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大象版科学三年级上册第三单元检测卷
一、填空题（每空1.5分，共30分）
1.被______的物质最终都均匀地分布到水中。
2.在相同条件下，取适量的高锰酸钾、白糖和洗衣粉分别放入水中，观察这些物质在水中的溶解情况，发现__________溶解使液体颜色变紫了，______溶解比较快，________溶解比较慢。（每空不要重复）
3.高锰酸钾具有________，要用______取放。高锰酸钾溶液______（选填“能”或“不能”）直接接触。
4.猜想假设要以我们____________和__________为依据。
5.______、______________、研磨成小颗粒可以加快物质在水中的溶解。
6.物质在100毫升水中溶解的量是______的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是________的。
7.在探究100毫升水最多能溶解多少食盐的实验时，我们先加入1包10克的食盐，看到的现象是食盐__________了，继续加入食盐，到第4包10克的食盐后发现已经不能完全溶解了，最后放的这一包食盐______（选填“能”或“不能”）算进去。
8.在制订实验计划来探究搅拌对物质溶解快慢有什么影响时，只有一个因素不同：一杯______，一杯________。其他条件要保持相同。
9.在探究“升高水温能加快白糖的溶解”的实验时，改变的条件是______。
10.把一小勺食盐放入水中，过一会儿就消失不见了，说明食盐在水中______了。食用油倒入水中______（选填“能”或“不能”）溶解。
二、判断题（每题2分，共18分）
1.任何物质溶解在水中都会使液体的颜色发生改变。( )
2.一定量的水只能溶解有限的物质。( )
3.不同物质在水中溶解的快慢都一样。( )
4.做“水温对溶解速度的影响”的实验时，可以对其中一个杯子中的液体进行搅拌。( )
5.相同条件下，不同物质在水中能溶解的量一般是不同的。( )
6.20℃ 时，在100毫升水中能溶解300克白糖。( )
7.沏茶就是将茶叶溶解在水中。( )
8.把水果糖放入热水或冷水中，溶解速度相同。( )
9.洗衣粉在温水中比在冷水中溶解得快。( )
三、选择题（每题3分，共21分）
1.下列因素中，不能影响物质在水中溶解的快慢的是( )
A.水温 B.搅拌 C.物质的颜色
2.将少量的食盐放入水中，用筷子搅拌可以( ) 。
A.使食盐在水中溶解得更快
B.使食盐在水中瞬间溶解
C.使食盐在水中溶解得更慢
3.下列几组物质中，都不能在水中溶解的一组是( ) 。
A.小苏打、蜡 B.食用油、面粉 C.沙、高锰酸钾
4.在做“100毫升水能溶解多少食盐”的实验时，不会用到的材料是( ) 。
A.玻璃棒 B.量筒 C.酒精灯
5.探究100毫升水能溶解多少食盐的实验过程中，我们发现食盐在水中的溶解情况是( ) 。
A.溶解得越来越快
B.开始溶解得快，后来溶解得越来越慢
C.开始溶解得慢，后来溶解得越来越快
6.在盛有20毫升水的烧杯中放入一勺蔗糖，蔗糖会很快溶解，再向烧杯中放入一勺蔗糖搅拌后，发现部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论是( ) 。
A.物质在一定量的水中溶解的量是无限的
B.物质在一定量的水中溶解的量是有限的
C.在20毫升的水中，最多可以溶解两勺蔗糖
7.在探究升高水温是否能加快白糖的溶解实验中，要保持相同的条件有( ) 。
①水温 ②水量 ③白糖的多少 ④白糖颗粒的大小
A.①②③ B.①③④ C.②③④
四、实验探究题（共31分）
1.两位同学通过实验来探究食盐和小苏打在一定量的水中溶解的量是否一样。根据所学知识，完成相关题目。（每空2分，共12分）
（1）他们采用了______实验法进行探究。
（选填“对比”“模拟”或“观察”）
（2）为了实验的公平，两杯水的水量应当________（选填“一样多”或“不一样多”），水温应当______（选填“相同”或“不相同”）。
（3）分别取40克食盐和40克小苏打，再把它们各分成8份，每份的量应当________。（选填“一样多”或“不一样多”）
（4）在操作过程中，取一小份食盐，加入盛水的杯子中，( ) ，依次进行，直到食盐不能再溶解为止。
A.紧接着再加入下一份
B.充分搅拌后即可加入下一份
C.充分搅拌，至完全溶解后，再加入下一份
（5）按同样方法，将小苏打溶解，直到不能再溶解为止。通过记录溶解的食盐和小苏打的份数，可以发现：______（选填“食盐”或“小苏打”）在水中溶解的量更多。
2.小南同学在做探究“食盐在水中溶解快慢与哪些因素有关”的实验时，分别把15克食盐放入四个杯子中，溶解方法及溶解时间记录如下。（19分）
溶解方法 溶解时间
第一杯 冷水、搅拌 45秒
第二杯 冷水、不搅拌 150秒
第三杯 热水、搅拌 15秒
第四杯 热水、不搅拌 65秒
（1）要想探究水的温度对溶解快慢的影响，可以用第二杯和第____杯进行对比，这组实验改变的条件是______。从实验结果来看，_______________可以加快物质在水中的溶解。（6分）
（2）要想探究搅拌对溶解快慢的影响，可以用第一杯和第____杯进行对比，这组实验改变的条件是__________。从实验结果来看，______可以加快物质在水中的溶解。（6分）
（3）如果小南想要快速再溶解10克食盐，他应该将这10克食盐放入第____杯食盐水中。（3分）
（4）要想在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有_______、____________________等。（4分）
答案
一、1.溶解
2.高锰酸钾 白糖 洗衣粉
3.腐蚀性 药匙 不能
4.已有的经验 所学知识
5.搅拌 升高水的温度
6.有限 不一样
7.完全溶解 不能
8.搅拌 不搅拌
9.水温
10.溶解 不能
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√
三、1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C
四、1.（1）对比
（2）一样多 相同
（3）一样多
（4）C
（5）食盐
2.（1）四 水温 升高水的温度
（2）二 是否搅拌 搅拌
（3）三
（4）用热水搅拌（答案不唯一）
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