资源简介 七年级道德与法治第三单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭时间:50分钟满分:60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)1.有人说,家是一生读不完的书.只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中,你认为不正确的是 ( )A.家是生命的居所 B.家是心灵的港湾C.家就是一所房子 D.家是社会的基本细胞2.一名小学生在作文中写道:“爸爸,我一直想说,你陪我玩一会儿吧!你总是玩手机,我真的很生气,你已经快不是我爸爸了,你快是手机的爸爸了,请你快放下手机!”家长看了很是惭愧。这告诉我们 ( )A.家庭需要正能量,亲情陪伴助成长B.网络世界乐无涯,沉迷手机心情佳C.家庭保护很重要,依赖父母最可靠D.兴趣爱好各不同,换位思考互尊重3.下列同学的话语中,体现了对父母理解的是 ( )A.只要学习好,其他都无关紧要B.抚养我,是父母的义务。只要是我想要的,他们就应满足我C.只要是妈妈说的,我都听从,都照办D.放学后我们应该尽快回家。回去晚了,会让父母担心4.“国有国法,家有家规”。下列语句不适合作为“好家规”的是 ( )A.居安思危,戒奢以俭B.百善孝为先C.人不为已,天诛地灭D.不学礼无以立5.“我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将组成家庭·····."2024年5月20日,“90后”新人王先生和张小姐举行了庄重、简朴的结婚仪式。这个家庭是由 结合成的亲属生活组织。 ( )A.血缘关系B.婚姻关系C.收养关系D.朋友关系6.右侧的漫画启示我们( )A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只需要行动,不需要言语交流C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的家文化都值得我们继承和发扬7.“夫孝者,百行之冠,众善之师也。”这句话启示青少年应该 ( )A.真诚待人,关爱他人 B.传承美德,孝亲敬长C.认识自我,悦纳自我 D.友善待人,自尊自信8."金窝银窝不如自已的狗窝”。我们热爱自己的家是因为 ( )A.家庭成员间没有冲突和矛盾B.家里有亲人,家中有亲情C.家中有优越的物质条件D.可以衣来伸手饭来张口9.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三是养长辈的志,让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为有 ( )①关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧②关切父母精神,全部顺从,让父母心情顺畅③尊重父母选择,全力支持,让父母老有所乐④安排父母生活,以我为主,让自己生活愉快A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.近几年我国的春运,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明( )①“孝”是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A.①② B.②③ C.①③ D.②④11.家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦,我们应该 ( )①主动与父母沟通,用心呵护亲情②懂得感恩,体谅父母的辛劳③多陪伴父母,做力所能及的家务④为了避免冲突,互相不打扰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.同学们参与“爱在家人间”的网上学习讨论,表达自己的看法。以下观点中,你认同的有 ( )①每个家庭的亲情的表现不尽相同②感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失③家庭中存在的亲情之爱,只是因为父母为我们的生活操劳④我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.曾经有一段女儿哭诉父亲只爱工作不爱她的视频在网上热传。女孩控诉父亲:“工作才是你的亲生女儿,凭啥下班了还在那边工作!”对这一现象,下列评论正确的有( )①现代生活节奏快,家庭亲情抛在外 ②亲情陪伴很重要,经常聊天把嗑唠③和睦家庭要共建,理解尊重很关键 ④工作家庭两不误,要多沟通多相处A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非选择题(本题包括5小题,共34分)14.阅读材料,回答问题。(6分)习近平指由:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。材料表明家对于我们的独特意义是什么 (2分)我们在父母的言传身教中学习什么 (2分)建设美好家庭,家庭成员要以什么为前提进行沟通和交流 (2分)15.阅读材料,回答问题。(6分)“长沙好人”师湘南是长沙市东屯渡排灌站泵站的一名工人,几十年来,他悉心照顾患病的父母,虽然家庭遭遇苦难,但在师湘南的家中,却洋溢着孝老爱亲的浓厚氛围。为了让父母安享晚年,他总是想方设法让父母过得更舒服一点。给二老新装修房子,在家中厕所安装了扶手,每日做好三顿饭·····一片孝心撑起一个家,几十年来,师湘南用行动书写“孝”字,用爱把家风相传。材料体现了中华民族的传统美德是什么 (2分)上述这一美德也是每个中国公民的法定义务,请你写出一条具体的法律法规。(2分)发扬光大中华民族传统家庭美德。我们追求怎样的社会主义家庭文明新风尚 (2分)观察漫画,回答问题。(5分)(1)由漫画可知,道德养成的起点是什么 (1分)(2)家庭成员相互分担、相互协作有什么作用 (2分)漫画反映了家庭幸福美满的重要条件是什么 (2分)17.阅读材料,回答问题。(6分)王亚平出生在一个普通的农民家庭。她说:“我的成长离不开父母的它伶与身牧。找从他们身上学到了许多宝贵的品质,他们是我最好的老师。”父母悉心照顾爷爷奶奶,床来暑往,从无怨言,在王亚平心中埋下了一颗孝顺的种子。地也经常技导女儿要常怀一颗感思的心,还鼓励女儿为家人做一些力所能及的事情。丈夫赵戚全力以赴地支持地,当好女航天员的男农屈,成为她的坚强后盾。家庭的亲情表现有哪些 (2分)根据材料,请你说说优良的家风会对我印的哪些方面产生潜移默化的影响 (4分)18.阅读材料,回答问题。(11分)5月15日是“国际家戾日”。家良是杜会的恳本加胞,家庭的前论命运同四京和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来,习近平总书记多次村京底、家软和京风建设发表重要论述,强调要动员社会各界广泛参与家良文明建设,椎动形成受田爱京、相帝相爱、向上向普、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。家庭对社会有着怎样的影响 (2分)建设美好家庭是家庭成员的共同责任,对此我们要怎么做 (2分)家长担负着教育后代的责任,请你列举三例父母对子女影响很大的中国古代流传下来的故事。(3分)建设美好家庭,需要学会爱,奉献爱。我们应该如何对待家庭成员 第四课 幸福和睦的家庭一、选择题1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8B9.B 10.C ILA 12.A 13.B二、非选择题14.(1)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。(2)学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。(3)爱和尊重为前提。15.(1)孝亲敬老。(2)(中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。(符合题意即可)(3)追求爱同爱家、亲相爱,向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。16.(1)家庭。(2)有助于营造良好的家庭氛围.(3)家庭成员之间相互关爱。17.(1)有的温馨和睦,有的硫磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然….价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。18.(1)家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。(2)我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(3)孟母三迂,岳母刺宇、西获教子、(符合题意即可)(4)对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。 展开更多...... 收起↑ 资源预览