．脑 C．呼吸系统 D．心脏和血管
【答案】B
【知识点】大脑的作用与保护
【解析】【分析】在人体内，担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括脑、脊髓、神经。神经系统是人体内最重要的调节和控制系统，它负责接收和处理来自身体各部分的信号，并通过这些信号来控制身体的各种活动和反应。无论是简单的日常活动还是复杂的认知过程，如学习、记忆和决策，都是神经系统协调和控制的结果。因此，当你在答题时需要不断思考和判断，这实际上是大脑在指挥你的行为，通过神经系统的信号传递来实现 。
3．（2024五下·青岛期末）春去秋来，寒来暑往。四季更替现象形成的原因是 (　　)
A．地球自转 B．地球公转
C．月球公转 D．月球公转与地球自转
【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 一年中交替出现的四个季节，春季、夏季、秋季和冬季。在天文上，季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。
4．（2024五下·青岛期末）林林为了探究电磁铁磁性大小与哪些因素有关，设计了右图所示的装置，利用该装置进行探究可以得出 (　　)
A．电磁铁磁性大小与线圈匝数有关
B．电磁铁磁性大小与线圈缠绕方向有关
C．电磁铁磁性大小与电池节数有关
D．电磁铁磁性大小与铁钉长短有关
【答案】A
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。我们在探究“电磁铁磁性与电流大小是否有关”的活动中，需要改变的变量是电流大小。右图所示的装置，利用该装置进行探究可以得出电磁铁磁性大小与线圈匝数有关。
5．（2024五下·青岛期末）右图是同学们科学课上玩过的碰碰球，用拉起的一个小球去碰其他小球，他们会看到(　　)
A．被撞出1个小球 B．被撞出2个小球
C．被撞出3个小球 D．不一定被撞出几个小球
【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 用拉起的一个小球去碰其他小球，他们会看到另一侧的一个小球被撞出去。 这个现象可以通过能量的转换和传递来解释。当一个小球被拉起后，它具有了势能。当这个小球松手后，它的势能会转换为动能，即小球开始运动。当这个运动的小球撞击到其他静止的小球时，它的动能会传递给其他小球，导致被撞的小球获得能量并开始运动。这个过程继续下去，直到能量传递到另一侧的小球，使其被撞出去。
6．（2024五下·青岛期末）“世界上没有两片完全相同的叶子”指的是生物界普遍存在的 (　　)
A．遗传现象 B．变异现象 C．繁殖现象 D．生长现象
【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异.“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。
7．（2024五下·青岛期末）科技影响生活，科技改变世界，简单机械的发明和使用展示了人类的智慧，下列选项中主要使用轮轴原理的是 (　　)
A．. B．.
C．. D．
【答案】C
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】简单机械的发明，如杠杆、轮轴、斜面等，是人类对自然界规律的认识和应用，这些发明不仅极大地便利了人类的生活，而且对人类社会的发展产生了深远的影响。汽车方向盘运用轮轴原理。
8．（2024五下·青岛期末）我们通过长期观察发现，不同季节北斗七星的斗柄指向是不同的，下列哪一项是秋季的北斗七星图 (　　)
A．. B．.
C．. D．
【答案】A
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星组成的，它们在天空中组成斗状，其斗柄在不同季节指向不同。具体来说，春季斗柄朝向东，夏季斗柄朝向南，秋季斗柄指向西，冬季斗柄指向北。这一现象是古人根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节的依据。因此，通过观察北斗七星的斗柄指向，我们可以判断出不同的季节。在秋季，晚上八九点钟观察北斗七星，可以发现其斗柄指向西方 。
9．（2024五下·青岛期末）右图是同学们将.自己制作的水火箭发射升空的画面，水火箭升空的动力是(　　)。
A．自身的重力 B．反冲力 C．水的浮力 D．风
【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】水火箭的升空原理基于牛顿的第三定律，即作用力和反作用力。当水火箭的动力舱被灌入水并通过打气筒充入空气达到一定压力后，发射时高压气体和水的快速排出，产生了一个向下的力作用于喷出的水和空气，而喷出的水和空气则对水火箭产生了一个向上的反冲力，这个反冲力推动水火箭升空。
10．（2024五下·青岛期末）在探究空气成分的实验中，同学们在水槽中燃烧的蜡烛上方扣上去底的矿泉水瓶，蜡烛慢慢熄灭后，瓶中水位上升。水位上升的原因是 (　　)
A．瓶中支持燃烧的氧气减少
B．瓶中不支持燃烧的二氧化碳减少
C．瓶中支持燃烧的氮气减少
D．瓶中空气受热膨胀
【答案】A
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 在探究空气成分实验过程中，扣上矿泉水瓶后，关于蜡烛燃烧的变化和瓶中水位的变化描述正确的是蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升。因为蜡烛燃烧消耗了一部分空气，腾出来的这部分空间被水占据了。
11．（2024五下·青岛期末）妈妈在厨房做饭，因疏忽导致锅内食材着火，妈妈迅速用锅盖盖紧油锅，过了一会儿火熄灭了。妈妈采用的灭火方法是 (　　)
A．隔绝可燃物 B．隔绝氧气
C．降低锅内食材的燃点 D．以上方法都不对
【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】 妈妈迅速用锅盖盖紧油锅，过了一会儿火熄灭 ，这是因为妈妈采用了窒息法来灭火。窒息法是通过迅速用锅盖或能遮住锅的大块湿布、湿麻袋，从人体处朝前倾斜着遮盖到起火的油锅上，阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够氧气而熄灭。
12．（2024五下·青岛期末）春日里，五颜六色的花朵光彩夺目。你知道我们的眼睛是怎样看到它们的吗 下列说法正确的是 (　　)
A．花朵能够发光，发出的光进入眼睛
B．花朵发出的光只通过瞳孔就会在视网膜上成像
C．花朵反射的光通过瞳孔会在晶状体上成像
D．花朵反射的光通过瞳孔、晶状体等；会在视网膜上成像
【答案】D
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 我们的眼睛看到春日里五颜六色的花朵，主要依赖于光的反射、折射以及视网膜上的感光细胞对光的捕捉与转换。
13．（2024五下·青岛期末）安装光伏发电系统的家庭越来越多，光伏发电系统是利用光伏板将光能转换成(　　)
A．热能 B．动能 C．势能 D．电能
【答案】D
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】 光伏发电系统能利用光伏板将光能转换成电能，供生产和生活使用。制作简单的光伏发电系统时，要求这个系统既能发电，又能蓄电。使用光伏发电没有消耗地球上的资源，也没有排放污染物，实现了节能减排，符合国家大力推进生态文明建设的要求。因此，国家鼓励各地出台针对性扶持政策，支持光伏发电等新能源产业持续健康发展。
14．（2024五下·青岛期末）下面是同学们探究漂浮材料的实验记录单，请分析表格中的信息找出漂浮材料。(　　)
物品 直接放入水中 任意改变形状后， 放入水中
木板 漂浮在水面 飘浮在水面
泡沫板 漂浮在水面 漂浮在水面
铁钉 沉入水底 沉入水底
锡纸盘. 飘浮在水面 沉入水底
橡皮 沉入水底 沉入水底
A．木材和铁 B．泡沫和锡纸 C．锡纸和橡皮 D．木材和泡沫
【答案】D
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】根据表中信息可知，不同的材料在水中的沉浮情况不同，物体在水中沉浮情况与物体的形状有个。木板和泡沫板是漂浮在水面的。
15．（2024五下·青岛期末）在农业生产中，利用光合作用原理，可以通过增加空气中 (　　)的浓度来提高农作物产量。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】在农业生产中，利用光合作用原理，可以通过增加空气中二氧化碳的浓度来提高农作物产量。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料之一。通过增加空气中二氧化碳的浓度，可以促进植物的光合作用，提高光合效率，从而加快植物的生长速度并增加产量。
16．（2024五下·青岛期末）听到上课铃响起时，我们会从操场快步跑回教室、关于这一过程描述正确的是(　　)
A．电铃发出的声音，通过空气传播到我们的耳朵
B．声音引起骨膜振动，鼓膜的振动通过听小骨等传给耳蜗
C．连接耳蜗的听神经把信号传给脑，脑将指令通过神经传给肌肉，我们开始往教室跑
D．以上描述都正确
【答案】D
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】条件反射是指后天习得的行为，它依赖于大脑皮层的参与。非条件反射则是与生俱来的行为，不需要大脑皮层的参与。在这个场景中，学生听到上课铃声后的反应是通过学习和经验形成的，属于条件反射。听到上课铃响起时，我们会从操场快步跑回教室、关于这一过程描述正确的是电铃发出的声音，通过空气传播到我们的耳朵，声音引起骨膜振动，鼓膜的振动通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把信号传给脑，脑将指令通过神经传给肌肉，我们开始往教室跑。
17．（2024五下·青岛期末）下表是同学们探究馒头发霉条件的实验记录单，可以得到的结论是(　　)
相同的馒头 放置地点 放置时间 发霉情况：
甲 冰箱. 3 天 没有发霉
常温厨房 3天 出现霉点
A．馒头在潮湿的环境中容易发霉 B．馒头在温暖的环境中容易发霉
C．馒头在干燥的环境中容易发霉 D．馒头在寒冷的环境中容易发霉
【答案】B
【知识点】食物的保存
【解析】【分析】根据表中数据可知，馒头在冰箱内（低温下）不容易发霉，馒头在常温下容易发霉。选项B正确。
18．（2024五下·青岛期末）自行车是我们生活中经常用到的交通工具，下列关于它的描述不正确的是(　　)
A．自行车脚踏部分的运动方式是转动
B．车把是利用杠杆的原理
C．骑自行车爬坡时势能增加
D．自行车的动力来自人力
【答案】B
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的多个部件和设计都涉及到物理学的原理，包括力学、摩擦学等。自行车的刹车系统应用了杠杆和摩擦的知识，通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而实现减速或停车的目的 。车把相当于费力杠杆，这意味着使用车把需要较大的力才能实现较小的转动，这是为了提供更好的操控性 。脚蹬属于省力杠杆，通过较小的力实现较大的转动，帮助骑行者更轻松地踩踏 。
19．（2024五下·青岛期末）经过五年的科学学习，我们知道动物、植物、微生物都属于生物，下列属于生物的是(　　)
A．杆菌 B．乙肝病毒
C．蜻蜓 D．以上都是
【答案】D
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】生物是指具有生命活动的物体，它们能够进行新陈代谢、生长繁殖、感应刺激和适应环境等。选项D正确。
20．（2024五下·青岛期末）保温技术在生产、生活中应用非常广泛，右图的保温瓶就是保温技术的典型应用，下列哪些设计起到保温作用(　　)
A．瓶塞设计 B．真空层设计 C．镀银设计 D．以上都是
【答案】D
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】根据材料的导热性能，我们将材料分为热的良导体和热的不良导体，这个保温瓶中，塞子、镀银和真空设计都起到了保温效果。
21．（2024五下·青岛期末）连线题
电磁铁 化学能转化为动能
风力发电 电能转化为磁能
电动车行驶时 势能转化为动能
苹果从枝头落到地面 电能转化为动能
水火箭升空的过程 电能转化为光能和热能
灯泡发光 热能转化为动能
汽车行驶时 动能转化为势能
瘪了的乒乓球放到开水中就鼓起来了 动能转化为电能
【答案】
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】不同的能量之间可以相互转化，电磁铁是将电能转化为磁能，风力发电是将风能转化为机械能后再转化为电能，电动车行驶时是将电能转化为动能，苹果从枝头落地是将势能转化为动能，水火箭升空的过程是将动能转化为势能，灯泡发光是将电能转化为光能和热能，汽车行驶是将化学能转化为动能，瘪了的乒乓球放到开水中就鼓起来了是将热能转化为动能。
22．（2024五下·青岛期末）科学探究小组的同学们搭了下面三个坡度不同的斜面，用弹簧测力计分别沿着这些斜面将同一物体拉上去，并记录弹簧测力计示数如下表。
斜面 斜面1 斜面2 斜面3
弹簧测力计示数 1.3N 2.6N 1.8N
（1）该实验是一个对比实验，改变的条件是 (　　)
A．斜面的坡度 B．重物的质量
C．拉力的大小 D．斜面的光滑程度
（2）结合斜面图分析数据，你知道“斜面2”是图中的哪一个斜面吗 (　　)
（3）通过该实验探究，你能得出什么实验结论
（4）实验中物体的重力可能是 (　　)
A．2N B．5N C．1.9N D．2.5N
【答案】（1）A
（2）C
（3）斜面坡度越小越省力
（4）B
【知识点】斜面
【解析】【分析】（1）观察题中斜面科长，该实验改变的变量为斜面的坡度。选项A正确。
（2）斜面坡度越小，斜面越省力，实验数据中，斜面2的力是最大的，所以斜面2是C。
（3） 斜面坡度越小越省力 。斜面是一种简单机械，其省力程度与斜面的坡度大小密切相关。当斜面的坡度越小，即斜面的倾斜角度越小，使用该斜面时所需的拉力或推力就会越小，从而感觉更省力。
（4）斜面能省力，斜面坡度越大越不省力，斜面2坡度最大，用力2.6N，所以重物比2.6N重，是5N。
23．（2024五下·青岛期末）科学兴趣小组利用右图装置探究铜棒、铁棒、铝棒的导热性。
（1）实验中使用的三根金属棒 (　　)
A．长度不同，粗细相同 B．.长度相同，粗细不同
C．长度和粗细都不同 D．长度和粗细都相同
（2）用凡士林将火柴粘在金属棒的位置是 (　　)
A．离铜棒加热端20cm处，离铝棒加热端21cm处，离铁棒加热端22cm处
B．离铜棒加热端21cm处，离铝棒加热端20cm处，离铁棒加热端22cm处
C．离铜棒加热端22cm处，离铝棒加热端21cm处，离铁棒加热端20cm处
D．离铜棒、铁棒、铝棒加热端同一长度处
（3）同学们观察到，加热一段时间后，3号金属棒上的火柴最先掉落，2号金属棒上的火柴在中间掉落，1号金属棒上的火柴最后掉落。那么1号金属棒是　 　棒，2号金属棒是　 　棒，3号金属棒是　 　棒。
（4）铜棒、铝棒、铁棒的导热性由强到弱依次是：　 　。
【答案】（1）D
（2）C
（3）铁；铝；铜
（4）铜>铝>铁
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】（1）实验通过将火柴棒用蜡粘在铜棒、铝棒和铁棒上，然后加热，观察火柴棒在不同金属棒上掉落的时间，以此来比较三种金属的导热性能。实验中使用的三根金属棒长度和粗细都相同。
（2）此实验要运用控制变量法进行，只改变金属棒的材质，其余条件都不改变。
（3）铜棒的导热性能最好，铝棒次之，铁棒的导热性能最差。同学们观察到，加热一段时间后，3号金属棒上的火柴最先掉落，2号金属棒上的火柴在中间掉落，1号金属棒上的火柴最后掉落。那么1号金属棒是铁棒，2号金属棒是铝棒，3号金属棒是铜棒。
（4）铜、铝、铁三种金属的导热性能排序为铜>铝>铁。
24．（2024五下·青岛期末）北京时间4月25日晚，神州十八号载人飞船成功发射，标志着我国载人航天工程取得了又一次重大进展，随着太空技术的发展，人类对宇宙的探索不断深入，获得了越来越多来自宇宙的信息。请根据太阳系模型及数据信息回答问题。
行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的距离(万千米) 5791 10820· 14960 22794 77833 142940 287099 450400
（1）　 　是太阳系的中心。太阳系中有　 　颗行星。
（2）太阳系模型中哪一个行星是木星 (　　)(填写字母)
（3）天文学上我们经常用到光年这一单位。这是一个 (　　)
A．时间单位 B．距离单位 C．速度单位 D．温度单位
【答案】（1）太阳；八
（2）B
（3）B
【知识点】太阳系；光年
【解析】【分析】 太阳系中，行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（1）太阳是太阳系的中心。太阳系中有八颗行星。
（2） 木星是太阳系中距离太阳第五近的行星，同时也是太阳系中体积最大的行星。它的位置在太阳系中仅次于水星、金星、地球和火星，因此被称为太阳系八大行星中的第五颗行星。
（3）光年，是用来衡量光在真空中传播一年的距离，因此它是一个长度单位。这个单位在天文学中特别重要，因为它帮助我们衡量天体之间的巨大距离。
25．（2024五下·青岛期末）五年级的菲菲感冒了，妈妈为了让菲菲好得快一些，就拿出前几天自己感冒时吃的药，让菲菲按照成人剂量的一半服用。妈妈拿了一包冲剂类感冒药和一瓶未开瓶的止咳糖浆，首先将冲剂倒入杯中，并往杯中倒入了开水，为了使药物溶解得更快一些，妈妈又用筷子搅拌了几下，很快药物完全溶解。接着妈妈用手去拧止咳糖浆的瓶盖，可是因为手上沾了些水，打滑儿，没拧开，妈妈随手抽了一张餐巾纸覆在瓶盖上，再用手拧，瓶盖很容易被打开了。妈妈为菲菲准备好药，看着她吃下去，就让她上床休息了。
（1）对于妈妈让菲菲服用成年药物这一做法，你认为下列观点正确的是 (　　)
A．妈妈的做法是可以的。因为菲菲已经五年级了，而且服用的剂量只有成年人的一半。
B．妈妈的做法是可以的。因为成人的药物效力高，菲菲可以好得更快一些。
C．妈妈的做法是不对的。妈妈应该带菲菲到医院看医生，根据医嘱买药服用。
D．妈妈的做法是不对的。妈妈应该根据菲菲的症状到药店自主选择儿童药物让菲菲服用。
（2）妈妈采用了哪些方法来加快感冒药的溶解 (　　)
A．使用热水 B．研碎
C．搅拌 D．使用热水和搅拌
（3）止咳糖浆瓶盖被打开的力是妈妈手与瓶盖之间的　 　(压力/摩擦力/弹力)。妈妈将餐巾纸覆在瓶盖上增大了手与瓶盖之间　 　(接触面的粗糙程度压力)，从而增大了　 　(压力/摩擦力/弹力)。
【答案】（1）D
（2）D
（3）摩擦力；接触面的粗糙程度；摩擦力
【知识点】加快溶解；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】（1）药物的使用必须严格遵循医嘱和药物说明书上的指导，特别是关于适用人群、剂量和使用方法的说明。
（2）加快溶解的方法有升高温度、将溶解物磨成小颗粒、进行搅拌等。
（3）当妈妈用手拧开止咳糖浆瓶盖时，她施加的力主要是通过手与瓶盖之间的摩擦力来实现的。这种摩擦力来源于手与瓶盖之间的接触和压力，使得手能够通过摩擦力克服瓶盖与瓶身之间的摩擦力，从而成功打开瓶盖。在这个过程中，摩擦力起到了关键的作用，因为它不仅帮助克服了瓶盖与瓶身之间的静摩擦力，而且还使得瓶盖能够相对于瓶身旋转，最终被打开。
1 / 1

展开更多......

收起↑